下列物質(zhì)屬于氧化物的是( 。
A、生石灰(CaO)
B、液態(tài)氧(O2 )
C、氯化鈣(CaCl2
D、燒堿(NaOH)
考點(diǎn):從組成上識(shí)別氧化物
專題:物質(zhì)的分類
分析:氧化物是由兩種元素組成,并且一種元素是氧元素的化合物.可以根據(jù)物質(zhì)的組成元素進(jìn)行分析、判斷.
解答:解:A、生石灰(CaO)是由兩種元素組成,并且一種元素是氧元素的化合物,屬于氧化物.
B、液態(tài)氧(O2 )屬于單質(zhì),不是氧化物.
C、氯化鈣(CaCl2)中不含有氧元素,不屬于氧化物.
D、燒堿(NaOH)是由三種元素組成的化合物,不屬于氧化物.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了氧化物的概念及如何判斷一種物質(zhì)是否屬于氧化物的問(wèn)題,可以依據(jù)物質(zhì)的組成以及氧化物的概念進(jìn)行.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

鈦及鈦合金具有密度小、強(qiáng)度高、耐腐蝕等優(yōu)良性能,被廣泛應(yīng)用于航天、化工、醫(yī)藥等方面.我國(guó)四川省有豐富的鈦鐵礦資源,從中可以提取金屬鈦.
(1)鈦鐵礦的主要成分是鈦酸亞鐵(FeTiO3),其中鐵元素化合價(jià)為+2,氧元素化合價(jià)為-2,則鈦酸亞鐵中鈦元素(Ti)的化合價(jià)為
 

(2)鈦鐵礦中提取金屬鈦要經(jīng)過(guò)較復(fù)雜的流程,其中得到金屬鈦的反應(yīng)為:2Mg+TiCl4
 高溫 
.
 
2MgCl2+Ti.根據(jù)此反應(yīng),比較金屬鎂(Mg)和鈦(Ti)的活動(dòng)性,較強(qiáng)的是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)空氣中氧氣含量的測(cè)定實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究.
(1)如右圖所示裝置和藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你在集氣瓶中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
,可觀察到的現(xiàn)象是:
 
,待裝置冷卻至室溫時(shí),打開(kāi)止水夾后看到的現(xiàn)象是
 

(2)小明同學(xué)認(rèn)為可用木炭代替紅磷測(cè)定空氣中氧氣的含量,小麗同學(xué)認(rèn)為不可以,其原因是
 

(3)小組的同學(xué)反思上述實(shí)驗(yàn)的探究過(guò)程后認(rèn)為:用燃燒法測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)時(shí),在藥品的選擇或生成物的要求上應(yīng)考慮的是
 

(4)小組的同學(xué)還對(duì)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了如下圖的改進(jìn).(已知試管容積為45mL)

實(shí)驗(yàn)的操作步驟如下:
①點(diǎn)燃酒精燈;
②撤去酒精燈,待試管冷卻后松開(kāi)彈簧夾;
③將少量紅磷平裝入試管中,將20mL的注射器活塞至于10mL刻度處,并按上圖中所示的連接方式固定好,再將彈簧夾夾緊橡皮管;
④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù).
你認(rèn)為:正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是
 
(填序號(hào));注射器活塞將從10m刻度處慢慢前移到約為
 
mL刻度處才停止.
(5)若在該實(shí)驗(yàn)中,試管內(nèi)共生成28.4mg的五氧化二磷,則參加反應(yīng)的紅磷的質(zhì)量是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)水的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、實(shí)驗(yàn)室電解水時(shí),正極端玻璃管內(nèi)的氣體是氫氣
B、自然界中的河水、井水和湖水都屬于混合物
C、農(nóng)業(yè)上合理的使用化肥和農(nóng)藥有利于水資源的保護(hù)
D、生活中可以通過(guò)煮沸降低水的硬度

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖四位同學(xué)正在討論某一化學(xué)方程式表示的意義,他們所描述的化學(xué)方程式是( 。
A、2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O
B、2CO+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2
C、S+O2 
 點(diǎn)燃 
.
 
 SO2
D、CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題:
(1)先用彈簧夾夾住乳膠管,將燃著的紅磷立即伸入盛有少量水的集氣瓶中,并把塞子塞緊,可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是什么?
 
;待紅磷熄滅,打開(kāi)彈簧夾,又可觀察到什么現(xiàn)象?
 
.寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式:
 

(2)燃燒結(jié)束后,集氣瓶?jī)?nèi)剩余的氣體主要是氮?dú)猓杀緦?shí)驗(yàn)可推知氮?dú)獾奈锢硇再|(zhì)和化學(xué)性質(zhì)是什么?
物理性質(zhì):
 
;化學(xué)性質(zhì):
 

(3)實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)定氧氣的體積分?jǐn)?shù)低于21%,問(wèn):這可能是由哪些原因引起的?
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

經(jīng)測(cè)定甲醛(CH2O)和乙酸乙酯(C4H8O2)組成的混合物中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%,則此混合物中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是( 。
A、12%B、78%
C、72%D、13%

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列反應(yīng)不屬于化合也不屬于分解反應(yīng)的是( 。
A、氫氣+氧氣
點(diǎn)燃
 水
B、石蠟+氧氣
點(diǎn)燃
 二氧化碳+水
C、氧化汞
加熱
 汞+氧氣
D、磷+氧氣
點(diǎn)燃
 五氧化二磷

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法不正確的是( 。
A、二氧化碳不支持燃燒
B、一氧化碳具有可燃性
C、木炭還原氧化銅,生成銅和一氧化碳
D、活性炭具有強(qiáng)的吸附性是利用其結(jié)構(gòu)疏松多孔

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案