(2009?宣武區(qū)一模)燃料在社會發(fā)展過程中起著重要的作用.
(1)下列燃料的變化屬于物理變化的是.
A.酒精的揮發(fā)  B.煤的燃燒   C. 石油氣的液化
(2)酒精作為燃料的一種在其它領域中也有著廣泛應用,如:通過酒精檢測儀顯示的顏色變化,交警可快速測出司機是否酒后駕車.反應原理:2CrO3(紅色)+3C2H5OH+3H2SO4═Cr2(SO43(綠色)+3CH3CHO+6X,X的化學式為.
(3)氫氣被譽為“最清潔的燃料”,請用化學方程式解釋“美名”得來的原因.
(4)家庭燃氣熱水器上常標注“燃氣熱水器切勿安裝于密閉浴室或通風不良處”,解釋標注此標識的原因.
(5)京城悄然出現(xiàn)“紙火鍋”(如圖).“紙火鍋”是用紙代替金屬材料做容器來盛放湯料,
當酒精燃燒時紙不會被點燃.關于此現(xiàn)象,下列解釋不合理的是(填序號).
A.空氣不充足,紙不會燃燒           B.紙被水淋濕,紙的著火點降低
C.水蒸發(fā)時吸收熱量,溫度達不到紙的著火點             D.酒精燃燒時產(chǎn)生熱量少,溫度達不到紙的著火點
(6)下表列出的是每克氣體燃料完全燃燒時放出的熱量及氫元素的質量分數(shù).
燃料名稱甲烷乙烷丙烷乙烯乙炔
化學式CH4C2H6C3H8C2H4C2H2
熱量(×104J/g)5.565.205.055.045.00
氫元素的質量分數(shù)(%)25.020.018.214.37.7
根據(jù)上述數(shù)據(jù)分析,最好選用的氣體燃料是;選用它的原因是;.
【答案】分析:(1)根據(jù)物理性質和化學性質的區(qū)別進行分析即可.
(2)根據(jù)質量守恒定律可知,反應前后原子的種類和數(shù)目均不變.
(3)清潔說明產(chǎn)物不污染空氣.
(4)煤氣的主要成分是甲烷,氧氣不充足的情況下燃燒生成一氧化碳和水,一氧化碳有毒性.
(5)“不會被點燃”說明沒有達到燃燒的條件(著火點).
(6)根據(jù)表格分析,燃料的選用遵循兩個條件,第一個:燃燒放出熱量多,第二個:污染。
解答:解:
(1)A、狀態(tài)的變化,屬于物理性質,故A正確;B、燃燒是化學反應,屬于化學性質,故B錯誤;C、狀態(tài)的變化,屬于物理性質,故C正確.故選AC.
(2)反應前:鉻原子是2個,氧原子是21個,碳原子是6個,氫原子是24個,硫原子是3個;反應后:鉻原子是2個,硫原子是3個,碳原子是6個,氧原子是15個,氫原子是12個;反應前后相差的原子種類和數(shù)目:氫原子是12個,氧原子是6個.
因為X的系數(shù)是6,所以X應該是 水,故答案為:H2O.
(3)清潔說明產(chǎn)物不污染空氣,故答案為:2H2+O22H2O.
(4)煤氣的主要成分是甲烷,氧氣不充足的情況下燃燒生成一氧化碳和水,一氧化碳有毒性,所以要通風.故答案為:由于不完全燃燒會產(chǎn)生一氧化碳氣體,一氧化碳有毒會對人造成傷害.
(5)不會被點燃”說明沒有達到燃燒的條件(著火點).故答案為:ABD.
(6)觀察表格發(fā)現(xiàn),1克燃料燃燒,甲烷放出的熱量最多;燃燒產(chǎn)物一般有二氧化碳和水,二氧化碳是溫室效應的主要氣體;碳的含量越低,說明生成二氧化碳的比例就越。蚀鸢笧椋篊H4或甲烷,等質量時,甲烷完全燃燒放出的熱量最高,甲烷含碳量低,可減少二氧化碳的排放.
點評:學會根據(jù)化學方程式計算某種物質的分子式,掌握選擇燃料的兩個條件:放出熱量多和生成的二氧化碳少.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源:2009年北京市宣武區(qū)中考化學一模試卷(解析版) 題型:解答題

(2009?宣武區(qū)一模)浴室噴頭長時間使用會有白色固體附著,這是因為硬水中含有較多的可溶性的鈣、鎂化合物,其中碳酸氫鈣[Ca(HCO32]受熱易分解,生成難溶性的化合物、氣體等物質.某小組探究碳酸氫鈣受熱分解后產(chǎn)物的成分.
【提出猜想】從組成物質元素的角度分析:
猜想1.生成的難溶性化合物可能是碳酸鈣.
猜想2.放出的氣體可能是CO2、______、______等.
【方案設計】請你設計實驗,幫助該組同學確定難溶物的成分.
實驗步驟實驗現(xiàn)象和結論
____________:
則證明難溶物為碳酸鈣
【實驗探究】該組同學設計如下實驗,繼續(xù)探究氣體的成分.
操作1.加熱A裝置,一段時間后,B裝置中的澄清石灰水變渾濁.
操作2.在a處用燃著的木條檢驗,無明顯現(xiàn)象.

【實驗結論】
結論1.碳酸氫鈣分解產(chǎn)生的氣體一定有CO2;一定沒有______.
結論2.碳酸氫鈣受熱分解的化學方程式為Ca(HCO32CaCO3↓+CO2↑+H2O
【實驗交流】
交流1.從安全的角度考慮,實驗操作2中存在的不足是______.
交流2.小組內某同學對上述結論提出異議:
該同學的觀點請說出你的觀點并闡述理由
該實驗沒有對氧氣進行驗證
“結論2”不正確

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(2009?宣武區(qū)一模)A~G是初中化學常見的七種物質.“-”表示兩端的物質能發(fā)生化學反應;“→”表示物質間存在轉化關系.(部分生成物和反應條件已略去)
(1)若A、D 兩物質的相對分子質量比為11:7,A、C、D 均含有一種相同元素,E、F、G間的反應均在常溫下進行,B與G的反應屬于化合反應.則B的化學式; G   E的反應條件是;
寫出下列反應的化學方程式:
①D+E,②B+G.
(2)若A 與 F、C與D、E與G它們兩兩之間屬于同一類物質,B為另一類物質.
則F的化學式;寫出 G   E反應的化學方程式.

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(2009?宣武區(qū)一模)自然界中人與動物的生存都離不開氧氣.
(1)核潛艇艙室中氧氣的來源主要靠電解水制得(原理如圖).
①正極收集的氣體是,
②A試管和B試管中收集到的氣體的體積比約等于,
③水是由組成的.
(2)過氧化鈉(Na2O2)可作為宇航員供氧劑.它與人體呼出的二氧化碳氣體反應生成氧氣和另一種能用于造紙、紡織等生產(chǎn)的物質,這種物質的俗名為.
(3)亞氯酸鈉(NaClO2)不僅可以制得氧氣,還可用于漂白殺菌,其中氯元素的化合價為.
(4)過氧化鈣(CaO2)用于魚池供氧劑,同時有熟石灰生成.
①寫出過氧化鈣與水反應的化學方程式.
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