溫度/℃ | 20 | 30 | 40 | 50 | |
溶解度S/g | KCl | 34.0 | 37.0 | 40.0 | 42.6 |
KNO3 | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 85.5 |
A. | 甲表示KCl溶解度曲線 | |
B. | 溫度t1應(yīng)在20℃~30℃之間 | |
C. | 40℃時(shí),5gKCl加入10g水中,可得到33.3%的溶液 | |
D. | 50℃時(shí),30g KNO3加入50g水,充分溶解,再降溫到30℃,有晶體析出 |
分析 溶解度曲線能定量表示溶解度隨溫度的變化情況,根據(jù)固體物質(zhì)的溶解度曲線可以:①溶解度曲線的交點(diǎn)表示該溫度下兩物質(zhì)的溶解度相等;②判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況;③可知某溫度下物質(zhì)的溶解度;④溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{溶質(zhì)的質(zhì)量}{溶液的質(zhì)量}$×100%,據(jù)此解答.
解答 解:A、硝酸鉀的溶解度受溫度影響變化大,故甲表示KO3溶解度曲線,錯(cuò)誤;
B、t1時(shí)二者的溶解度相等,根據(jù)表格看出,該溫度應(yīng)該介于20℃~30℃之間,正確;
C、40℃時(shí)氯化鉀的溶解度是40.0g,即100g水中最多溶解40.0g的氯化鉀,所以5gKCl加入10g水中最多溶解4g,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是:$\frac{4g}{14g}$×100%≈28.6%,故錯(cuò)誤;
D、50℃時(shí)硝酸鉀的溶解度是85.5g,所以30g KNO3加入50g水,充分溶解不飽和,再降溫到30℃,其溶解度變?yōu)?5.8g,50g水中最多溶解22.9g,所以有晶體析出,正確;
故選:AC.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,主要考查了根據(jù)固體物質(zhì)的溶解度曲線解決相關(guān)的問(wèn)題,培養(yǎng)學(xué)生的分析能力和解題能力.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 常溫下向pH=10的NaOH溶液中不斷加入水稀釋 | |
B. | 向等質(zhì)量的Mg與MgO中分別加入足量等濃度的稀硫酸 | |
C. | 向一定量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中不斷放入鐵粉 | |
D. | 向一定量的部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中滴加足量的稀鹽酸 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 檢驗(yàn)NaOH溶液是否變質(zhì):取樣,滴入石蕊溶液 | |
B. | 鑒別NaCl溶液和Na2CO3溶液:取樣,測(cè)酸堿度 | |
C. | 分離木炭粉和氧化銅的混合物:向固體中加入足量的稀硫酸后過(guò)濾 | |
D. | 除去CO中的CO2氣體和水蒸氣:將混合氣體依次通過(guò)濃硫酸和NaOH溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 純堿-NaOH | B. | 食鹽-NaCl | C. | 小蘇打-Na2CO3 | D. | 雙氧水-H2O |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖中共有2種氧化物 | |
B. | 反應(yīng)前后的原子種類和數(shù)目沒(méi)有變 | |
C. | 生成物會(huì)造成空氣污染 | |
D. | 參加反應(yīng)的兩物質(zhì)的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為1:2 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | pH=3:FeCl3、CuS04、NaCl | B. | pH=12:BaCl2、Na2C03、Na0H | ||
C. | pH=1:NH4Cl、Na2S04、HN03 | D. | pH=4:NaOH、NaHCO3、K2SO4 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 采用“綠色化學(xué)”工藝,使原料盡可能轉(zhuǎn)化為所需要的物質(zhì) | |
B. | 大量開采地下水,以滿足水源短缺的危機(jī) | |
C. | 不使用對(duì)大氣臭氧層起破壞作用的氟利昂 | |
D. | 節(jié)約能源,提高能源的利用率 |
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