【題目】某種餅干的包裝袋上標(biāo)注的主要配料是:①小麥粉、②白砂糖、③植物油、④鮮雞蛋、⑤奶油、⑥食鹽等。選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填序號(hào)):
(1)在這種餅干的配料中,富含蛋白質(zhì)的是______,富含油脂的是______,富含糖類(lèi)的是______。寫(xiě)出葡萄糖在人體組織里在酶的催化作用下經(jīng)緩慢氧化的化學(xué)方程式:______。
(2)若準(zhǔn)備用這種餅干作為午餐,從營(yíng)養(yǎng)全面的角度考慮,還需要補(bǔ)充的營(yíng)養(yǎng)素是______和維生素,人體缺乏維生素C會(huì)引起______(填“貧血”或“壞血病”)。
(3)人體由50多種元素組成,根據(jù)含量多少,可分為常量元素和微量元素。其中人體內(nèi)所含的鐵元素屬于______(填“常量”或“微量”)元素。
(4)該餅干包裝袋的包裝材料是聚乙烯,聚乙烯屬于______(填“天然”或“合成”)有機(jī)高分子材料。
【答案】④ ③⑤ ①② C6H12O6+6O2 6CO2+6H2O 水 壞血病 微量 合成
【解析】
(1)
①小麥粉富含糖類(lèi);
②白砂糖富含糖類(lèi);
③植物油富含油脂;
④鮮雞蛋富含蛋白質(zhì);
⑤奶油富含油脂;
⑥食鹽提供無(wú)機(jī)鹽;
富含蛋白質(zhì)的故填④;富含油脂的故填③⑤;富含糖類(lèi)的故填①②;葡萄糖和氧氣在酶的作用下生成二氧化碳和水,方程式故填C6H12O6+6O2 6CO2+6H2O;
(2)若準(zhǔn)備用這種餅干作為午餐,從營(yíng)養(yǎng)全面的角度考慮,還需要補(bǔ)充的營(yíng)養(yǎng)素是水和維生素,故填水;人體缺乏維生素C會(huì)引起壞血病,故填壞血。
(3)在人體中含量超過(guò)0.01%的元素稱(chēng)為常量元素,常量元素中金屬元素常見(jiàn)的有鈣、鉀、鈉、鎂,含量在0.01%以下的元素是微量元素,微量元素中常見(jiàn)的金屬元素主要有鐵、鈷、銅、鋅等,故填微量;
(4)用有機(jī)高分子化合物制成的材料叫有機(jī)高分子材料,簡(jiǎn)稱(chēng)合成材料,聚乙烯是合成有機(jī)高分子材料,故填合成。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)回答:
(1)P點(diǎn)表示的含義是_____。
(2)t3℃時(shí),A、B、C三者溶解度的大小關(guān)系為_____。
(3)將t1℃時(shí)B的飽和溶液升溫至t3℃,此時(shí)溶液的質(zhì)量_____(填“增大”、“減小”或“不變”)。
(4)t2℃時(shí),將30克B溶解到60克水中,得到的溶液為_____(填“飽和溶液”或“不飽和溶液”),溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。
(5)從C的飽和溶液中獲得C晶體的最佳方法為_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A~H為初中化學(xué)常見(jiàn)的八種物質(zhì),A、B、C、D、E和A、E、F、G、H分別為五種不同類(lèi)別的物質(zhì),B、C、D、E中含有相同元素,E為藍(lán)色溶液,H為氣體,F為波爾多液成分之一,其中“﹣”表示反應(yīng),“→”表示轉(zhuǎn)化。部分反應(yīng)物和生成物及反應(yīng)條件已略去。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出F、G物質(zhì)的化學(xué)式。
F_____;G_____;
(2)B與足量A反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象_____;
(3)C轉(zhuǎn)化為D的化學(xué)方程式_____;
(4)根據(jù)所學(xué)知識(shí)在圖中用“﹣”或“→”補(bǔ)出物質(zhì)之間的反應(yīng)或轉(zhuǎn)化關(guān)系_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列四個(gè)圖像分別與選項(xiàng)中的操作相對(duì)應(yīng),其中合理的是 ( )
A. 分別向相等質(zhì)量的鋅、鐵中加入等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸
B. 向一定量的鹽酸和氯化鈣混合溶液中滴加碳酸鈉溶液
C. 一定溫度下,向一定量的飽和石灰水中加入生石灰
D. 向一定量的氫氧化鈉和硝酸鋇的混合溶液中滴加稀硫酸
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】分別用不同量的鋅加入到一定量的Cu(NO3)2、AgNO3、Al(NO3)3混合溶液中,充分反應(yīng)后過(guò)濾。以下是不同情況下對(duì)濾渣或?yàn)V液成分的探究
(1)往濾液中加入鹽酸,若無(wú)明顯現(xiàn)象,請(qǐng)分析濾液中溶質(zhì)的成分______。
(2)往濾渣中加入鹽酸,若無(wú)氣體放出,則濾渣中可能含有什么金屬______?
(3)若過(guò)濾后的濾液為無(wú)色,試分析反應(yīng)前后溶液質(zhì)量的變化情況______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】取碳酸鉀和氯化鉀的混合物15g,加入150g水使其完全溶解,再加入100g氯化鈣溶液恰好完全反應(yīng),過(guò)濾,得255g濾液(不考慮實(shí)驗(yàn)過(guò)程中質(zhì)量的損失)。計(jì)算:
(1)該混合物中碳酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(2)反應(yīng)后所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)敘述對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式、所屬基本反應(yīng)類(lèi)型都正確的是( )
A. 溶洞的形成Ca(HCO3)2 = CaCO3 + H2O+ CO2↑分解反應(yīng)
B. 酸雨的形成CO2 + H2O = H2CO3 化合反應(yīng)
C. 碳與灼熱氧化銅反應(yīng)C + 2CuO CO2↑+ 2Cu還原反應(yīng)
D. 用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過(guò)多A1(OH)3+3HC1 =A1C13 +3H2O 復(fù)分解反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】二氧化硫是一種大氣污染物,也是形成酸雨的主要物質(zhì),對(duì)含二氧化硫的工業(yè)廢氣進(jìn)行的無(wú)害化處理是打贏藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)和保護(hù)綠水青山的重要措施。
(1)向含二氧化硫的工業(yè)廢氣中噴灑石灰漿[Ca(OH)2] 可有效吸收二氧化硫,生成CaSO3,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________,CaSO3可用于制備石膏。
(2)用主要成分為碳酸鈉的工業(yè)廢液,吸收工業(yè)廢氣中的二氧化硫,可得到Na2SO3,實(shí)現(xiàn)了資源的綜合利用,反應(yīng)過(guò)程中溶液組成變化如圖所示 。
①吸收初期(通入入廢氣體積小于V1),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________;
②不斷通入廢氣,最終產(chǎn)物是_________ 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】正確使用和理解化學(xué)用語(yǔ)是重要的學(xué)科素養(yǎng),下列說(shuō)法正確的是( 。
A. H2O、H2CO3中均含有氫分子
B. KClO3、KCl中氯元素的化合價(jià)不相同
C. Na+、Mg2+、Al3+原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)均為10
D. 表示的粒子都是陰離子
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