5.“植物寶寶”(如圖)是生長在密閉容器中的微型植物,純組織培育,它被密封在玻璃瓶內(nèi),無需澆水施肥,只要吸取瓶底培養(yǎng)基的營養(yǎng)成份,就能生長開花.小映同學(xué)應(yīng)用組織培養(yǎng)的原理和技術(shù),自己設(shè)計了一種“植物寶寶”. 小映自己配置了培養(yǎng)基的營養(yǎng)液,微型植物生長了一段時間后,植株出現(xiàn)暗綠帶紅的現(xiàn)象,根據(jù)植物出現(xiàn)的這個癥狀,你認(rèn)為小映下次配置營養(yǎng)液的時候應(yīng)該增加的化合物是 ( 。
A.NaClB.CaSO4C.KH2PO4D.MgCO3

分析 含有氮元素的肥料稱為氮肥,含有磷元素的肥料稱為磷肥,含有鉀元素的肥料稱為鉀肥,同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥.

解答 解:植株出現(xiàn)暗綠帶紅的現(xiàn)象說明缺乏磷元素,所以下次配置營養(yǎng)液的時候應(yīng)該增加含有磷元素的化肥.
故選C.

點(diǎn)評 本題難度不大,確定化肥中營養(yǎng)元素的種類、化肥的分類方法是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列屬于溶液的是(  )
A.碘酒B.牛奶C.血液D.純酒精

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.閱讀下面科普短文.
近期我國不少地區(qū)出現(xiàn)“霧霾天氣”,霧霾是霧和霾的組合詞,霧是一種無毒無害的現(xiàn)象,霾的形成主要是空氣中懸浮的大量微粒和氣象條件共同作用的結(jié)果,由于霾中細(xì)小粉粒狀漂浮顆粒物直徑一般在0.01微米以下,可直接通過呼吸系統(tǒng)進(jìn)入支氣管,甚至肺部.所以,霾影響最大的是人的呼吸系統(tǒng),造成的疾病主要集中在呼吸道疾病、腦血管疾病、鼻腔炎癥等病種上.霧霾同時出現(xiàn),水汽、靜風(fēng)、逆溫、凝結(jié)核等條件缺一不可.
氣象因素是形成霧霾污染的外因,大氣中的細(xì)顆粒物(PM)、SOx、NOx、O3等污染物是形成霧霾天氣的內(nèi)因.細(xì)顆粒物主要來自燃煤排放、機(jī)動車尾氣排放、餐飲廚房排放、工地?fù)P塵及生物質(zhì)燃燒(秫秸).
科學(xué)分析表明,機(jī)動車尾氣中含有多種污染物,如固體懸浮微粒、一氧化碳、碳?xì)浠衔铮℉C)、氮氧化合物(NOx)等,主要來源于汽油車和柴油車的使用.如表是同排量汽、柴油車排放量水平的比較.
排放物PM2.5NOxCO2COHC
汽油車排放量11111
柴油車排放量1030.750.50.5
目前有效的尾氣治理方法是在汽車發(fā)動機(jī)排氣系統(tǒng)中加裝催化轉(zhuǎn)化器,使CO、碳?xì)浠衔、NOx三種有害物質(zhì)在催化劑的作用下發(fā)生一系列反應(yīng),較快地轉(zhuǎn)化為對人體無害的物質(zhì)(如圖所示).
由此可見,在汽車排氣系統(tǒng)中安裝催化轉(zhuǎn)化器,可以減少污染物排放,有效治理霧霾.但治理霧霾仍將是一場持久戰(zhàn).

依據(jù)文章內(nèi)容,回答下列問題:
(1)從影響人體健康的角度上看,霧和霾的區(qū)別是霧是一種無毒無害的自然現(xiàn)象,霾的形成主要是空氣中懸浮的大量微粒和氣象條件共同作用的結(jié)果.
(2)形成霧霾天氣的內(nèi)因是大氣中細(xì)顆粒物(PM)、SOx、NOx、O3等污染物;
(3)北京地區(qū)禁止使用柴油車,主要是為了減少尾氣中含有的多種污染物,如固體懸浮微粒和多種有害氣體等的排放.
(4)為了減少霧霾天氣的出現(xiàn),請?zhí)岢瞿愕暮侠砘ㄗh減少煤的燃燒,使用新能源.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列圖象分別與選項中的操作相對應(yīng),其中正確的是( 。
A.
過量的鐵片、鋁片分別與等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸反應(yīng)
B.
向HCl和Na2SO4的混合溶液中加入Ba(OH)2溶液
C.
加熱一定質(zhì)量碳和氧化銅的固體混合物
D.水通電分解

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.日常生活中常采用煮沸方法將硬水軟化,這種方法一定可靠嗎?
【查閱資料】水的硬度是由水中所溶解的可溶性鈣、鎂化合物引起的,硬水中所溶解的鈣、鎂化合物可分為兩類:鈣、鎂的碳酸氫鹽,如Ca(HCO32等;鈣、鎂的硫酸鹽或氯化物,如CaCl2等,一般所說水的硬度是由上述兩類化合物引起的.
【設(shè)計并實(shí)驗】小明為方便研究準(zhǔn)備了碳酸氫鈣溶液和氯化鈣溶液來代表兩類不同的鈣、鎂化合物
實(shí)驗編號實(shí)驗操作實(shí)驗現(xiàn)象
分別取5mL的碳酸氫鈣溶液和氯化鈣溶液于A、B兩支試管中,同時加熱A試管中產(chǎn)生大量氣泡,有沉淀產(chǎn)生,B試管無明顯現(xiàn)象
在上述實(shí)驗后,分別滴加4滴肥皂水,振蕩A試管中有大量的泡沫,B試管中泡沫較少
【得出結(jié)論】煮沸實(shí)際上只能降低鈣、鎂的碳酸氫鹽所引起的水的硬度.實(shí)驗中A試管中碳酸氫鈣分解除產(chǎn)生沉淀外,還生成了另外兩種氧化物,請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca(HCO32$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCO3↓+CO2↑+H2O.
【評價與反思】(1)小芳同學(xué)提出,若向碳酸氫鈣溶液中滴加少量酚酞溶液,溶液變?yōu)榧t色,則說明碳酸氫鈣的水溶液呈堿性.
(2)在實(shí)驗室中一般可通過蒸餾來降低水的硬度,硬水會給我們的生活和生產(chǎn)帶來很多危害,請寫出一種用硬水洗衣物既浪費(fèi)肥皂,也洗不凈衣物.
【實(shí)驗拓展】向澄清石灰水中持續(xù)通入CO2氣體,會得到Ca(HCO32溶液,利用pH傳感器測定在此操作過程中pH變化曲線如圖所示:請寫出兩條結(jié)論
(1)起初石灰水變渾濁,之后又逐漸變得澄清;(2)氫氧化鈣的堿性強(qiáng)于碳酸氫鈣.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.3D電影《阿凡達(dá)》給我們描繪了神奇的外星球潘多拉,潘多拉星球上有許多奇異的生物和地球上相似的氣候狀況.
人類目前的宇宙飛行器用燃料是液態(tài)氫,助燃劑為液態(tài)氧.如果用“”表示氧原子,用“”表示氫原子,如圖是氫氣和氧氣混合反應(yīng)前的模型,從模型的變化看,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2+O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.航空航天材料中的重要金屬鈦(Ti)可以用TiO2與Si反應(yīng)來制取,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:TiO2+Si=SiO2+Ti,則該反應(yīng)屬于化學(xué)反應(yīng)基本類型中的(  )
A.置換反應(yīng)B.分解反應(yīng)C.化合反應(yīng)D.復(fù)分解反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.實(shí)驗表明,用堿性溶液浸泡新鮮的蔬菜,可以有效除去蔬菜上的部分農(nóng)藥,從而降低對人體的損害.根據(jù)上述原理,對剛買回的蔬菜,你認(rèn)為應(yīng)該浸泡在那種溶液中( 。
A.燒堿溶液B.食醋C.碳酸鈉溶液D.白酒

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.區(qū)別一瓶人呼出的氣體和一瓶空氣,最簡單的方法是( 。
A.聞氣味B.把點(diǎn)燃的木條放在瓶口
C.把點(diǎn)燃的木條伸入瓶內(nèi)D.觀察顏色

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案