19、右圖是實驗室加熱高錳酸鉀制取并收集氧氣的裝置圖.
(1)指出裝置中有標(biāo)號的儀器名稱③
鐵架臺
,⑤
集氣瓶
;
(2)改正圖中三處明顯的錯誤:
試管口要略向下傾斜,防止藥品中的水分受熱后變成水蒸氣,再冷凝成水珠倒流回試管底部,使試管炸裂
;②
氧氣密度比空氣大,收集氧氣向上排空氣法,將導(dǎo)管口伸到接近集氣瓶底處;
;③
加熱要用酒精燈的外焰

(3)實驗室用高錳酸鉀鉀制取氧氣并用排水法收集時,出現(xiàn)了下列異常情況,解釋它們產(chǎn)生的原因:
①水槽中的水變紅了
沒有在試管口放一小團棉花,高錳酸鉀粉末受熱飛濺進入導(dǎo)管到水槽中

②實驗過程中試管破裂了
可能是由于試管受熱不均勻;也可能是在高溫時突然冷卻等引起的;如試管沒有預(yù)熱,就直接加熱會造成試管受熱不均勻;
試管口沒有向下傾斜,實驗完畢先停止加熱再拿出水槽中的導(dǎo)管,這些都會導(dǎo)致水回流,試管破裂.
分析:(1)根據(jù)常用儀器的名稱和選用,進行解答;
(2)根據(jù)實驗室制取氧氣的裝置的操作注意事項,進行分析解答本題;
(3)根據(jù)實驗室制取氧氣的操作注意事項,進行分析解答本題.
解答:解;(1)根據(jù)常用儀器的名稱,可知標(biāo)號的儀器名稱③為鐵架臺,⑤集氣瓶;
(2)根據(jù)實驗室制取氧氣的裝置的操作注意事項,可知改正圖中三處明顯的錯誤為:
①試管口要略向下傾斜,防止藥品中的水分受熱后變成水蒸氣,再冷凝成水珠倒流回試管底部,使試管炸裂;
②氧氣密度比空氣大,收集氧氣向上排空氣法,將導(dǎo)管口伸到接近集氣瓶底處;
③加熱要用酒精燈的外焰;
故答案為:
試管口要略向下傾斜,防止藥品中的水分受熱后變成水蒸氣,再冷凝成水珠倒流回試管底部,使試管炸裂;
氧氣密度比空氣大,收集氧氣向上排空氣法,將導(dǎo)管口伸到接近集氣瓶底處;
加熱要用酒精燈的外焰;
(3)實驗室用高錳酸鉀鉀制取氧氣并用排水法收集時,①水槽中的水變紅了 的原因:沒有在試管口放一小團棉花,高錳酸鉀粉末受熱飛濺進入導(dǎo)管到水槽中;
②實驗過程中試管破裂了原因:可能是由于試管受熱不均勻;也可能是在高溫時突然冷卻等引起的;如試管沒有預(yù)熱,就直接加熱會造成試管受熱不均勻;
試管口沒有向下傾斜,實驗完畢先停止加熱再拿出水槽中的導(dǎo)管,這些都會導(dǎo)致水回流,試管破裂;
故答案為:①水槽中的水變紅了 的原因:沒有在試管口放一小團棉花,高錳酸鉀粉末受熱飛濺進入導(dǎo)管到水槽中;
②可能是由于試管受熱不均勻;也可能是在高溫時突然冷卻等引起的;如試管沒有預(yù)熱,就直接加熱會造成試管受熱不均勻.
點評:本題主要考查實驗裝置的連接方法的知識,解答時要連接只有操作規(guī)范才能杜絕安全事故的發(fā)生.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將氯氣用導(dǎo)管通入較濃的NaOH和H2O2的混合液中,在導(dǎo)管口與混合液的接觸處有閃爍的紅光出現(xiàn).這是因為通氣后混合液中產(chǎn)生的ClO-被H2O2還原,發(fā)生激烈反應(yīng),產(chǎn)生能量較高的氧分子,他立即轉(zhuǎn)變?yōu)槠胀ㄑ醴肿,將多余的能量以紅光放出.進行此實驗,所用的儀器及導(dǎo)管如圖.
編號
儀器及導(dǎo)管  精英家教網(wǎng)  精英家教網(wǎng)  精英家教網(wǎng) 精英家教網(wǎng)
(一個)
精英家教網(wǎng)
(一個)
精英家教網(wǎng)橡皮管
根據(jù)要求填寫下列空白:
(1)實驗室用加熱二氧化錳和濃鹽酸的混合物制取氯氣,組裝氯氣發(fā)生器時,應(yīng)選用的儀器及導(dǎo)管(填寫圖中編號)是
 

(2)實驗進行中,按氣流方向從左到右的順序,氣體流經(jīng)的各儀器及導(dǎo)管的編號依次是
 

(3)儀器①的橡皮塞上應(yīng)有一個孔,原因是
 

(4)實驗時,儀器①中除觀察到紅光外還有
 
現(xiàn)象. 
(5)實驗需用約10%H2O2溶液100毫升,現(xiàn)用市售30%(密度近似為1g/cm3)H2O2來配制,其具體配制方法是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室中常用高錳酸酸鉀受熱分解制取氧氣.

(1)寫出該反應(yīng)的文字表達式或化學(xué)方程式
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣或2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣或2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

(2)寫出上圖中的部分儀器名稱:a
鐵架臺
鐵架臺
;b
量筒
量筒
;
(3)為組裝高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置,請你從上圖中選擇所需的儀器(填序號,下同)
acdghi
acdghi
.裝藥品前應(yīng)首先進行
檢查裝置的氣密性
檢查裝置的氣密性

(4)實驗室里還可采用右圖裝置,通過分解過氧化氫(H202)的方法制取氧氣.
①寫出該反應(yīng)的文字表達式或化學(xué)方程式:
過氧化氫
催化劑
水+氧氣或2H2O2
 通電 
.
 
2H2O+O2↑,
過氧化氫
催化劑
水+氧氣或2H2O2
 通電 
.
 
2H2O+O2↑,

②此裝置中錐形瓶可用上圖中的哪些儀器替代
d或f
d或f
,
③此方案發(fā)生裝置與高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置相比優(yōu)點是:
操作簡單,不需加熱,節(jié)約能源
操作簡單,不需加熱,節(jié)約能源

④收集氧氣的方法還可以用
向上排空氣法
向上排空氣法
,
⑤圖2發(fā)生裝置還可用于制取的氣體有
H2、CO2
H2、CO2
,
⑥如何檢查該發(fā)生裝置的氣密性
用彈簧夾夾住右邊導(dǎo)管,向長頸漏斗中倒水,液面高度不變,說明裝置氣密性良好
用彈簧夾夾住右邊導(dǎo)管,向長頸漏斗中倒水,液面高度不變,說明裝置氣密性良好

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科目:初中化學(xué) 來源:專項題 題型:實驗題

將氯氣用導(dǎo)管通入較濃的NaOH和H2O2的混合液中,在導(dǎo)管口與混合液的接觸處有閃爍的紅光出現(xiàn).這是因為通氣后混合液中產(chǎn)生的ClO被H2O2還原,發(fā)生激烈反應(yīng),產(chǎn)生能量較高的氧分子,他立即轉(zhuǎn)變?yōu)槠胀ㄑ醴肿樱瑢⒍嘤嗟哪芰恳约t光放出.    進行此實驗,所用的儀器及導(dǎo)管如下圖.根據(jù)要求填寫下列空白.
(1)實驗室用加熱二氧化錳和濃鹽酸的混合物制取氯氣,組裝氯氣發(fā)生器時,應(yīng)選用的儀器及導(dǎo)管(填寫圖中編號)是 _________
(2)實驗進行中,按氣流方向從左到右的順序,氣體流經(jīng)的各儀器及導(dǎo)管的編號依次是 _________
(3)儀器①的橡皮塞上應(yīng)有個孔,原因是 _________
(4)實驗時,儀器①中除觀察到紅光外還有 _________ 現(xiàn)象.
(5)實驗需用約10%H2O2溶液100毫升,現(xiàn)用市售30%(密度近似為1g/cm3)H2O2來配制,其具體配制方法是 ________

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科目:初中化學(xué) 來源:2006年第十六屆“天原杯”全國初中學(xué)生化學(xué)素質(zhì)和實驗?zāi)芰Ω傎悾ê邶埥悈^(qū))初賽試卷(解析版) 題型:解答題

將氯氣用導(dǎo)管通入較濃的NaOH和H2O2的混合液中,在導(dǎo)管口與混合液的接觸處有閃爍的紅光出現(xiàn).這是因為通氣后混合液中產(chǎn)生的ClO-被H2O2還原,發(fā)生激烈反應(yīng),產(chǎn)生能量較高的氧分子,他立即轉(zhuǎn)變?yōu)槠胀ㄑ醴肿,將多余的能量以紅光放出.進行此實驗,所用的儀器及導(dǎo)管如圖.
編號
儀器及導(dǎo)管   
(一個)

(一個)
橡皮管
根據(jù)要求填寫下列空白:
(1)實驗室用加熱二氧化錳和濃鹽酸的混合物制取氯氣,組裝氯氣發(fā)生器時,應(yīng)選用的儀器及導(dǎo)管(填寫圖中編號)是______.
(2)實驗進行中,按氣流方向從左到右的順序,氣體流經(jīng)的各儀器及導(dǎo)管的編號依次是______.
(3)儀器①的橡皮塞上應(yīng)有一個孔,原因是______.
(4)實驗時,儀器①中除觀察到紅光外還有______現(xiàn)象. 
(5)實驗需用約10%H2O2溶液100毫升,現(xiàn)用市售30%(密度近似為1g/cm3)H2O2來配制,其具體配制方法是______.

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同步練習(xí)冊答案