【題目】(10分)下圖是實(shí)驗(yàn)室制取和收集一些氣體的裝置圖,請回答相關(guān)問題:
(1)寫出圖中序號對應(yīng)的儀器名稱:① ,② ;
(2)寫出實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式 ;如果實(shí)驗(yàn)室要利用上述裝置制取并收集干燥的O2,應(yīng)選用的裝置是 (填字母標(biāo)號)。
(3)實(shí)驗(yàn)室制備甲烷的發(fā)生裝置類似于用KMnO4制取氧氣,推測制備甲烷的反應(yīng)物是 (填序號)。
A.CH3COONa固體和堿石灰 B.Al4C3固體和水 C.CO和H2
(4)寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式 。
檢查裝置A氣密性的操作和現(xiàn)象是:先用夾子夾住導(dǎo)氣管中的橡皮管,再向①中加入水至形成一段水柱,靜置一段時間,觀察到 ,說明氣密性良好。
(5)小麗欲使用圖F裝置收集較純凈的氧氣,則應(yīng)先將裝置中裝滿水,再將氣體從 (填“a”或“b”)端通入。
【答案】(1)① 長頸漏斗(1分);② 集氣瓶 ;(1分)
(2)2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑;(2分) BC
(3)A
(4)CaCO3+2HCl = CaCl2+CO2↑+H2O ; 水面(或液面或水柱)不下降 ;(1分)
(5)b
【解析】
試題分析:(1)圖中序號對應(yīng)的儀器名稱:①為長頸漏斗,② 為集氣瓶;
(2)高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為:2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑;根據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件知,應(yīng)選固固加熱型發(fā)生裝置,得到干燥氧氣,應(yīng)選用向上排空氣法收集;
(3)根據(jù)題目信息知,反應(yīng)物應(yīng)為固體。故選A
(4)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl = CaCl2+CO2↑+H2O ;觀察到液面不發(fā)生變化,證明氣密性良好;
(5)氣體應(yīng)從b端通入,裝置內(nèi)壓強(qiáng)增大,水沿導(dǎo)管從a排出。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列突發(fā)事故的處理措施正確的是
A.有人不慎跌入含有大量二氧化碳的深洞中,應(yīng)立即下洞救人
B.廚房中的煤氣大量泄漏時,應(yīng)立即關(guān)閉氣閥,不能打開抽油煙機(jī)排氣
C.家中電器著火,應(yīng)馬上用水澆滅
D.圖書檔案起火,用泡沫滅火劑滅火
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(4分)已知鎘(Cd)的金屬活動性與鋅相近,鎘元素在化合物中常顯+2價。
(1)鋅與氧氣加熱時的化學(xué)方程式是 。
(2)鎘的主要礦物是硫鎘礦(硫化鎘),硫化鎘的化學(xué)式為 。
(3)含硫酸鎘的廢水,可用氫氧化鈉溶液生成沉淀處理,化學(xué)方程式是 。
(4)將含氧化鎘的細(xì)顆粒和炭粉混合后,隔絕空氣加熱至1200℃,可得鎘蒸氣和一氧化碳。
反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(6分)在《我與化學(xué)》活動中,某興趣小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用含有少量MgCl2的NaCl固體配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaCl溶液.實(shí)驗(yàn)步驟如下圖所示:
請回答:
(1)在“溶液A”中加入過量NaOH溶液所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(2)操作2的名稱是 ,在“操作2”中,要用到的玻璃儀器除玻璃棒、燒杯外,還有 。
(3)加入“適量HCl”的目的是 。
(4)操作3是蒸發(fā),為了得到固體NaCl,應(yīng)蒸發(fā)至 時停止加熱,該操作中玻璃棒的作用是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(4分)配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液常有以下操作。
請回答下列問題:
(1)用上圖所示的序號表示配制該溶液的正確操作順序?yàn)?/span> 。
(2)用托盤天平稱量所需的氯化鈉時,發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向左盤,應(yīng) 。
A.增加適量氯化鈉固體 B.減少適量氯化鈉固體
C.調(diào)節(jié)游碼 D.添加砝碼
(3)將氯化鈉和水依次倒入燒杯中,用玻璃棒攪拌,其目的是 。
(4)下列過程中對所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)沒有影響的是( )
A.配制時所用燒杯中有少量水
B.稱量時有少量氯化鈉殘留在紙上
C.將量筒中的水轉(zhuǎn)移到燒杯時,有少量水濺出
D.?dāng)嚢杈鶆蚝,轉(zhuǎn)移到試劑瓶時有少量溶液濺出
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(4分)(1)我們周圍的物質(zhì)世界是由100多種元素組成的,為了便于研究元素的性質(zhì),常常需要尋找它們之間的內(nèi)在規(guī)律。下表列出的是1—18號元素的部分最高正化合價和最低負(fù)化合價。請閱讀并回答下列問題
①11號元素屬于_______元素(填“金屬”或“非金屬”),它在化學(xué)反應(yīng)中形成的離子與__________(填元素符號)原子具育相同的核外電子排布。
②16號元素的最高正化合價的氧化物的化學(xué)式為__________。
(2)圖中分別是兩種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題:
若圖中x=12,則所表示的兩種元素形成化合物的化學(xué)式為 _________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)物質(zhì)的鑒別方案錯誤的是
A.用燃著的木條鑒別氮?dú)夂投趸細(xì)怏w
B.用肥皂水鑒別硬水和軟水
C.用聞氣味的方法鑒別白酒和白醋
D.用二氧化錳鑒別水和5%過氧化氫溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(8分) 完成下列變化的化學(xué)方程式。
(1)實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣: ;
(2)用含氫氧化鋁的胃舒平治療胃酸過多: ;
(3)向硫酸銅溶液中加入氫氧化鈉溶液: ;
(4)少量硫酸銨固體與氫氧化鈉固體混合研磨: ;
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