某同學(xué)用25℃的水溶解一定量的蔗糖，充分?jǐn)嚢韬蟀l(fā)現(xiàn)杯底還有部分蔗糖晶體沒有溶解．該同學(xué)又用酒精燈加熱至60℃，固體全部溶解．那么在加熱前后，以下各量沒有發(fā)生改變的是（　�。�
A、蔗糖的溶解度
B、溶質(zhì)的質(zhì)量
C、溶劑的質(zhì)量
D、溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
考點：飽和溶液和不飽和溶液,固體溶解度的影響因素,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
專題：溶液、濁液與溶解度
分析：根據(jù)題意，某同學(xué)用25℃的水溶解一定量的蔗糖，充分?jǐn)嚢韬蟀l(fā)現(xiàn)杯底還有部分蔗糖晶體沒有溶解；該同學(xué)又用酒精燈加熱至60℃，固體全部溶解，據(jù)此結(jié)合題意進(jìn)行分析判斷．
解答：解：A、25℃杯底還有部分蔗糖晶體沒有溶解，溫度升高60℃，固體全部溶解，說明蔗糖的溶解度隨著溫度的升高而增大，故加熱后蔗糖的溶解度增大，故選項錯誤．
B、25℃杯底還有部分蔗糖晶體沒有溶解，溫度升高60℃，固體全部溶解，故加熱后溶質(zhì)的質(zhì)量增加，故選項錯誤．
C、加熱前后，溶劑的質(zhì)量不變，故選項正確．
D、25℃杯底還有部分蔗糖晶體沒有溶解，溫度升高60℃，固體全部溶解，故加熱后溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大，故選項錯誤．
故選：C．
點評：本題難度不大，掌握飽和溶液與不飽和溶液的特征、溶解度與溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)等是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用化學(xué)用語填空：
（1）2個氧原子
 
；
（2）鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖
 
；
（3）實驗室用雙氧水和二氧化錳制氧氣
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列括號中的物質(zhì)是除去雜質(zhì)所用藥品，其中錯誤的是（　�。�
A、CaO中有少量雜質(zhì)CaCO3（鹽酸）
B、FeSO4中有少量雜質(zhì)CuSO4（鐵粉）
C、CO2中有少量雜質(zhì)CO（灼熱的氧化銅）
D、KNO3中有少量雜質(zhì)KCl（硝酸銀）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列現(xiàn)象屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A、將紙撕碎
B、用玻璃刀劃割玻璃
C、二氧化碳制干冰
D、鮮奶制酸奶

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

1777年舍勒在《火與空氣》一書中指出：空氣由兩種性質(zhì)的“火空氣”和“濁空氣”組成，其中“火空氣”可以幫助燃燒，維持生命．下列物質(zhì)不能與“火空氣”發(fā)生反應(yīng)的是（　�。�
A、木炭B、石蠟C、水D、酒精

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

依據(jù)如圖所示，小蘭開始自制凈水器進(jìn)行實驗，從上口倒入帶有紅色的水之后，最初下口出現(xiàn)的是黑水，一段時間后，下口出現(xiàn)的是紅水，于是小蘭改進(jìn)了自己的凈水器．關(guān)于小蘭的實驗，下列說法正確的是（　�。�
A、小蘭應(yīng)減少凈水器中的活性炭
B、小蘭應(yīng)在凈水器中加入更多的石英沙
C、小蘭應(yīng)檢查紗布的隔離效果是否良好
D、小蘭要多加一些活性炭，并且應(yīng)在使用前進(jìn)行洗滌

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

托盤天平調(diào)零后，在左盤襯紙上放置氧化銅粉末，右盤襯紙上放置1個5g砝碼，游碼標(biāo)尺示數(shù)如圖，此時天平平衡．則被稱量的氧化銅質(zhì)量為（　　）
A、8.3gB、7.7g
C、2.3gD、2.7g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水是生命之源，下列關(guān)于水的說法不正確的是（　　）
A、電解水時，正負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積比為1：2
B、水污染與人類活動緊密相關(guān)
C、水分子保持水的化學(xué)性質(zhì)
D、水分子由氫分子和氧原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、物質(zhì)與氧氣反應(yīng)時都會發(fā)生燃燒
B、增大可燃物與空氣的接觸面積，可促進(jìn)燃燒
C、煤爐生火時，用木材引燃是為了提高煤的著火點
D、任何物質(zhì)只要與氧氣接觸且達(dá)到足夠的溫度，就一定能發(fā)生燃燒

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同步練習(xí)冊答案