【題目】下列物質(zhì)的用途主要不是由化學(xué)性質(zhì)決定的是

A.氮?dú)庥米鞅Ｗo(hù)氣B.水可用于滅火

C.一氧化碳作燃料D.氧氣用于煉鋼

【答案】B

【解析】

A. 氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可用作保護(hù)氣，此選項(xiàng)不符合題意；

B. 水可用于滅火是利用水蒸發(fā)吸熱的物理性質(zhì)，此選項(xiàng)符合題意；

C. 一氧化碳作燃料，是利用一氧化碳具有可燃性的化學(xué)性質(zhì)，此選項(xiàng)不符合題意；

D. 氧氣用于煉鋼，是利用氧氣支持燃燒的化學(xué)性質(zhì)，此選項(xiàng)不符合題意。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】凈水劑明礬的主要成份是硫酸鋁鉀 [KAl（SO4）x]，其化學(xué)式中x的值是

A.1B.2C.3D.4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)金屬的描述不正確的是（　　）

A.地殼中含量最多的金屬元素是鋁B.車船表面涂油漆可防止生銹

C.合金的熔點(diǎn)一般比組成它的純金屬的熔點(diǎn)要高D.黃銅比純銅的硬度大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于金屬及合金的說法正確的是

A.鐵礦石屬于金屬材料

B.玻璃鋼是一種合金

C.只要有水鐵就會(huì)生銹

D.鋁合金的硬度大于純鋁

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某工廠排放的廢水中含有硫酸，原來(lái)采用氫氧化鈉溶液處理，通過調(diào)節(jié)流量閥，使最終排出的溶液呈中性（如圖所示）．現(xiàn)改用氫氧化鉀溶液處理以得到鉀肥，若氫氧化鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與原來(lái)所用氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同（假設(shè)兩種堿液的密度相同）．在廢水流量不變的情況下，堿液的流量閥應(yīng)做的調(diào)節(jié)為（ ）

A.保持不變
B.加大流量
C.減小流量
D.無(wú)法確定

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列事實(shí)不能用“分子不斷運(yùn)動(dòng)”解釋的是

A.蔗糖溶解在水中

B.空氣壓縮為液態(tài)空氣

C.路過花圃聞到花香

D.濕衣服晾曬后變干

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】向一定質(zhì)量的K2CO3、K2SO4混合溶液中先后滴加BaCl2、HCl溶液，反應(yīng)過程中加入溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀或氣體的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示。下列說法正確的是（ ）

A.取d點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液，滴加硝酸銀溶液，有白色沉淀，說明加入的鹽酸已過量
B.c點(diǎn)沉淀的成分為一種
C.o～a段發(fā)生了一個(gè)反應(yīng)
D.m=2.33

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】淺淺同學(xué)患了比較嚴(yán)重的胃炎，在診斷和治療中，有許多問題跟化學(xué)有關(guān)系，咱們一起來(lái)幫她答疑解惑吧！
（1）為了診斷，醫(yī)生讓她做了鋇餐造影，“鋇餐”是醫(yī)用的（填化學(xué)式）�？扇苄凿^鹽有毒，致死量?jī)H為0.8g，但是不溶于水的碳酸鋇吃進(jìn)肚子，也會(huì)使人中毒，請(qǐng)用化學(xué)方程式解釋原因 。不小心誤服碳酸鋇，下列物質(zhì)不能用于急救解毒的是。
A．牛奶 B．食鹽水 C．硫酸鎂溶液 D．雞蛋清 E．硫酸銅溶液
（2）醫(yī)生診斷淺淺是胃酸過多引起了胃潰瘍，建議她輸液治療，并口服抗酸藥配合治療。下列主要成分比較適合她病情的藥物有。
A．斯達(dá)舒[Al(OH)3 ] B．Stomachease［Mg(OH)2] C．奧美拉唑膠囊［NaHCO3]
一些常見食物的近似pH如下，淺淺空腹時(shí)最好食用。
A．牛奶（6.3-6.6） B．玉米粥（6.8-8.0） C．番茄汁（4.0-4.4） D．面條（6.0-7.0）
（3）淺淺輸液時(shí)使用了“一次性輸液恒溫器”，它可以加溫進(jìn)入人體的輸液達(dá)到30℃左右，并能持續(xù)4小時(shí)以上。輸液恒溫器為什么能發(fā)熱？里面的主要成分又是什么？

班上的同學(xué)們?cè)诶蠋煄椭逻M(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。
拆開里面的包裝袋，倒出一堆黑色固體粉末。
【討論交流】
根據(jù)左下圖說明書，設(shè)計(jì)右下圖的實(shí)驗(yàn)方案來(lái)驗(yàn)證：黑色粉末是否含有碳粉。這種方法是否可行？ ， 理由是。碳粉不但與鐵粉形成許多微小的原電池，還能吸附氧氣和水，使反應(yīng)更快地進(jìn)行。

（4）根據(jù)初中化學(xué)知識(shí)，認(rèn)為發(fā)熱原理是“鐵粉緩慢氧化”放出熱量；其中氯化鈉的作用是；在此變化中能轉(zhuǎn)化為能。
（5）設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證黑色粉末中含有氯化鈉

操作

現(xiàn)象

結(jié)論

取少量黑色粉末加水溶解后過濾，將濾液置于試管中，滴加少量溶液和 ， （均填名稱）

，

含有氯化鈉


（6）同學(xué)們?yōu)榱四茏灾七@種發(fā)熱裝置，準(zhǔn)備測(cè)定這堆混合物中的鐵、碳質(zhì)量比。他們?nèi)∮昧松厦鎸?shí)驗(yàn)剩下的黑色粉末，立即進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
【查閱資料】：
①2Fe(OH)3 Fe2O3+3H2O
②Fe+2FeCl3=3FeCl2
③在HCl和FeCl3的混合溶液中Fe先與FeCl3反應(yīng)
【實(shí)驗(yàn)記錄】：

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】：
請(qǐng)寫出淺綠色溶液變?yōu)榧t褐色沉淀的化學(xué)方程式。經(jīng)該實(shí)驗(yàn)測(cè)定，輸液恒溫器中鐵粉和碳粉的質(zhì)量比為 ， （不需化為最簡(jiǎn)整數(shù)比）這堆已經(jīng)部分氧化的黑色粉末中剩余單質(zhì)鐵的質(zhì)量為 g。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)分類完全正確的是

A.CO、CO2、SO2——空氣污染物B.碳酸鈣、干冰、液氧——氧化物

C.金剛石、紅磷、氮?dú)?/span>——單質(zhì)D.自來(lái)水、氧化銅、石油——純凈物

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