問(wèn)題一:黑色固體是什么?
【交流討論】同學(xué)們結(jié)合實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和對(duì)高錳酸鉀及其分解產(chǎn)物的了解.進(jìn)行分析判斷.
判斷 | 依據(jù) |
不是KMNO4 | KMNO4能溶于水形成紫紅色溶液 |
不是 (填化學(xué)式) | 沖洗試管時(shí)出現(xiàn)深綠色溶液,說(shuō)明該物質(zhì)能溶于水 |
是MnO2 | 其他實(shí)驗(yàn)用過(guò)MnO2,知道它是不溶于水的黑色固體 |
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】向未洗凈的試管中加入某種液體,產(chǎn)生能使帶火星木條復(fù)燃的氣體.證明上述判斷正確.加入的液體是 .
問(wèn)題二:用什么洗掉MnO2?
【交流討論】MnO2與BaCO3、Mg(OH)2、Fe2O3、P2O5、Cu中的某一種物質(zhì)組成最相近,理由是 .這種物質(zhì)能與稀鹽酸反應(yīng),化學(xué)方程式為 ,由此推測(cè)MnO2也能與稀鹽酸反應(yīng).
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】向未洗凈的試管中加入稀鹽酸,黑色固體沒(méi)有變化.
【交流討論】實(shí)驗(yàn)說(shuō)明同一類物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)不一定相同.MnO2有什么化學(xué)性質(zhì),用什么試劑清洗呢?同學(xué)們請(qǐng)教老師后決定用草酸(H2C2O4)溶液試一試.
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】向未洗凈的試管中加入草酸溶液,黑色固體果然被除去,同時(shí)發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生許多氣泡.
問(wèn)題三:生產(chǎn)了什么氣體?
【交流討論】化學(xué)變化過(guò)程中元素不變,因?yàn)?u> ,所以產(chǎn)生的氣體可能為CO2、CO、H2、O2等.
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】經(jīng)檢驗(yàn),產(chǎn)生的氣體是CO2,檢驗(yàn)CO2氣體的操作和現(xiàn)象是: .
【反思提高】以上探究活動(dòng)中,清除試管內(nèi)壁附著的難溶物的思路是:先 ,再了解其化學(xué)性質(zhì),然后選擇合適試劑進(jìn)行清洗.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆廣西省欽州市九年級(jí)3月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
在化學(xué)反應(yīng)前后一定發(fā)生變化的是
A. 物質(zhì)質(zhì)量 B. 物質(zhì)種類 C. 分子數(shù)目 D. 原子數(shù)目
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年上海市金山區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
屬于化學(xué)變化的是
A. 空氣液化 B. 水結(jié)成冰 C. 酒精揮發(fā) D. 食物腐敗
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:[中學(xué)聯(lián)盟]江蘇省溧陽(yáng)市南渡初級(jí)中學(xué)2017屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
將燃著的木條伸入盛有某種氣體的集氣瓶中,木條上的火焰熄滅,下列對(duì)其中所盛氣體的判斷錯(cuò)誤的是 ( 。
A. 一定不是氧氣 B. 一定是二氧化碳
C. 可能是氮?dú)?D. 可能是二氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:[中學(xué)聯(lián)盟]江蘇省溧陽(yáng)市南渡初級(jí)中學(xué)2017屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:
“低碳生活”是指減少能源消耗、節(jié)約資源,從而降低二氧化碳排放的一種時(shí)尚生活方式。下列不符合“低碳生活”這一主題的做法是 ( )
A. 用布袋代替一次性塑料袋購(gòu)物 B. 使用節(jié)能燈泡,提倡節(jié)約用電
C. 大力發(fā)展風(fēng)能,減少火力發(fā)電 D. 增加私家車用量,提高生活質(zhì)量
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江西省撫州市九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
硒元素具有抗衰老、抑制癌細(xì)胞生長(zhǎng)的功能,其元素符號(hào)為Se,硒原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)P的值為_(kāi)____;
(2)硒原子在化學(xué)反應(yīng)中容易______(填“得”或“失”)電子,形成的離子符號(hào)___________ ;
(3)硒元素的化學(xué)性質(zhì)與下列哪種元素的化學(xué)性質(zhì)相似______(填字母編號(hào));
(4)已知硒酸根是SeO42-,硒酸鈉的化學(xué)式_________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江西省撫州市九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
向一定量4%的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸,有關(guān)分析錯(cuò)誤的是 ( )
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆山東省菏澤市九年級(jí)3月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列各組離子可在同一溶液中大量共存的是( )
A. H+ SO42- K+ CO32- B. Mg2+ Cl- OH- Na+
C. Fe3+ SO42- H+ Cl- D. Na+ Ba2+ NO3- SO42-
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)5校聯(lián)誼九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
每年的3月22日是“世界水日”,水與人類生活和生產(chǎn)的關(guān)系十分密切,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)①水能溶解很多種物質(zhì),是配制溶液時(shí)最常用的___________。
②生活中常用___________的方式將硬水轉(zhuǎn)化為軟水。實(shí)驗(yàn)室若要得到凈化程度最高的水可采用___________的方式。
(2)2010年上海世博會(huì)的園區(qū)內(nèi)有許多飲水處,可取水直接飲用。所供的飲用水處理步驟如下圖所示:
步驟①對(duì)應(yīng)的作用是___________(填字母,下同),步驟③對(duì)應(yīng)的作用是___________.
A.殺菌消毒 B.吸附雜質(zhì)
(3)降雨是自然界中水循環(huán)的一個(gè)環(huán)節(jié).正常的雨水略呈___________性(填“酸”或“堿”),是由于___________(填化學(xué)方程式),酸雨是由于SO2等氣體或這些氣體在空氣中反應(yīng)后的生成物溶于雨水所形成。A、B、C三個(gè)地區(qū)雨水的pH如圖所示,其中___________地區(qū)的雨水是酸雨,因?yàn)槿藗兺ǔ0裵H<_____________的降水稱為酸雨.
(4)電解水時(shí),加入少量NaOH的目的是___________________,接通直流電源后,與電源正極相連的一端放出的氣體是___________,且負(fù)極產(chǎn)生的氣體與正極產(chǎn)生的氣體質(zhì)量比為_(kāi)____________。
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