【題目】在無(wú)色透明顯強(qiáng)酸性的溶液中能大量共存的離子是

A. K+、Na+、NO3-、MnO4- B. Mg2+、NH4+、Cl-、SO42-

C. K+、Na+、Cl-、Cu2+ D. Na+、Ba2+、HCO3-、NO3-

【答案】B

【解析】離子間能相互結(jié)合生成水或氣體或沉淀時(shí)不共存。有高錳酸根離子時(shí)溶液為紫紅色；有銅離子時(shí)溶液為藍(lán)色；碳酸氫根離子和氫離子結(jié)合生成二氧化碳和水，不共存；選B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有含HCl和CuCl2的混合溶液50g,向該溶液中逐滴加人溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的 NaOH溶液，生成沉淀的質(zhì)量與加人NaOH溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。

（1）當(dāng)加人NaOH溶液質(zhì)量為a g時(shí)，溶液中的溶質(zhì)有 _________、 __________ ；

（2）求混合溶液中CuCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；

（3）求恰好完全反應(yīng)時(shí)，消耗NaOH溶液的總質(zhì)量。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】尿素是一種常用的化肥，工業(yè)上生產(chǎn)尿素的微觀反應(yīng)示意圖如下：

①尿素的化學(xué)式為CO(NH2)2 ，由_____種元素組成，摩爾質(zhì)量為______，氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________（精確到 0.1%）,0.1mol 的尿素中約含氫原子_________個(gè)。（用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示）

②生產(chǎn)尿素的反應(yīng)中，物質(zhì) A 與 B 的物質(zhì)的量之比為_______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某白色固體A可能含有碳酸鈉、氧化鈣、氯化鈉中的一種或幾種，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

完成下列問(wèn)題：

①操作I的名稱是___________。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)流程分析，A中一定含有的物質(zhì)是__________，C中一定含有的溶質(zhì)是________。

②為進(jìn)一步確定固體A中可能存在的物質(zhì)，對(duì)濾液C進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，完成下表。

實(shí)驗(yàn)操作

現(xiàn)象

結(jié)論

用一支潔凈的試管取適量濾液C，___________。

_________________

A中有氯化鈉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)水分子的敘述正確的是

A、水在固態(tài)時(shí)分子是靜止不動(dòng)的

B、水結(jié)冰后體積變大是水分子的體積增大造成的

C、保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是水分子

D、水由液態(tài)變成氣態(tài)時(shí)水分子質(zhì)量變小

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中不正確的是

A. 在過(guò)氧化氫溶液的分解反應(yīng)中 ，二氧化錳起催化作用

B. 氧氣的化學(xué)性質(zhì)很活潑，在常溫下能與所有物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

C. 硫燃燒時(shí)生成有刺激性氣味的氣體

D. 硝酸銨溶于水時(shí)溶液溫度降低

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“蔬菜水中游，土豆空中掛”北大荒現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園無(wú)土栽培生長(zhǎng)的無(wú)塵土豆已經(jīng)上市，喜受市民歡迎。

(1)土豆做為主食可以為人體提供的營(yíng)養(yǎng)素主要是___________,土豆中淀粉在人體最終會(huì)轉(zhuǎn)變成葡萄糖，其化學(xué)式為________,其在人體內(nèi)經(jīng)氧化釋放能量，為___________________提供能量。

(2)植物對(duì)其所在的營(yíng)養(yǎng)液中的營(yíng)養(yǎng)元素要求不同：如菠菜、白菜等葉菜類要葉色濃綠，營(yíng)養(yǎng)液要增加____元素的供應(yīng)：南瓜和馬鈴薯等要增加磷元素的供應(yīng)，它的作用是促進(jìn)植物生長(zhǎng)，增強(qiáng)作物的___________等功能。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體的溶解度曲線，試回答：

① t3℃時(shí)，甲、乙、丙三種物質(zhì)溶解度的大小關(guān)系是_________。

② 寫(xiě)出一種將乙的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液的方法_______________。

③ t1℃時(shí)，50g水中加入20g丙物質(zhì)充分溶解后，可得______g溶液。

④ t3℃時(shí)，若將50g甲物質(zhì)加入到100g水中，充分溶解后，所得溶液在圖中可表示為_____(“A”、“B”或“C”)點(diǎn)。若將該溶液降溫至t1℃，溶液的變化情況是__________________。

I．溶液變?yōu)轱柡?/span>

II．溶解度增加

III．溶質(zhì)減少

IV．溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】工業(yè)上常用電解飽和食鹽水的方法制取燒堿，其反應(yīng)原理為：2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑，某化學(xué)興趣小組為了探究久置的工業(yè)燒堿的成分，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

①取少量樣品于燒杯中，加入過(guò)量稀鹽酸，觀察到有氣泡產(chǎn)生，說(shuō)明樣品中含有________。

②繼續(xù)向燒杯中加入硝酸銀溶液，出現(xiàn)白色沉淀，甲同學(xué)得出結(jié)論：樣品中還含有氯化鈉，乙同學(xué)對(duì)該結(jié)論提出了質(zhì)疑，認(rèn)為不一定含有氯化鈉，其理由是________；丙同學(xué)提出只需將試劑_____換成______就可以確定氯化鈉是否存在。

③丁同學(xué)認(rèn)為還需要確認(rèn)樣品中是否含有氫氧化鈉，于是大家取少量樣品配成溶液后進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)操作

現(xiàn)象

結(jié)論

___________________________

___________

樣品中有氫氧化鈉

通過(guò)實(shí)驗(yàn)，興趣小組同學(xué)得出結(jié)論：該工業(yè)燒堿中含有Na2CO3、NaCl和NaOH。

④同學(xué)們還想測(cè)定該燒堿中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。他們?nèi)?/span>10克燒堿樣品配成溶液，向其中

逐滴加入BaCl2溶液，產(chǎn)生沉淀的量與所加BaCl2的量關(guān)系如圖所示。(NaOH和BaCl2不反應(yīng))

（1）求樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）

（2）B點(diǎn)處所得溶液中溶質(zhì)有________。

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