10．如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．t1℃時(shí)，丙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%
B．t2℃時(shí)，甲、乙兩飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量相等
C．欲從含有少量乙的甲溶液中提純甲，可采用降溫結(jié)晶法
D．分別將t3℃時(shí)甲、乙、丙的飽和溶液降溫至t1℃，則所得三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是乙＞丙＞甲

分析 根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小，③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過(guò)降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的．

解答 解：A、t1℃時(shí)，丙的溶解度為40g，故丙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{40g}{100g+40g}×100%≠$40%，錯(cuò)誤；
B、t2℃時(shí)，甲和乙的溶解度相等，故甲、乙兩飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，溶質(zhì)質(zhì)量不一定相等，錯(cuò)誤；
C、甲的溶解度隨溫度的升高變化明顯，故欲從含有少量乙的甲溶液中提純甲，可采用降溫結(jié)晶法，正確；
D、分別將t3℃時(shí)甲、乙、丙的飽和溶液降溫至t1℃，甲和乙的溶解度減小，而丙的溶解度增大，溶液的組成不變，故則所得三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是乙＞甲＞丙，錯(cuò)誤；
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義，及根據(jù)固體的溶解度曲線來(lái)解決相關(guān)的問(wèn)題，從而培養(yǎng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．每年三月最后一周的星期一是“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”．目的在于強(qiáng)化學(xué)生安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)．下列做法符合安全要求的是（　　）
A．加高燃煤鍋爐煙囪，將廢氣排到高空
B．做氫氣燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，直接點(diǎn)燃?xì)錃?/td>
C．天然氣泄漏報(bào)警器應(yīng)安裝在灶臺(tái)的上方
D．室內(nèi)著火應(yīng)立即開(kāi)窗通風(fēng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

1．下列變化中，屬于化合反應(yīng)的是（　　）
A．乙炔+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳+水B．鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵
C．氧化汞$\stackrel{加熱}{→}$汞+氧氣D．氫氣+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

18．工業(yè)上用石灰石漿吸收廢氣中的二氧化硫，并制取石膏（主要成分為硫酸鈣）的簡(jiǎn)易流程如圖．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．硫元素在反應(yīng)前后化合價(jià)不變
B．石灰石制成漿的目的是增大接觸面積，提高SO2的吸收率
C．該流程可減少二氧化硫的排放，主要是為了減緩溫室效應(yīng)
D．吸收塔中反應(yīng)的化學(xué)方程式：2CaCO3+2SO2+O2═2CaSO4+2CO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．在下列物質(zhì)中：a．食鹽b．純堿c．碳酸氫鈉d．碳酸鈣
（1）“侯德榜制堿法”中的“堿”指的是b（填字母，下同）．
（2）可用作調(diào)味劑的是a．
（3）可用作補(bǔ)鈣劑和牙膏填充劑的是d．
（4）可用作發(fā)酵粉和治療胃酸過(guò)多癥的是c．
（5）既是鈣鹽又是碳酸鹽的是d．
（6）人的胃液里含有適量的鹽酸，服用含Al（OH）3的抗酸藥可治療胃酸過(guò)多癥，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為Al（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O．
（7）用熟石灰處理硫酸廠的廢水，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2SO4+Ca（OH）2═CaSO4+2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．有一包白色固體混合物，其中可能含有氯化鈉、碳酸鈉、氯化鈣、硫酸鉀和硝酸鋇中的一種或幾種，現(xiàn)進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：（微溶物視作全部溶解）
（1）將固體混合物放入足量的水中，得到無(wú)色透明溶液A和沉淀B，將沉淀B洗滌，烘干后稱得質(zhì)量為15g；
（2）在溶液A中加入硝酸銀溶液，有白色沉淀生成，再加入足量的稀硝酸沉淀不溶解；
（3）在沉淀B中加入足量的稀鹽酸，沉淀全部消失，同時(shí)產(chǎn)生大量氣泡，把生成的氣體全部通入足量的澄清石灰水中，充分反應(yīng)后過(guò)濾出沉淀，經(jīng)洗滌、烘干后稱量得到10g固體．
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)及現(xiàn)象判斷下列組合正確的是（　�。�
A．原固體混合物中一定沒(méi)有氯化鈣
B．原固體混合物中碳酸鈉的質(zhì)量一定為5.3g
C．原固體混合物中一定有碳酸鈉、氯化鈣和硝酸鋇，一定沒(méi)有硫酸鉀，可能有氯化鈉
D．原固體混合物中一定有碳酸鈉、硝酸鋇和氯化鈉，可能有氯化鈣，沒(méi)有硫酸鉀

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列選項(xiàng)中物質(zhì)的名稱，俗名，化學(xué)式不一致的是（　�。�
A．銀      水銀   HgB．氫氧化鈣     熟石灰 Ca（OH）2
C．氧化鈣  生石灰CaOD．氫氧化鈉  苛性鈉KOH

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．化學(xué)離不開(kāi)實(shí)驗(yàn)，以下是實(shí)驗(yàn)室部分儀器或裝置如圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）B儀器的名稱是長(zhǎng)頸漏斗．
（2）若要組裝一套二氧化碳的發(fā)生裝置，可選擇圖中的ABCD或ACE（填儀器下方的字母，下同），收集裝置可選用圖中的F，寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，用該發(fā)生裝置還可以制取的氣體是氧氣或氫氣（填一種）．
（3）若用高錳酸鉀制取氧氣，除需增加酒精燈外，還需要的實(shí)驗(yàn)用品是棉花團(tuán)．寫出用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，用圖H所示裝置收集氧氣，氧氣應(yīng)從a（填“a”或“b”）端導(dǎo)入．
（4）亞硝酸鈉是實(shí)驗(yàn)室常用的試劑，實(shí)驗(yàn)室一般用亞硝酸鈉溶液與氯化銨溶液反應(yīng)來(lái)制取N2．N2的化學(xué)性質(zhì)十分穩(wěn)定，但在一定條件下能與H2部分化合生成NH3．下圖為制取少量NH3的裝置（制取H2的裝置已略去）．

①C裝置的硬質(zhì)試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為N2+3H2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2NH3．
②反應(yīng)時(shí)N2和H2的最佳質(zhì)量比是28：6．如果按此比例進(jìn)行反應(yīng)，反應(yīng)時(shí)，D中導(dǎo)管口是否會(huì)逸出氣泡？（已知NH3極易溶于水），說(shuō)明逸出氣泡的原因因?yàn)槭遣糠只�，仍有未反�?yīng)的氮?dú)夂蜌錃庖莩觯?br />③用實(shí)驗(yàn)方法證明確實(shí)有NH3生成：向D中滴入無(wú)色酚酞，酚酞變紅．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．燒水的鋁壺中常結(jié)有一層水垢（該水垢的主要成分是CaCO3），用適量稀鹽酸可以除去它，反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，若鹽酸的用量過(guò)多，會(huì)產(chǎn)生的不良后果用化學(xué)方程式可表示為2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑．

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