16．《環(huán)球科學(xué)》公布了2015年度十大科技熱詞：火星、屠呦呦、霧霾、MERS等．下列說法不正確的是（　�。�
A．火星表面發(fā)現(xiàn)液態(tài)水，預(yù)示著火星上極有可能存在著（或存在過）生命，因?yàn)樗巧?/td>
B．中國科學(xué)家屠呦呦發(fā)現(xiàn)了青蒿素【C15H22O5】，這是一種氧化物，每個(gè)分子中含有5個(gè)氧原子
C．霧霾天氣的形成與人類活動(dòng)有關(guān)，減少化石燃料的燃燒可有效防止霧霾的形成
D．MERS病毒，與SARS病毒相似，主要成分都是蛋白質(zhì)，但與普通蛋白質(zhì)功能不同，它不是構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì)，也不是機(jī)體生長及修補(bǔ)受損組織的主要原料

分析 A、根據(jù)水是生命之源進(jìn)行解答；
B、根據(jù)氧化物是由兩種元素且一種是氧元素的化合物進(jìn)行解答；
C、根據(jù)化石燃料的燃燒會(huì)產(chǎn)生大量有害氣體和粉塵進(jìn)行解答；
D、根據(jù)蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì)進(jìn)行解答．

解答 解：A、水是生命之源，火星表面發(fā)現(xiàn)液態(tài)水，預(yù)示著火星上極有可能存在著（或存在過）生命，故A正確；
B、氧化物是由兩種元素且一種是氧元素的化合物，所以青蒿素【C15H22O5】不是一種氧化物，故B錯(cuò)誤；
C、化石燃料的燃燒會(huì)產(chǎn)生大量有害氣體和粉塵，所以霧霾天氣的形成與人類活動(dòng)有關(guān)，減少化石燃料的燃燒可有效防止霧霾的形成，故C正確；
D、蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì)，所以MERS病毒，與SARS病毒相似，主要成分都是蛋白質(zhì)，但與普通蛋白質(zhì)功能不同，但它是構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì)，故D錯(cuò)誤．
故選：BD．

點(diǎn)評(píng) 此題考查水的性質(zhì)、氧化物的概念、環(huán)境污染問題，屬于基礎(chǔ)知識(shí)的考查，難度較小．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．井研的巖鹽資源十分豐富．國家地質(zhì)普查表明：西部地區(qū)最大的威西鹽礦就在井研．巖鹽儲(chǔ)量100億噸，占威西鹽礦總儲(chǔ)量的57%．全國著名化工專家們驚呼：“這是一座可供開采上千年的‘金山’”！在我縣境內(nèi)還有豐富的頁巖、石灰?guī)r、天然氣和煤炭資源．
（1）食鹽的主要成分是氯化鈉，可作為化工原料．在工業(yè)上電解食鹽水發(fā)生如下反應(yīng)：2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2X+H2↑+Cl2↑，在上述反應(yīng)中，X的化學(xué)式為NaOH；氫氣可作為人類最理想的燃料，其優(yōu)點(diǎn)是燃燒生成物對(duì)環(huán)境無污染（答一種即可）．
（2）天然氣的主要成分是甲烷（CH4），其燃燒對(duì)環(huán)境污染小，可作汽車的燃料，寫出天然氣完全燃燒的化學(xué)方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

7．下列化學(xué)用語與含義相符的是（　�。�
A．3O--3個(gè)氧原子B．CO2--1個(gè)二氧化碳分子
C．O2--2個(gè)氧原子D．$\stackrel{+3}{Fe}$--帶3個(gè)單位正電荷的鐵離子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．從A、鹽酸；B、氧氣；C、干冰；D、聚乙烯；E、聚氯乙烯中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（填字母）．
①廚房中的保鮮膜是D．
②提供動(dòng)物呼吸，也使食物變質(zhì)的是B．
③可用于人工降雨的是C．
④用于工業(yè)除鐵銹的是A．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．電視節(jié)目《荒野求生》中的生命吸管（如圖所示）是一種將污水凈化為飲用水的吸管裝置，可以除去99.3% 的細(xì)菌和病毒，但難以除去汞等金屬離子．回答下列問題：
（1）汞等金屬離子危害人體健康的原因是：重金屬離子能使人體蛋白質(zhì)變性．
（2）生命吸管不能（“能”或“不能”）使硬水軟化．家庭中使硬水軟化一般采取加熱煮沸方法．
（3）吸管中活性炭主要用來除去色素、異味．碘主要起到殺菌消毒作用，生活中消毒還可采用84消毒液，有效成分是次氯酸鈉（NaClO），殺菌原理是與空氣中的二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸氫鈉和次氯酸（HClO），試寫出反應(yīng)方程式CO2+H2O+NaClO═NaHCO3+HClO．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．現(xiàn)有下列四套常見的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)按要求填寫下列有關(guān)空格：

（1）在進(jìn)行圖1裝置相關(guān)操作時(shí)，需用玻璃棒不斷攪拌的目的是防止因局部溫度過高，造成液滴飛濺．
（2）實(shí)驗(yàn)室可用圖2裝置制取甲烷氣體，下列說法錯(cuò)誤的是D（填序號(hào)）．
A．制取甲烷的藥品是固體    B．甲烷在水中溶解能力小
C．甲烷不與水反應(yīng)          D．甲烷密度大于空氣
（3）圖3為某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室中利用CO氣體模擬煉鐵的裝置．
①裝置A玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式是Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
②裝置B除了吸收CO2氣體外，還有收集尾氣作用
（4）圖4：盛水的燒杯中放著t2℃下裝有甲、乙兩種物質(zhì)飽和溶液的試管（不考慮溶劑的蒸發(fā)），根據(jù)圖5甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解曲線和有關(guān)信息回答：
①甲物質(zhì)中混有少量乙物質(zhì)時(shí)，提純甲物質(zhì)用冷卻熱飽和溶液的方法；
②將甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液都從t2℃降至t1℃時(shí)，兩種溶液中
溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是：甲＞乙．（填“＜”、“=”或“＞”）；
③向燒杯內(nèi)的水中加入硝酸銨固體后，盛甲溶液的試管中有晶體析出．（填“甲”或“乙”）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．人體中缺乏維生素C，會(huì)患?jí)难?/td>
B．炒菜的時(shí)候多加油鹽，使菜有滋有味
C．用加碘鹽作調(diào)味劑，可預(yù)防大脖子病
D．適量補(bǔ)充FeSO4，可預(yù)防缺鐵性貧血

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．化學(xué)科學(xué)的發(fā)展離不開定量研究．下列有關(guān)定量實(shí)驗(yàn)的誤差分析中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中，銅粉質(zhì)量的多少不影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果
B．用白磷燃燒探究質(zhì)量守恒的實(shí)驗(yàn)中，白磷質(zhì)量的多少不影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果
C．粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中，若蒸發(fā)過程中晶體飛濺會(huì)導(dǎo)致測(cè)得的氯化鈉純度偏低
D．配制10%的氯化鈉溶液時(shí)，若燒杯內(nèi)有水會(huì)導(dǎo)致所配溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列各組物質(zhì)中，相互不能發(fā)生反應(yīng)的是（　�。�
A．硫酸鈉溶液和碳酸鉀溶液B．三氧化硫與氫氧化鈉溶液
C．氫氧化鋇溶液和硝酸溶液D．氧化鈣和水

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