11.電視節(jié)目《荒野求生》中的生命吸管(如圖所示)是一種將污水凈化為飲用水的吸管裝置,可以除去99.3% 的細(xì)菌和病毒,但難以除去汞等金屬離子.回答下列問(wèn)題:
(1)汞等金屬離子危害人體健康的原因是:重金屬離子能使人體蛋白質(zhì)變性.
(2)生命吸管不能(“能”或“不能”)使硬水軟化.家庭中使硬水軟化一般采取加熱煮沸方法.
(3)吸管中活性炭主要用來(lái)除去色素、異味.碘主要起到殺菌消毒作用,生活中消毒還可采用84消毒液,有效成分是次氯酸鈉(NaClO),殺菌原理是與空氣中的二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸氫鈉和次氯酸(HClO),試寫(xiě)出反應(yīng)方程式CO2+H2O+NaClO═NaHCO3+HClO.

分析 (1)根據(jù)重金屬離子使人體蛋白質(zhì)變性進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)生命吸管凈化污水的原理進(jìn)行分析;根據(jù)家庭中使硬水軟化的方法進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)對(duì)反應(yīng)的說(shuō)明,判斷反應(yīng)的發(fā)生,寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程即可.

解答 解:(1)汞等金屬離子危害人體健康的原因是重金屬離子能使人體蛋白質(zhì)變性;
(2)生命吸管不能使硬水軟化.家庭中使硬水軟化一般采取加熱煮沸方法;
(3)吸管中活性炭主要用來(lái)除去色素、異味;次氯酸鈉(NaClO),殺菌原理是與空氣中的二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸氫鈉和次氯酸(HClO),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+H2O+NaClO═NaHCO3+HClO.
故答案為:(1)重金屬離子能使人體蛋白質(zhì)變性(失去生理活性);(2)不能;加熱煮沸;(3)色素、異味;CO2+H2O+NaClO═NaHCO3+HClO.

點(diǎn)評(píng) 根據(jù)題中所提供信息,運(yùn)用所掌握的基礎(chǔ)知識(shí),完成問(wèn)題的過(guò)程中體現(xiàn)了獲取信息、處理信息的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.如圖是硫酸鈉和氯化鈉的溶解度曲線,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.溫度升高兩種物質(zhì)的溶解度都增大
B.50℃的Na2SO4飽和溶液降到40℃時(shí)有晶體析出
C.40℃時(shí),Na2SO4的飽和溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為1:2
D.可用降溫結(jié)晶的方法提純含少量Na2SO4的NaCl

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.某;瘜W(xué)興趣小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室整理藥品時(shí),發(fā)現(xiàn)氫氧化鈉溶液的試劑瓶未塞瓶塞,且試劑瓶口周?chē)幸恍┌咨腆w,他們懷疑氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì),于是進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究.
【提出問(wèn)題】氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)?
【查閱資料】氯化鈉溶液、氯化鋇溶液呈中性.
【實(shí)驗(yàn)探究】小王、小李兩同學(xué)分別設(shè)計(jì)了不同方案并加以實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
小王用pH試紙測(cè)溶液的pH溶液的pH>7說(shuō)明氫氧化鈉溶液沒(méi)有變質(zhì)
小李取少量溶液于試管中,加入適量氯化鋇溶液A說(shuō)明氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì)
(1)小李同學(xué)認(rèn)為小王同學(xué)的結(jié)論不科學(xué),其理由是碳酸鈉溶液也能使酚酞溶液變紅.
(2)小李同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中觀察到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象A為白色沉淀產(chǎn)生.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl.
(3)小張同學(xué)認(rèn)為該氫氧化鈉溶液只是部分變質(zhì).為確定小張同學(xué)的猜想,應(yīng)該對(duì)小李同學(xué)的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行如下改進(jìn):向試管中加入過(guò)量的氯化鋇溶液,再向試管中滴加酚酞試液,通過(guò)觀察溶液顏色變化來(lái)檢驗(yàn)該溶液是否含有氫氧化鈉.
(4)小王同學(xué)在測(cè)定溶液pH實(shí)驗(yàn)中,由于緊張先將pH試紙潤(rùn)濕后再去測(cè)氫氧化鈉溶液的pH,你認(rèn)為他測(cè)出該溶液的pH會(huì)偏。ㄌ睢捌蟆薄ⅰ捌 被颉安蛔儭保
【反思】
(5)該氫氧化鈉溶液變質(zhì)的原因是2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O(用化學(xué)方程式表示).
【拓展應(yīng)用】
(6)要證明氫氧化鈉溶液是否變質(zhì),你認(rèn)為還可使用與小李實(shí)驗(yàn)所加試劑不同類(lèi)別的試劑是HCl(填一種試劑即可,用化學(xué)式填寫(xiě)).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下面是某同學(xué)化學(xué)筆記中的部分化學(xué)用語(yǔ),正確的是( 。
A.錳酸鉀    KMnO4B.2個(gè)氫分子  2H2
C.碳酸根離子  CO33-D.氧氣中氧元素的化合價(jià)$\stackrel{-2}{O}$2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.東方鹽湖城是以“道文化”為主題的度假景區(qū).太極圖是道文化的核心,體現(xiàn)了對(duì)立和統(tǒng)一,對(duì)稱和對(duì)應(yīng)的關(guān)系,與初中化學(xué)的某些核心觀念不謀而合.以下是某同學(xué)制作的化學(xué)核心觀念太極圖.

(1)圖1中A處應(yīng)填寫(xiě)的是分解反應(yīng).
(2)圖2中B處應(yīng)填寫(xiě)的是純凈物.
(3)根據(jù)圖3,金剛石和石墨分別是自然界最硬和最軟的物質(zhì)之一的原因是微粒在空間的排列方式不同.
(4)圖4中C處應(yīng)填寫(xiě)的是一種碳原子質(zhì)量的$\frac{1}{12}$.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

16.《環(huán)球科學(xué)》公布了2015年度十大科技熱詞:火星、屠呦呦、霧霾、MERS等.下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.火星表面發(fā)現(xiàn)液態(tài)水,預(yù)示著火星上極有可能存在著(或存在過(guò))生命,因?yàn)樗巧?/td>
B.中國(guó)科學(xué)家屠呦呦發(fā)現(xiàn)了青蒿素【C15H22O5】,這是一種氧化物,每個(gè)分子中含有5個(gè)氧原子
C.霧霾天氣的形成與人類(lèi)活動(dòng)有關(guān),減少化石燃料的燃燒可有效防止霧霾的形成
D.MERS病毒,與SARS病毒相似,主要成分都是蛋白質(zhì),但與普通蛋白質(zhì)功能不同,它不是構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì),也不是機(jī)體生長(zhǎng)及修補(bǔ)受損組織的主要原料

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.鐵是生活中常見(jiàn)的金屬.
(1)鐵制品在潮濕的空氣中特別容易生銹(主要成分為Fe2O3),除銹的方法很多,寫(xiě)出鹽酸除鐵銹的化學(xué)方程式Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.
(2)新型材料納米級(jí)Fe粉具有廣泛的用途,它比普通Fe粉更易與氧氣反應(yīng),其制備工藝流程如下圖所示:

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①納米級(jí)Fe粉在氧氣中能自發(fā)燃燒生成黑色固體,此黑色固體的化學(xué)式為Fe3O4
②請(qǐng)補(bǔ)充完成上述制備工藝的化學(xué)方程式:H2+FeCl2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe+2HCl.
在制備納米級(jí)Fe粉的工藝流程中,N2的作用是保護(hù).
③研究人員發(fā)現(xiàn)最后制得的納米級(jí)Fe粉樣品中混有少量的FeCl2雜質(zhì).
為除去樣品中的雜質(zhì),在無(wú)氧環(huán)境下,先加水溶解,然后再過(guò)濾、洗滌、烘干.
計(jì)算燒堿樣品中雜質(zhì)氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(請(qǐng)列出計(jì)算過(guò)程).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列有關(guān)鹽酸的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
A.鹽酸是混合物,其溶質(zhì)是一種氣體
B.鹽酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)放出大量的熱
C.濃鹽酸敞口放置一段時(shí)間后,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)變大
D.若有很少量的稀鹽酸不慎沾到皮膚上,應(yīng)立即用較多的水沖洗

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.現(xiàn)在初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì):
①鎂帶 ②甲烷 ③稀硝酸 ④氧化銅 ⑤高錳酸鉀
⑥二氧化碳 ⑦氯化鋇溶液 ⑧氫氧化鉀溶液 ⑨氫氣 ⑩硫酸銅溶液
(1)請(qǐng)按物質(zhì)分類(lèi)屬于混合物順序排列為③⑦⑧⑩(填序號(hào))
(2)生成復(fù)合肥的中和反應(yīng)化學(xué)方程式是KOH+HNO3═KNO3+H2O.
(3)上述物質(zhì)在常溫下能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的個(gè)數(shù)是6個(gè).
(4)能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的化合物有③④⑦⑧⑩(填序號(hào))
(5)二氧化碳可以用來(lái)滅火,是利用了二氧化碳的性質(zhì)有密度比空氣密度大,不能燃燒、也不支持燃燒.

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同步練習(xí)冊(cè)答案