一定條件下甲和乙反應(yīng)生成丙，如下圖所示。下列說法正確的是

A. 該反應(yīng)涉及三種氧化物

B. 該反應(yīng)前后分子總數(shù)不變

C. 消耗的甲和生成的丙的分子個數(shù)比為1:1

D. 參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為15:16

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆福建省仙游縣郊尾、楓亭五校教研小片區(qū)九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

如圖是M、N兩種物質(zhì)的溶解度曲線，由溶解度曲線得出以下幾條信息，你認(rèn)為正確的是（ ）

A. t1℃時，M、N兩物質(zhì)溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

B. 由t1℃升溫到t2℃時，N物質(zhì)溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變

C. M物質(zhì)的溶解度大于N物質(zhì)的溶解度

D. N物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而降低

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆湖北省襄陽老河口九年級3月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

我國2016年紀(jì)念“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“落實五大發(fā)展理念，推進最嚴(yán)格水資源管理”。請回答下列與水有關(guān)的問題：

（1）在生活中，當(dāng)水的硬度大或者病菌過多，可以采取______的方法降低水的硬度和殺滅病菌，硬水和軟水可用________來鑒別；

（2）洗碗時，用洗滌劑清洗油污是利用洗滌劑的 __________作用。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆天津市紅橋區(qū)九年級結(jié)課考質(zhì)量檢測化學(xué)試卷（解析版） 題型：簡答題

A-H是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們之間的關(guān)系如圖所示（“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，“一”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)）。虛線圈中的兩種物質(zhì)類別相同。A的濃溶液有吸水性，在實驗室常用作干燥劑；C可用來改良酸性土壤；D廣泛應(yīng)用于肥皂、石油、造紙、紡織和印染等工業(yè)，在生活中可用來去除油污；E的水溶液為淺綠色，F(xiàn)可與生石灰、水配制成具有殺菌作用的波爾多液；A的稀溶液與G發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成F與H。

(1)寫出化學(xué)式：B___________，F(xiàn)___________。

(2)寫出C轉(zhuǎn)化為D的化學(xué)方程式___________________________________________

(3)寫出A的稀溶液與G發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________________________；F轉(zhuǎn)化為E反應(yīng)的基本類型是_________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆天津市紅橋區(qū)九年級結(jié)課考質(zhì)量檢測化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

如圖所示，現(xiàn)有甲、乙、丙、X、Y、Z六種物質(zhì)，其中連線兩端的甲、乙、丙溶液兩兩之間能發(fā)生反應(yīng)；X、Y、Z之間只通過一步反應(yīng)就能實現(xiàn)如箭頭所指方向的轉(zhuǎn)化。下列符合上述要求的一組物質(zhì)是

甲

乙

丙

X

Y

Z

A

HC1

NaOH

Na2CO3

Cu

CuO

CuSO4

B

HC1

Ba(OH)2

Na2CO3

H2O2

H2O

O2

C

H2SO4

NaOH

K2CO3

C

CO

CO2

D

H2SO4

Ba(OH)2

K2CO3

CaO

Ca(OH)2

CaCO3

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆天津市紅橋區(qū)九年級結(jié)課考質(zhì)量檢測化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列實驗操作中，不正確的是

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆湖北省黃石市西塞山區(qū)九年級下學(xué)期3月調(diào)考理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

下圖是實驗室制取氣體的幾種發(fā)生裝置和收集裝置，請回答下列問題：

（1）指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱：① ；② 。

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時應(yīng)選用 發(fā)生裝置（填字母標(biāo)號，下同），寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ；若要得到較為純凈的氧氣最好選用 裝置進行收集。

（3）F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置，若將F裝置內(nèi)裝滿水，再連接量筒，就可以用于測定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積，則氣體應(yīng)從 （填“a”或“b”）進入F中。

（4）檢查B裝置氣密性的方法是 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆河北省唐山市九年級中考模擬（一）理科綜合化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

鐵制品在我們家庭中應(yīng)用廣泛，現(xiàn)有從洗澡間拆下的兩根生銹的鐵管A管里面生了很多銹，B外面生銹嚴(yán)重，你根據(jù)所學(xué)知識回答問題：

（1）鐵生銹的條件是__________，鐵銹的主要成分___（寫化學(xué)式）

（2）你判斷一下A、B兩管哪一個原來是供熱水的管道______，你判斷的理由是__________________。

（3）通常用稀鹽酸來除鐵銹其反應(yīng)方程式為_________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆河南省周口市招第一次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：簡答題

上個月做實驗用的氫氧化鈉溶液忘記了蓋瓶蓋，已發(fā)生部分變質(zhì)，寫出發(fā)生變質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________________；設(shè)計實驗方案，驗證該溶液確實已部分變質(zhì)，簡要敘述實驗步驟和現(xiàn)象_______。

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