【題目】美麗中國是要將我國建設(shè)成天更藍(lán),水更清的美好家園,下列做法中不利于環(huán)境保護(hù)的是()
A.嚴(yán)禁燃放煙花爆竹B.關(guān)閉重污染企業(yè)
C.大量使用農(nóng)藥化肥D.鼓勵(lì)研發(fā)新能源汽車
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2018年5月21日晚上十點(diǎn)火車站廣場附近發(fā)生火災(zāi),救火車用高壓水槍將大火撲滅,下列說法不正確的是( 。
A.打119電話報(bào)警B.水降低了可燃物的著火點(diǎn)
C.及時(shí)關(guān)閉門窗防止空氣進(jìn)入D.屋內(nèi)人員用濕毛巾握住口鼻迅速離開
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用化學(xué)用語填空。
(1)2個(gè)氫原子___________。(2)4個(gè)亞鐵離子____________。(3)氨水_________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)物質(zhì)的用途描述,不正確的是
A.石灰石可作建筑材料B.聚乙烯作食品包裝袋
C.濃硫酸作食品干燥劑D.武德合金用作保險(xiǎn)絲
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)從①氧氣②氮?dú)?/span>③氫氣中選擇適當(dāng)物質(zhì),并用其序號(hào)填空:
(1)食品包裝袋中充填的物質(zhì)是_____; (2)可用來做燃料的物質(zhì)是_____;
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了測定實(shí)驗(yàn)室中氯酸鉀樣品的純度,某學(xué)習(xí)小組取2.5g該樣品與0.5g二氧化錳混合,加熱該混合物t1時(shí)間后(假設(shè)雜質(zhì)不參加反應(yīng)),冷卻,稱量剩余固體的質(zhì)量,重復(fù)以上操作,依次稱得加熱t(yī)1、t2、t3、t4時(shí)間后剩余固體的質(zhì)量,記錄數(shù)據(jù)如下表:
加熱時(shí)間 | t1 | t2 | t3 | t4 |
剩余固體質(zhì)量/g | 2.48 | 2.34 | 2.04 | 2.04 |
請(qǐng)仔細(xì)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),回答下列問題:
(1)在時(shí)間后,該樣品中的氯酸鉀已經(jīng)完全反應(yīng)
(2)完全反應(yīng)后產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為;
(3)該樣品中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)物質(zhì)的分類正確的是( )
A.氦氣、氮?dú)、酒精都是由分子?gòu)成的
B.煤、石油、天然氣都屬于不可再生能源
C.碘酒、豆?jié){、可樂都屬于溶液
D.黃金、生鐵、氧化鋁都屬于金屬材料
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