某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用氫氧化鈣溶液和鹽酸進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),向燒杯中的氫氧化鈣溶液加入稀鹽酸一會(huì)后,發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑。因此,他們停止滴加稀鹽酸,并對(duì)燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究。
Ⅰ、寫(xiě)出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
Ⅱ、探究燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分。
【提出問(wèn)題】該燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么?
【猜想】猜想一:可能是CaCl2和Ca(OH)2 ;猜想二:可能只有CaCl2;猜想三: 。
【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)步驟:取少量燒杯內(nèi)溶液于試管中,滴入幾滴酚酞溶液,振蕩
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象: , 結(jié)論:猜想一不正確
實(shí)驗(yàn)步驟:取少量燒杯內(nèi)溶液于另一支試管中,逐滴加入碳酸鈉溶液至過(guò)量
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象: ____ 結(jié)論:猜想二不正確,猜想三正確
【反思與拓展】
(1)在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)成分時(shí),除考慮生成物外還需考慮 _____。
(2)有同學(xué)認(rèn)為上述方案太復(fù)雜,單獨(dú)使用下列 (填序號(hào))物質(zhì)也能完成該實(shí)驗(yàn)。
a.pH試紙 b.銅 c.紫色石蕊溶液 d.硝酸銀溶液
(3)燒杯中的溶液未經(jīng)處理直接倒入下水道,可能造成的危害是____(寫(xiě)一條)。要處理燒杯內(nèi)溶液,使其溶質(zhì)只含有CaCl2,應(yīng)向燒杯中加入過(guò)量的______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
植物油呈液態(tài),稱為_(kāi)_______;動(dòng)物油成固態(tài),稱為_(kāi)_______。二者合稱________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
小紅發(fā)現(xiàn),金店里有兩種不同的“白金”,單價(jià)相差懸殊,小紅很好奇,打算進(jìn)行研究。
【查閱資料】市場(chǎng)上所謂的“白金”通常有兩種,一種是金、鎳、銅、鋅的合金,稱為白色金;另一種是鉑金,鉑是一種銀白色的貴重金屬,用于耐腐蝕的化學(xué)儀器及首飾等,俗稱“白金”[platinum]------元素符號(hào)Pt。小紅結(jié)合化學(xué)課上學(xué)習(xí)的金屬活動(dòng)性順序,展開(kāi)了下列實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。
⑴鑒別兩種白金,她的方法可能是 ;
⑵探究Zn、Ni(鎳)、銅的活動(dòng)性順序。
【作出假設(shè)】對(duì)三種金屬的活動(dòng)性順序提出可能的假設(shè)①Zn>Ni>Cu;②Zn>Cu>Ni你覺(jué)得還有其他的可能性嗎?請(qǐng)把它們寫(xiě)出來(lái)(一種即可)
假設(shè):③ …………
【查閱資料】小紅同學(xué)查閱了部分含鎳化合物的溶解性如下表,且得知鎳能與酸反應(yīng)。
OH- | NO3- | SO42- | Cl- | |
Ni2+ | 不 | 溶 | 溶 | 溶 |
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】同溫下,取大小、厚度相同的這三種金屬薄片,分別投入等體積等濃度的足量稀鹽酸中,觀察現(xiàn)象。
【記錄現(xiàn)象】請(qǐng)幫助小紅把實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象填寫(xiě)完整
金屬 | Ni | Zn | Cu |
與鹽酸反應(yīng)的現(xiàn)象 | 氣體產(chǎn)生緩慢 金屬逐漸溶解 | 氣體產(chǎn)生激烈 金屬迅速溶解 |
|
【得出結(jié)論】原假設(shè)中正確的是 (填序號(hào))
寫(xiě)出鎳與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
【結(jié)論應(yīng)用】
①根據(jù)探究結(jié)果,請(qǐng)你預(yù)測(cè)鎳與硫酸銅溶液( “能”或“不能”)反應(yīng),
理由是 。
②除小紅的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)外,你能否象小紅一樣,設(shè)計(jì)另一組實(shí)驗(yàn),也這樣一次驗(yàn)證上述假設(shè)的正確與否,你的設(shè)計(jì)所用的一組物質(zhì)的化學(xué)式是 (只寫(xiě)出 一組即可)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在密閉容器中有以下四種物質(zhì),它們?cè)谝欢l件下充分反應(yīng),測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示,下列說(shuō)法正確的是
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 14 | 36 | 20 | 11 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 25 | 20 | 16 | 待測(cè) |
A.該反應(yīng)一定是置換反應(yīng) B.乙一定是氧化物
C.待測(cè)值是20 D.反應(yīng)生成的甲、丁質(zhì)量之比是l:1
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
豆?jié){的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高,是人們喜愛(ài)的飲品之一。豆?jié){中含有豐富的植物蛋白、磷脂、維生素B1、維生素B2、煙酸和鐵、鈣等物質(zhì),其中鈣的含量比其他乳類還要豐富。
(1)豆?jié){中含有的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中屬于有機(jī)物的是 ;(填一種)
(2)豆?jié){機(jī)即需即制的優(yōu)點(diǎn)給生活帶來(lái)很大方便,豆?jié){制作完成,還可用隨機(jī)附件—濾網(wǎng)去除豆?jié){中的渣滓,使口感更好,該設(shè)計(jì)利用的操作原理是 。
(3)小明同學(xué)通過(guò)化學(xué)課知道,人們誤食重金屬鹽(如:硫酸銅、氯化鋇等)可通過(guò)喝大量豆?jié){的方法解毒,你認(rèn)為下列 飲品也可以達(dá)到同樣的目的(填序號(hào))
①牛奶 ②果汁 ③蛋清 ④礦泉水 ⑤食鹽水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列各組離子,在溶液中能大量共存的是( )
A. Ca2+ Cl- Na+ CO32- B. H+ K+ NO3- OH-
C. SO42- CO32- Na+ H+ D. K+ Na+ NO3- SO42-
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
不純的氯化鈣樣品11.1克溶于適量水中,然后加入足量的硝酸銀溶液,生成29.7克白色
沉淀,則氯化鈣樣品中可能含有的雜質(zhì)是( )
A. 氯化鋇 B. 氯化鎂 C. 氯化鈉 D. 氯化鋅
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
此反應(yīng)MnO2+4HCl(濃) MnCl2+2H2O+Cl2↑常用于實(shí)驗(yàn)室制取氯氣。下列對(duì)
該反應(yīng)的說(shuō)法不正確的是:
A.反應(yīng)前后元素的種類不變 B.氯元素的化合價(jià)在反應(yīng)前后沒(méi)有改變
C.反應(yīng)條件是加熱 D.反應(yīng)物和生成物中,不存在的物質(zhì)種類是堿
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