下列各圖的實(shí)驗(yàn)方法、裝置和操作有無錯誤，如果有，說明如何改正．

（1）
 
；
（2）
 
；
（3）
 
．
考點(diǎn)：濃硫酸的性質(zhì)及濃硫酸的稀釋,過濾的原理、方法及其應(yīng)用,蒸發(fā)與蒸餾操作
專題：常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析：（1）根據(jù)濃硫酸的稀釋方法來分析；（2）根據(jù)過濾操作的要求來分析；（3）根據(jù)蒸發(fā)的要求來分析．
解答：解：（1）稀釋濃硫酸時，要將濃硫酸沿著燒杯壁慢慢注入水中，并不斷地用玻璃棒進(jìn)行攪拌；
（2）根據(jù)過濾操作中的“一貼、兩低、三靠”進(jìn)行分析可知，沒有用玻璃棒引流，漏斗的下端沒有緊貼在燒杯內(nèi)壁上；
（3）酒精燈內(nèi)酒精的量超過了酒精燈容積的三分之二，蒸發(fā)時應(yīng)不斷用玻璃棒進(jìn)行攪拌．
故答案為：（1）有錯誤，應(yīng)該用玻璃棒不斷的攪拌；
（2）有錯誤，向漏斗內(nèi)傾倒液體時，應(yīng)該用玻璃棒引流，漏斗的下端應(yīng)緊靠在燒杯內(nèi)壁上；
（3）有錯誤，酒精燈內(nèi)的酒精不能超過容積的三分之二，在加熱時，要用玻璃棒不斷地攪拌．
點(diǎn)評：本題主要注意一些實(shí)驗(yàn)操作的注意事項(xiàng)，如溶液的稀釋、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶和酒精燈的使用方法；了解注意事項(xiàng)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖請回答下列問題：
（1）該元素的名稱為
 
，離子符號為
 
；它是一種
 
（填金屬或非金屬元素），
 
（能或否）由圖示得知該元素的相對原子質(zhì)量．
（2）它的一種化合物的化學(xué)式為
 
該化合物屬于
 
（酸、堿、鹽等）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具，它的內(nèi)容十分豐富．下表是依據(jù)元素周期表畫出的1-18號元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖．我對它進(jìn)行研究：
（1）原子序數(shù)為17的元素的原子容易
 
（填“得”或“失”）電子；原子序數(shù)為11的元素屬于
 
元素（填“金屬”或“非金屬”）．
（2）原子序數(shù)為16的元素與原子序數(shù)為
 
的元素的具有相似的化學(xué)性質(zhì)．
（3）圖甲是兩種元素在周期表中的信息，圖乙是氟原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖．請完成下列問題：
①圖甲方框的橫線上填的是
 
，圖乙方框橫線上的數(shù)字是
 
；
②鈣元素的相對原子質(zhì)量為
 
；
（4）如圖為粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，表示原子的是
 
；表示陽離子的是
 
；屬于同種元素的是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

元素周期表是學(xué)習(xí)研究化學(xué)的重要工具，它的內(nèi)容十分豐富，下表是元素周期表的部分內(nèi)容，請認(rèn)真分析并回答后面的問題：

（1）請從上表中查出地殼中含量最多的金屬元素的相對原子質(zhì)量
 
；
（2）表中氫元素和氦元素最本質(zhì)的區(qū)別是
 
（填序號）；
A．相對原子質(zhì)量不同　　　　B．質(zhì)子數(shù)不同　　　　C．中子數(shù)不同
（3）同一周期元素之間的排列有一定的規(guī)律，如
 

（4）寫出表中第二周期第六族的元素與鐵元素組成的氧化物的一個化學(xué)式
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將紫黑色固體A加熱，得到固體B和C，同時得到無色氣體D，把帶火星的木條伸入D中，火星變成火苗．把C加到另一種液體E中，混合后加熱，又得到D，同時得到另一種液體F．
（1）寫出各物質(zhì)的名稱：A：
 
B：
 
C：
 
E：
 
．
（2）寫出下列反應(yīng)的符號表達(dá)式：
①A→B+C+D：
 
．
②E→F：
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．請你回答：

（1）鈣元素的原子序數(shù)為
 
；
（2）圖D中X=
 
；
（3）微粒B在反應(yīng)中
 
（得或失）電子；
（4）圖A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似
 
（填序號）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在化學(xué)課上，甲同學(xué)將燃燒的鈉迅速伸入到盛有CO2的集氣瓶中，鈉在其中繼續(xù)燃燒，反應(yīng)后冷卻，瓶底附著黑色顆粒，瓶壁上粘附著白色物質(zhì)．
【提出問題】黑色顆粒和白色物質(zhì)是什么？
【進(jìn)行猜想】甲認(rèn)為黑色顆粒是
 
，白色物質(zhì)可能是Na2O或
 
，乙同學(xué)還認(rèn)為白色物質(zhì)是氫氧化鈉．甲同學(xué)立刻認(rèn)為乙同學(xué)的猜想是錯誤的，其理由是
 
．
【查閱資料】
氧化鈉為白色粉末，溶于水生成氫氧化鈉：Na2O+H2O═2NaOH
CaCl2溶液顯中性．
【實(shí)驗(yàn)探究】甲同學(xué)對白色物質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究．
實(shí)驗(yàn)方案 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
方案1
 
 		 取樣品少量于試管中，加入適量水，振蕩，樣品全部溶于水，向其中加入無色酚酞試液  溶液變成紅色
  		 白色物質(zhì)
為Na2O
方案2 ①取樣品少量于試管中，加入適量水，振蕩，樣品全部溶于水，向其中加入過量的CaCl2溶液
②靜置片刻，取上層清液于試管中，滴加無色酚酞試液
 

無明顯現(xiàn)象		 白色物質(zhì)
Na2CO3
上表方案2中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
【討論反思】丙同學(xué)認(rèn)為方案1得到的結(jié)論不正確，其理由是
 
．
丙同學(xué)將酚酞溶液滴入碳酸鈉溶液中，結(jié)果發(fā)現(xiàn)溶液也變紅．他們經(jīng)過分析、討論、歸納，得出結(jié)論：使酚酞溶液變紅的不一定是
 
．
【表達(dá)交流】丙同學(xué)在和老師交流上表中結(jié)論時，老師說：“其實(shí)Na2CO3溶液能使酚酞試液變紅是由于溶液中存在OH-．”你認(rèn)為Na2CO3溶液中存在OH-的原因是
 
．
【實(shí)驗(yàn)拓展】你還能想出其他方法證明白色物質(zhì)是碳酸鈉嗎？
方法一：
 
．
方法二：
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

按要求完成下列化學(xué)用語：
（1）寫出對應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式：
①地殼中含量最多的金屬形成的氧化物
 
；  
②常溫下呈液態(tài)的金屬單質(zhì)
 
；
③金剛石
 
；        
④能與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體
 
；                    
⑤可以作人工降雨的物質(zhì)
 
；  
⑥三個鐵離子
 
；   
⑦兩個硝酸根離子
 
；        
⑧一種液態(tài)燃料
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

觀察課本元素周期表‘硅’的圖示回答：
（1）該元素原子的質(zhì)子數(shù)為：
 
；
（2）該元素屬于
 
；（填金屬元素或非金屬元素）
（3）該元素的相對原子質(zhì)量為；
 
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案