科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解
組別 | 藥品 | 實驗現象 |
A | 塊狀石灰石和稀鹽酸 | 產生氣泡速率適中 |
B | 石灰石粉末和稀鹽酸 | 產生氣泡速率很快 |
C | 塊狀石灰石和稀硫酸 | 產生氣泡速率緩慢并逐漸停止 |
D | 碳酸鈉粉末和稀鹽酸 | 產生氣泡速率很快 |
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科目:初中化學 來源:同步題 題型:實驗題
【設計裝置】小霞、小紅、小華、小明四位同學利用如圖所示的儀器各自設計出一種實驗室制取和收集二氧化碳的裝置,用到的儀器如下:
小霞:②⑤⑦⑨
小華:②⑤
小紅:①⑤⑥⑨
小明:④⑤⑧⑩
【交流評價】同學們經過討論一致認為小霞同學設計的裝置不能達到實驗目的,小華同學設計的裝置不合理,小紅、小明兩位同學設計的裝置可行。
(1)小霞同學要順利完成實驗,只需將所選儀器中的_____(填序號)換成⑥即可。
(2)請你分析小華同學設計的實驗裝置不合理的原因________________。
(3)小明同學設計的裝置一致被評為“最佳創(chuàng)意獎”,它的優(yōu)點之一是__________。此裝置還能用于實驗室制取氧氣,請寫出該反應的化學方程式____________________。
【拓展應用】利用小紅同學設計的實驗裝置,選擇不同的藥品分組進行對比實驗,并將實驗現象記錄于下表:
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