17.圖中A、B、C、D、E、F分別是酸、堿、鹽中的一種.其中一種物質(zhì)為Na2CO3,A為可溶性銀鹽,B與C混合生成紅褐色沉淀,A與B、A與E、E與F混合均生成不溶于稀硝酸的沉淀.D與F混合產(chǎn)生無色無味的氣體(圖中“-”表示兩物質(zhì)間發(fā)生反應(yīng),部分反應(yīng)、反應(yīng)物及反應(yīng)條件未列出,圖中反應(yīng)均在溶液中進(jìn)行).寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式或名稱:
B:氯化鐵FeCl3D:碳酸鈉Na2CO3E:氯化鋇BaCl2F:硫酸H2SO4

分析 根據(jù)A、B、C、D、E、F分別是酸、堿、鹽中的一種,其中一種物質(zhì)為Na2CO3,A為可溶性銀鹽,所以A是硝酸銀,B與C混合生成紅褐色沉淀,A與B、A與E、E與F混合均生成不溶于稀硝酸的沉淀,D與F混合產(chǎn)生無色無味的氣體,所以D、F其中一種是碳酸鈉,一種是酸,E與F混合均生成不溶于稀硝酸的沉淀,所以D是碳酸鈉,F(xiàn)是硫酸,E是氯化鋇,B是氯化鐵,C可以是氫氧化鈉,然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可.

解答 解:A、B、C、D、E、F分別是酸、堿、鹽中的一種,其中一種物質(zhì)為Na2CO3,A為可溶性銀鹽,所以A是硝酸銀,B與C混合生成紅褐色沉淀,A與B、A與E、E與F混合均生成不溶于稀硝酸的沉淀,D與F混合產(chǎn)生無色無味的氣體,所以D、F其中一種是碳酸鈉,一種是酸,E與F混合均生成不溶于稀硝酸的沉淀,所以D是碳酸鈉,F(xiàn)是硫酸,E是氯化鋇,B是氯化鐵,C可以是氫氧化鈉,經(jīng)過驗(yàn)證,推導(dǎo)正確,所以B是氯化鐵FeCl3,D是碳酸鈉Na2CO3,E是氯化鋇BaCl2,F(xiàn)是硫酸H2SO4
故答案為:FeCl3,碳酸鈉Na2CO3,氯化鋇BaCl2,硫酸H2SO4

點(diǎn)評(píng) 在解此類題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

7.為測(cè)定某黃銅(銅、鋅合金)中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),稱取32.5g該黃銅粉末放入燒杯中,再向燒杯內(nèi)加入200g稀硫酸(足量),每隔10分鐘測(cè)燒杯內(nèi)(不含燒杯)剩余物質(zhì)的質(zhì)量,測(cè)得數(shù)據(jù)如表:
加入稀硫酸后10分鐘加入稀硫酸后20分鐘加入稀硫酸后加入稀硫酸后40分鐘加入稀硫酸后50分鐘
232.4g232.3g232.2g232.1g232.1g
(1)完全反應(yīng)后生成氫氣的質(zhì)量為0.4g.
(2)計(jì)算該黃銅中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過程).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.某化學(xué)興趣小組用下圖裝置進(jìn)行Na2CO3的性質(zhì)實(shí)驗(yàn).
【實(shí)驗(yàn)裝置】

【實(shí)驗(yàn)記錄】
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
向B瓶中滴入幾滴酚酞試液B瓶中溶液變紅Na2CO3溶液呈堿性
關(guān)閉開關(guān)K1,打開K2,并加入一定量稀鹽酸B中有氣泡;C中
澄清石灰水變渾濁
Na2CO3與稀鹽酸反應(yīng)
關(guān)閉開關(guān)K2,打開K1①B瓶中液體壓入A中
②A中產(chǎn)生白色沉淀,且溶液變紅
A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH
【反思與交流】
1、實(shí)驗(yàn)后,同學(xué)們分析實(shí)驗(yàn)Ⅲ中B瓶溶液的溶質(zhì)為NaCl和Na2CO3
2、某同學(xué)向B瓶中繼續(xù)加入稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)A中白色沉淀消失且紅色褪去,白色沉淀消失的原因?yàn)镃aCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑(用化學(xué)方程式表示).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.清用化學(xué)符號(hào)填空:
(1)3個(gè)二氧化碳分子3CO2;(2)氫氧根離子OH-;
(3)2個(gè)亞鐵離子2Fe2+;(4)氨氣NH3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.t1℃時(shí),將等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀分別加入到各盛有100g水的兩個(gè)燒杯中,充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1所示,硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線如圖2所示.下列說法正確的是( 。
A.燒杯①中的溶液一定未達(dá)到飽和狀態(tài)
B.燒杯②中溶解的溶質(zhì)是氯化鉀
C.蒸發(fā)一定量的水,兩燒杯中都一定有固體析出
D.將溫度升高到t2℃,兩燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等(不考慮水的蒸發(fā))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列敘述正確的是( 。
A.純凈物只含一種元素
B.凡是有氧元素參與的反應(yīng)就是氧化反應(yīng)
C.任何飽和溶液升高溫度均能變?yōu)椴伙柡腿芤?/td>
D.催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不會(huì)改變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列說法或做法正確的是( 。
A.門捷列夫用定量的方法研究空氣的成分
B.發(fā)現(xiàn)廚房燃?xì)庑孤⿻r(shí),立即打開排風(fēng)扇開關(guān)
C.我國的純堿資源比較豐富,用純堿來制取大量食鹽
D.生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.如圖是硝酸銀溶液與氯化鈉溶液恰好完全反應(yīng)的微觀示意圖,由此得出的結(jié)論錯(cuò)誤的是( 。
A.該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)
B.反應(yīng)后溶液中存在的粒子只有NO3- 和Na+
C.該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是Ag+和Cl-結(jié)合生成AgCl
D.硝酸銀溶液與氯化鋇溶液反應(yīng)的實(shí)質(zhì)與該反應(yīng)相同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列說法正確的是( 。
①點(diǎn)燃塑料繩的過程只發(fā)生了化學(xué)變化;
②鎂能燃燒生成氧化鎂是鎂的一種化學(xué)性質(zhì);
③二氧化碳通入澄清的石灰水中能使石灰水變渾濁;
④能溶糖入水里不見了可水卻變甜了,說明糖發(fā)生了化學(xué)變化;
⑤酒精是一種易揮發(fā)的物質(zhì);
⑥曬干的咸菜表面出現(xiàn)了食鹽的固體顆粒,這一變化屬于化學(xué)變化;
⑦堿式碳酸銅是一種綠色粉末,反映了它的一種物理性質(zhì);
⑧將膽礬研成粉末,這一過程是物理變化.
A.①②③⑤⑦B.②③⑤⑦⑧C.④⑤⑥D.⑤⑥⑦⑧

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