鑒別氧氣和空氣的最簡(jiǎn)單的方法是( 。
A、用澄清的石灰水
B、測(cè)密度
C、聞氣味
D、用帶火星的木條
考點(diǎn):常見(jiàn)氣體的檢驗(yàn)與除雜方法
專題:物質(zhì)的鑒別題
分析:區(qū)別氧氣和空氣兩種無(wú)色氣體,要求根據(jù)兩種氣體性質(zhì)的不同,設(shè)計(jì)的方案能出現(xiàn)明顯不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,才能達(dá)到達(dá)到一次鑒別出氣體的目的.
解答:解:A、氧氣和空氣均不能使澄清的石灰水變渾濁,現(xiàn)象相同,無(wú)法鑒別,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、測(cè)量氣體的密度雖然能鑒別出,但不是一次性,也過(guò)于麻煩,此方法不行,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、空氣、氧氣兩種氣體都是沒(méi)有氣味的氣體,所以用聞氣體氣味的方法無(wú)法鑒別,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、把帶火星的木條分別伸入兩瓶氣體中,若木條不能復(fù)燃,則是空氣;若木條復(fù)燃,則是氧氣;現(xiàn)象明顯,能一次鑒別出兩種氣體,故選項(xiàng)正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查了常見(jiàn)氣體的鑒別方法,解題的關(guān)鍵是利用所要鑒別氣體的性質(zhì)的差別,根據(jù)實(shí)驗(yàn)中是否出現(xiàn)明顯的不同現(xiàn)象判斷能否鑒別.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)變化中的最小微粒是
 
,在化學(xué)變化中可分的微粒是
 

A.原子    B.分子   C.電子   D.原子核.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在下列變化中,既不屬于化合反應(yīng),也不屬于氧化反應(yīng)的是( 。
A、硫在氧氣中燃燒
B、石蠟在空氣中燃燒
C、高錳酸鉀受熱分解
D、鐵絲在氧氣中燃燒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在下列空格里填上適當(dāng)概念的序號(hào):
①物理變化  ②化學(xué)變化 ③物理性質(zhì)  ④化學(xué)性質(zhì)
硫磺是一種淡黃色粉末狀固體
 
,將少量硫粉放在燃燒匙中加熱,硫慢慢熔化
 
,繼續(xù)加熱,硫的蒸氣被點(diǎn)燃,產(chǎn)生微弱的淡藍(lán)色火焰,生成無(wú)色具有刺激性氣味的氣體
 
,這說(shuō)明硫具有可燃性
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

赤鐵礦(其主要的成分為Fe2O3)是冶煉生鐵的主要原料.若測(cè)得某赤鐵礦中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為56%(假設(shè)雜質(zhì)不含鐵元素),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)氧化鐵中鐵元素與氧元素的質(zhì)量比為
 

(2)該礦石中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

(3)若要得到純鐵1400t,從理論上計(jì)算需要這種赤鐵礦石
 
t.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

構(gòu)成物質(zhì)的微粒有多種,構(gòu)成二氧化碳的微粒是
 
,構(gòu)成汞的微粒是
 
,構(gòu)成氯化鈉的微粒是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)主要成分的化學(xué)式和名稱不相符合的是( 。
A、生石灰(CaO)
B、天然氣(CH4
C、氧化鐵(Fe3O4
D、大理石(CaCO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有①木炭②硫磺③紅磷④鐵絲⑤蠟燭,五種物質(zhì)分別在氧氣中燃燒,用序號(hào)回答下列問(wèn)題:
(1)發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰的是
 
;
(2)產(chǎn)生大量白煙的是
 
;
(3)產(chǎn)生的氣體能使澄清石灰水變渾濁的是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是某實(shí)驗(yàn)中各物質(zhì)間的變化關(guān)系,請(qǐng)回答:

(1)寫(xiě)出氧化銅與稀H2SO4反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(2)氣體C的化學(xué)式
 

(3)溶液D中一定含有的溶質(zhì)是
 
(寫(xiě)化學(xué)式).
(4)固體純凈物E是
 

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