小明將未經(jīng)砂布打磨的鋁條放入盛有稀鹽酸的密閉容器中,用壓強傳感器測得容器內(nèi)氣體壓強和反應(yīng)時間的變化曲線如圖所示,下列分析中不正確的是( )
A.AB段的化學(xué)反應(yīng)是:Al2O3+6HCl═2AlCl3+3H2O
B.A點鹽酸濃度最低C點鹽酸濃度最大
C.CD段壓強變化的主要影響因素是氣體溫度
D.D、E兩點處的氣體壓強相等
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省常州市2019屆九年級上學(xué)期11月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
亞硒酸鈉能抗衰老,由硒、氧、鈉三種元素組成,其中硒(Se)為+4價,則亞硒酸鈉的化學(xué)式為
A.Na2SeO3 B.Na2SeO4 C.NaSeO3 D.Na2SeO2
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省威海市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
氫硫酸是H2S氣體的水溶液,常溫下久置于空氣中會產(chǎn)生淡黃色渾濁,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2S+O2=2H2O+2S↓,下列有關(guān)說法中不正確的是 ( )
A. 常溫下硫的溶解度很小 B. 由于有沉淀生成,所以符合復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件
C. 該反應(yīng)中硫元素化合價升高 D. 氫硫酸久置于空氣中pH會增大
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省綿陽市2019屆九年級下學(xué)期中考模擬(5月份)化學(xué)試卷 題型:單選題
從化學(xué)的角度看下列分析或做法,錯誤的是( )
A. 洗滌劑清除油污利用了乳化功能
B. 炒菜時油鍋著火,立即用水澆滅
C. 在金屬表面刷漆的目的是隔絕氧氣和水蒸氣,防止銹蝕
D. 天然氣泄漏,立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省淮北市2019屆九年級下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型:實驗題
同學(xué)們在學(xué)習(xí)了鹽的化學(xué)性質(zhì)以后,開展了測定碳酸鈉和氯化鈉固體混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)的探究實驗,他們設(shè)計了以下的實驗方案:
(1)如圖甲所示(鐵夾夾持的儀器是注射器),把一定量的混合物與足量稀硫酸反應(yīng)后,測定產(chǎn)生的二氧化碳氣體的體積。請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_____,檢查該裝置的氣密性的方法是_____。
(2)琪琪同學(xué)提出用圖乙代替圖甲中的收集裝置,則所測CO2氣體的體積_____(填“偏大”、“偏小”或“不變”)。有同學(xué)對乙裝置中的缺陷提出三種改進方案。
A方案:將廣口瓶中的水改為飽和的CO2水溶液;
B方案:將廣口瓶中的水改為氫氧化鈉稀溶液;
C方案:在廣口瓶中的水面上覆蓋一層植物油。
你認為錯誤的方案是_____(填字母代號);廣口瓶內(nèi)原有的空氣對實驗結(jié)果_____(填“有”或“沒有”)影響。
(注意:若答對(3)小題獎勵4分,化學(xué)試卷總分不超過60分。)
(3)亮亮同學(xué)用圖丙裝置測定CO2的質(zhì)量(堿石灰的成分是氧化鈣和氫氧化鈉的混合物,可吸收CO2氣體)。則丙實驗裝置主要存在哪些缺陷?這些缺陷對實驗結(jié)果有何影響?請寫出其中兩點主要缺陷及對實驗結(jié)果的影響。
主要缺陷 | 對實驗結(jié)果的影響 |
_____ | _____ |
_____ | _____ |
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省淮北市2019屆九年級下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
亞油酸(C18H32O2)具有降低人體血液中膽固醇及油脂的作用.下列有關(guān)亞油酸的說法中正確的是( )
A. 亞油酸屬于氧化物
B. 亞油酸由三種元素組成
C. 每個亞油酸分子中含一個氧分子
D. 亞油酸的相對分子質(zhì)量為280g
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省安慶市2019屆九年級下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
有一瓶標簽受損、沒蓋瓶蓋且裝有無色液體的試劑瓶,如圖所示。
老師告訴大家,瓶內(nèi)原有的液體只能是碳酸鈉溶液、氫氧化鈉溶液、氯化鈉溶液、蒸餾水中的一種。為了判斷瓶內(nèi)是何種溶質(zhì),并確定試劑瓶的標簽,化學(xué)小組的同學(xué)進行了如下探究活動。
(實驗探究)
(1)從受損的標簽信息看,大家一致認為該液體不可能是___________。
(2)甲同學(xué)設(shè)計了如下方案進行探究。
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取適量瓶內(nèi)液體加入試管中,滴加足量的稀鹽酸 | ________ | 該液體是碳酸鈉溶液 |
(3)乙同學(xué)認為甲同學(xué)的結(jié)論不準確,又設(shè)計了如下方案進行探究。
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取適量瓶內(nèi)液體加入試管中,滴加過量Ca(OH)2溶液。靜置后,取上層清液,滴加酚酞溶液 | ________ | 該液體中的溶質(zhì)為氫氧化鈉和碳酸鈉。反應(yīng)的化學(xué)方程式:________ |
(4)丙同學(xué)認為乙同學(xué)的實驗方案有不足之處, 于是丙同學(xué)只改用了一種與乙同學(xué)所加物質(zhì)類別不同的溶液,重新按照乙的方法進行實驗,得到的實驗現(xiàn)象和結(jié)論與乙同學(xué)的完全一致,且結(jié)論完全正確。則丙同學(xué)改用的試劑為_______________。
(實驗結(jié)論)實驗結(jié)束后,最終得到的結(jié)論是:原試劑瓶標簽_____________。
(反思與交流)
(1)為了不使標簽破損,應(yīng)如何正確操作_______________________。
(2)藥品取完之后應(yīng)及時密封保存。
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省南充市2019屆九年級下學(xué)期聯(lián)合模擬化學(xué)試卷 題型:填空題
一氧化碳和二氧化碳只有一字之差
(1)有人認為二者就像孿生兄弟,這是因為_____(填序號)
A 它們都是由分子構(gòu)成的 B 它們由相同的元索組成
C 它們都有毒 D 它們都溶于水
(2)也有人認為,它們的化學(xué)性質(zhì)相差甚遠,原因是_____
(3)其實,二者是可以相互轉(zhuǎn)化的,請用化學(xué)方程式表示此過程:_____
(4)二氧化碳的水溶液能使藍色石蕊試紙變紅,若用裝置J證明使藍色石蕊試紙變紅的物質(zhì)是碳酸而不是水或二氧化碳,應(yīng)該采取的實驗操作順序是_____(填序號,其中①②③可重復(fù)選用)。
①從f端通氮氣 ②從分液漏斗中滴加適量水 、蹚膃端通二氧化碳 、軐⒏稍锏乃{色石蕊試紙放入C裝置的廣口瓶中
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省安慶市2019屆九年級下學(xué)期中考三;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
從如圖某反應(yīng)的微觀示意圖中,獲得信息不正確的是( 。
A. 化學(xué)反應(yīng)前后原子總數(shù)不變
B. 化學(xué)反應(yīng)前后分子種類不變
C. 參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為2:3
D. 反應(yīng)后無單質(zhì)生成
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