從如圖某反應(yīng)的微觀示意圖中,獲得信息不正確的是( 。
A. 化學(xué)反應(yīng)前后原子總數(shù)不變
B. 化學(xué)反應(yīng)前后分子種類不變
C. 參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為2:3
D. 反應(yīng)后無(wú)單質(zhì)生成
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省淮北市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
小明將未經(jīng)砂布打磨的鋁條放入盛有稀鹽酸的密閉容器中,用壓強(qiáng)傳感器測(cè)得容器內(nèi)氣體壓強(qiáng)和反應(yīng)時(shí)間的變化曲線如圖所示,下列分析中不正確的是( )
A.AB段的化學(xué)反應(yīng)是:Al2O3+6HCl═2AlCl3+3H2O
B.A點(diǎn)鹽酸濃度最低C點(diǎn)鹽酸濃度最大
C.CD段壓強(qiáng)變化的主要影響因素是氣體溫度
D.D、E兩點(diǎn)處的氣體壓強(qiáng)相等
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省南充市2019屆九年級(jí)下學(xué)期聯(lián)合模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
清代著名畫家鄭板橋所作的字畫至今仍不褪色,是因?yàn)槟械奶迹?)
A. 具有可燃性 B. 在常溫下穩(wěn)定 C. 具有氧化性 D. 具有還原性
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省安慶市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題
日常生活中常涉及到許多變化。下列變化中不包含化學(xué)變化的是( )
A. 用石灰漿涂抹墻壁后,表面有水珠生成
B. 在口中咀嚼米飯或饅頭時(shí)感到有甜味
C. 用干冰做制冷劑進(jìn)行人工降雨
D. 大理石雕像被酸雨腐蝕
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省安慶市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考三模化學(xué)試卷 題型:單選題
化學(xué)小組探究蠟燭在盛有一定體積空氣的密閉容器內(nèi)燃燒時(shí)O2和CO含量的變化,測(cè)定結(jié)果如圖所示,下列推理正確的是( 。
A. 蠟燭由碳、氫元素組成
B. 蠟燭發(fā)生了不充分燃燒
C. 曲線①表示CO含量的變化
D. 蠟燭熄滅時(shí),容器內(nèi)氧氣耗盡
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省無(wú)錫市錫山實(shí)驗(yàn)學(xué)校2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
對(duì)空氣中氧氣含量測(cè)定的再認(rèn)識(shí)。
(經(jīng)典賞析)用圖1裝置測(cè)定空氣中氧氣含量的科學(xué)家是_____。
(1)該實(shí)驗(yàn)中選擇汞為實(shí)驗(yàn)藥品,把它放在密閉的容器里連續(xù)加熱12天,發(fā)現(xiàn)一部分銀白色的液態(tài)汞變成紅色粉末,同時(shí)容器里空氣的體積差不多減少 ,對(duì)應(yīng)觀察到的現(xiàn)象為_(kāi)____。
(2)該實(shí)驗(yàn)中使用汞的缺點(diǎn)是_____。
A 汞有毒,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不安全 B 汞為液態(tài),在汞槽中起到液封作用
C 生成的化合物加熱分解又能得到汞和氧氣 D 實(shí)驗(yàn)時(shí)間太長(zhǎng)
(實(shí)驗(yàn)回顧)圖2是實(shí)驗(yàn)室用紅磷燃燒來(lái)粗略測(cè)定空氣中氧氣含量的裝置。
(1)寫出紅磷燃燒的文字表達(dá)式:_____。
(2)實(shí)驗(yàn)原理:由于紅磷燃燒消耗空氣中氧氣,使瓶?jī)?nèi)減小,燒杯中水倒吸到集氣瓶中。用量筒測(cè)量進(jìn)入瓶中水的體積,能粗略測(cè)得空氣中氧氣的含量。
(3)對(duì)該實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)正確的是_____。
A 紅磷燃燒產(chǎn)生大量白色的煙霧
B 紅磷的用量不足會(huì)導(dǎo)致測(cè)定氧氣體積含量偏大
C 紅磷燃燒以后,須冷卻到室溫方可打開(kāi)止水夾
D 該實(shí)驗(yàn)可說(shuō)明氮?dú)怆y溶于水
(問(wèn)題提出)某小組同學(xué)多次實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),集氣瓶?jī)?nèi)上升的水面始終小于理論值。經(jīng)查閱資料知:
燃燒過(guò)程中當(dāng)氧氣體積分?jǐn)?shù)低于7%時(shí),紅磷就無(wú)法繼續(xù)燃燒,因此通過(guò)上述實(shí)驗(yàn),測(cè)得結(jié)果與理論值相差較大。
(實(shí)驗(yàn)改進(jìn))Ⅰ.根據(jù)鐵絲在空氣中生銹的原理(鐵與氧氣和水發(fā)生反應(yīng)生成鐵銹)設(shè)計(jì)如圖3實(shí)驗(yàn)裝置,再次測(cè)定空氣中氧氣含量,裝置中的食鹽水和活性炭會(huì)加速鐵生銹。
Ⅱ.測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:
測(cè)量項(xiàng)目 | 實(shí)驗(yàn)前 | 實(shí)驗(yàn)后 | |
燒杯中水的體積 | 燒杯中剩余水的體積 | 集氣瓶(扣除內(nèi)容物)和導(dǎo)管的容積 | |
體積/mL | 80.0 | 54.5 | 126.0 |
(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)計(jì)算,改進(jìn)實(shí)驗(yàn)后測(cè)得的空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)是_____。(消耗的水的體積忽略不計(jì),計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)。
(2)實(shí)驗(yàn)反思:從原理的角度分析,與紅磷燃燒法相比,用鐵絲生銹法測(cè)定空氣中氧氣含量的優(yōu)點(diǎn)是_____。
(經(jīng)典再識(shí))科學(xué)家選擇汞作為藥品也有優(yōu)點(diǎn):汞的沸點(diǎn)為356.6℃,加熱時(shí)源源不斷氣化的汞原子和空氣中的氧分子發(fā)生的反應(yīng)屬于氣相反應(yīng),反應(yīng)可以達(dá)到完全,因此汞_____(填“能”或“不能”)將密閉容器內(nèi)的氧氣幾乎耗盡!
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省無(wú)錫市錫山實(shí)驗(yàn)學(xué)校2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)關(guān)系的是( )
A. 電解水
B. 加熱一定質(zhì)量氯酸鉀和二氧化錳的混合物
C. 兩份完全相同的雙氧水在有無(wú)MnO2情況下
D. 一定量的雙氧水中加入少量二氧化錳
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省淮南市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖所示的儀器常用于實(shí)驗(yàn)空制取氣體。請(qǐng)回答下列問(wèn)題
(1)寫出指定儀器的名稱③_____⑤_____。
(2)實(shí)驗(yàn)室制取并收集較多量的二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)選擇的儀器組合是_____(填序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。
(3)欲使用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集氧氣,應(yīng)選擇的儀器組合是_____(填序號(hào)),用排水法收集氧氣時(shí),氣體收集滿的現(xiàn)象是_____如果要做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),收集氧氣時(shí)要在瓶底留一些水,其原因是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省綿陽(yáng)市2019屆九年級(jí)下學(xué)期入學(xué)考試化學(xué)試卷 題型:單選題
向一定質(zhì)量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入Zn粉,溶液質(zhì)量與加入Zn粉的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列說(shuō)法不正確的是
A. a點(diǎn)溶液溶質(zhì)為AgNO3、Cu(NO3)2和Zn(NO3)2
B. b點(diǎn)溶液為藍(lán)色
C. 取c點(diǎn)的固體滴加稀鹽酸,無(wú)氣泡產(chǎn)生
D. d點(diǎn)溶液中溶質(zhì)為Zn(NO3)2
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