12．下列各圖象不能正確反映各對(duì)應(yīng)變化的是（　�。�
A．向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸
B．一定量的石灰石與足量的稀鹽酸反應(yīng)
C．向一定量鹽酸和硫酸鈉的混合溶液中，滴加氫氧化鋇溶液
D．相等質(zhì)量的鎂和鐵分別與足量的10%稀硫酸反應(yīng)

分析 A、氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，同時(shí)放熱；
B、石灰石中的碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳；
C、氫氧化鋇和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋇和水，和硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氫氧化鈉；
D、稀硫酸和鎂反應(yīng)生成硫酸鎂和氫氣，和鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣．

解答 解：A、向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸時(shí)，氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)放熱，溫度升高，完全反應(yīng)后，溫度逐漸降低至室溫，該選項(xiàng)對(duì)應(yīng)關(guān)系正確；
B、石灰石中的碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，隨著反應(yīng)進(jìn)行，固體減少的質(zhì)量越來(lái)越大，當(dāng)碳酸鈣完全反應(yīng)后，固體質(zhì)量不再變化，該選項(xiàng)對(duì)應(yīng)關(guān)系正確；
C、向一定量鹽酸和硫酸鈉的混合溶液中，滴加氫氧化鋇溶液時(shí)，立即產(chǎn)生沉淀，當(dāng)硫酸鈉完全反應(yīng)后不再產(chǎn)生沉淀，該選項(xiàng)對(duì)應(yīng)關(guān)系正確；
D、相等質(zhì)量的鎂和鐵分別與足量的10%稀硫酸反應(yīng)時(shí)，當(dāng)加入的稀硫酸質(zhì)量相等時(shí)生成的氫氣質(zhì)量也相等，最終鎂和稀硫酸反應(yīng)生成的氫氣多，該選項(xiàng)對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．如圖表示某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，依據(jù)圖分析判斷，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．甲物質(zhì)由5個(gè)原子構(gòu)成
B．化學(xué)變化前后硅元素的化合價(jià)不變
C．參加反應(yīng)的乙的質(zhì)量和生成的丁中氫元素的質(zhì)量相等
D．參加反應(yīng)的甲、乙兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為1：1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．在一定條件下，甲和乙反應(yīng)生成丙和丁的微觀示意圖如下．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．該反應(yīng)前后分子個(gè)數(shù)不變
B．該反應(yīng)前后元素種類發(fā)生了改變
C．保持丁物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒為水分子
D．丙物質(zhì)由6個(gè)原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．人類社會(huì)的發(fā)展離不開金屬．
（1）鋼鐵的銹蝕主要是鐵與空氣中的氧氣和水蒸氣（或O2和H2O）等物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的結(jié)果；
（2）在空氣中，鋁的表明易生成致密的氧化膜，氧化膜的主要成分是Al2O3（寫化學(xué)式）；
（3）某同學(xué)取少量工廠廢液[溶質(zhì)是AgNO3、Cu（NO3）2]，向其中加入一定量的金屬鋅，反應(yīng)結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)溶液仍然是藍(lán)色．據(jù)此推斷，反應(yīng)后溶液中一定含有的溶質(zhì)是硝酸銅和硝酸鋅[或Cu（NO3）2和Zn（NO3）2]．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列對(duì)某一主題的知識(shí)歸納，有錯(cuò)誤的是（　　）
A化學(xué)與安全B化學(xué)與健康
煤氣泄漏應(yīng)立即關(guān)閉閥門，禁止煙火
油鍋著火用鍋蓋蓋滅		食用松花蛋時(shí)用食醋除去澀味
氮?dú)庥米魇称繁Ｗo(hù)氣
C化學(xué)與生活D化學(xué)與農(nóng)業(yè)
用洗潔精去除餐具油污
用鋁質(zhì)飯盒長(zhǎng)時(shí)間貯存酸性食品		用熟石灰改良酸性土壤
二氧化碳用作農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的氣體肥料
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，從硝酸鉀和氯化鈉（少量）的混合物中分離出硝酸鉀．
（1）【配制熱飽和溶液】：將混合物放入燒杯中，將80℃的熱水緩緩加入燒杯中，直到剛好溶解完固體為止．
（2）【冷卻熱飽和溶液】用10℃冷水將其降溫有硝酸鉀晶體析出
（3）【過(guò)濾】在濾紙上得到硝酸鉀晶體
（4）【洗滌，烘干】洗滌的目的除掉硝酸鉀晶體中混有的氯化鈉溶液，洗滌時(shí)候一定要用冷水，烘干時(shí)候溫度一定不要太高．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．如圖為兩種氣體發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，其中相同的球代表相同的原子，你認(rèn)為下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．化學(xué)反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)沒(méi)有改變B．分子是化學(xué)變化中的最小微粒
C．反應(yīng)前后各元素化合價(jià)沒(méi)有改變D．該反應(yīng)不是化合反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．A、B、C三種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線如圖所示，請(qǐng)回答：
（1）若B中混有少量的A，最好采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純B；
（2）現(xiàn)有接近飽和的C物質(zhì)溶液，使其變成飽和溶液的方法有：①加入C物質(zhì)；②恒溫蒸發(fā)溶劑；③升溫；
（3）t3℃時(shí)將20g　A物質(zhì)放入50g水中，充分?jǐn)嚢�，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是20%；
（4）將t3℃時(shí)等質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時(shí)，所得溶液的質(zhì)量由大到小的順序是C＞B＞A．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法，下列推理合理的是 （　�。�
A．化學(xué)變化都遵循質(zhì)量守恒定律，所以質(zhì)量不發(fā)生改變的變化就是化學(xué)變化
B．由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物，所以純凈物一定是由同種分子構(gòu)成的
C．有機(jī)物是含碳的化合物，所以有機(jī)物完全燃燒都會(huì)生成二氧化碳
D．因?yàn)槿紵枰瑫r(shí)滿足三個(gè)條件，所以滅火也要同時(shí)控制這三個(gè)條件

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