19．請用化學(xué)符號回答下列問題．
（1）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒H2O．
（2）氯化鈉是由Na+、Cl-構(gòu)成，金屬鐵是由Fe構(gòu)成的．

分析 （1）水是由水分子構(gòu)成的，保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是水分子．
（2）氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，金屬鐵是由鐵原子構(gòu)成的，據(jù)此進(jìn)行分析解答．

解答 解：（1）水是由水分子構(gòu)成的，保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是水分子，其分子符號為：H2O．
（2）氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，其離子符號分別為Na+、Cl-．
金屬鐵是由鐵原子構(gòu)成的，其原子符號為Fe．
故答案為：（1）H2O；（2）Na+、Cl-；Fe．

點評 本題難度不大，掌握常見化學(xué)用語（原子符號、分子符號等）的書寫方法是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列屬于混合物的是（　�。�
A．葡萄糖B．鎂條完全燃燒后的生成物
C．冰紅茶D．氫氧化鈉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．有關(guān)水的認(rèn)識正確的是（　　）
A．泥沙、食鹽、豆油加入一定量水中都能溶解
B．生活中用過濾的方法可以降低水的硬度
C．凈水的方法有沉降、過濾、吸附、蒸餾等
D．電解水得到氫氣和氧氣，可知水是由氫原子和氧原子組成的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，據(jù)此圖回答：
（1）t1℃時，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是C＞B＞A；
（2）t2℃時，將30g A放入100g水中，充分?jǐn)嚢韬螅萌苋芤旱娜苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是20%；
（3）t3℃時，將等質(zhì)量A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t2℃時，析出晶體質(zhì)量較大的是A；
（4）t3℃時，將25g C放入100g水中，充分?jǐn)嚢韬蟮玫紺的飽和溶液，在不改變?nèi)軇┝康那疤嵯�，將其變�(yōu)椴伙柡腿芤旱姆椒ń档蜏囟龋?/div>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

14．在天平的兩個托盤上各放一只等質(zhì)量的燒杯，燒杯中盛有等質(zhì)量的同一種鹽酸，此時天平保持平衡．在天平左右兩端分別加入等質(zhì)量的金屬鐵和鋅，充分反應(yīng)后鐵無剩余，則以下判斷正確的是（　　）
A．鋅一定無剩余B．天平平衡C．天平向右偏D．酸一定消耗完了

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

4．現(xiàn)有如圖A、B、C、D、E五種實驗裝置：

根據(jù)題意，將裝置的序號填入下列空格中．
（1）寫出你喜歡的兩種儀器的名稱酒精燈，試管．
（2）加熱高錳酸鉀制取氧氣，用A裝置，收集氧氣最好用CD裝置．寫出加熱高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．
（3）用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣，用B裝置．寫出用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣的文字表達(dá)式過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．
（4）氨氣極易溶于水，且密度比空氣小，實驗室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣，應(yīng)用A裝置，收集氨氣最好用E裝置．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列液體藥品取用和量取時操作錯誤的是（　　）
A．把試劑瓶塞拿下，倒放在桌上，用完試劑后立即將瓶塞蓋上
B．傾倒試劑時標(biāo)簽應(yīng)朝向手心，以免腐蝕標(biāo)簽
C．用量筒量液體時，量筒必須放平穩(wěn)
D．用鑷子取用碳酸鈉粉末

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列有關(guān)物質(zhì)用途的說法錯誤的是（　�。�
A．氫氧化鈉可用于治療胃酸過多癥
B．工業(yè)上一般用焦炭、石灰石和鐵礦石煉鐵
C．鎢是熔點最高的金屬，故一般用鎢絲制作白熾燈泡的燈絲
D．氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑，常用作保護(hù)氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．硫在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更劇烈．發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰．并放出大量熱量，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2，如有0.05mol硫參加反應(yīng)．則要消耗氧氣0.05mol，同時生成0.05mol二氧化硫．

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同步練習(xí)冊答案