16．長途運(yùn)輸魚苗時，為了增大水中氧氣的含量，可在水中加入少量過氧化鈣（CaO2）．過氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氧氣．
（1）寫出過氧化鈣與水反應(yīng)的文字表達(dá)式過氧化鈣+水→氫氧化鈣+氧氣．
（2）為了證明過氧化鈣與水反應(yīng)有氧氣生成，可取少量過氧化鈣放入試管中，加入足量水，將帶火星的木條伸入試管，現(xiàn)象是帶火星的木條復(fù)燃．

分析 根據(jù)反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件可以書寫反應(yīng)的文字表達(dá)式；
氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃．

解答 解：1）寫出過氧化鈣與水反應(yīng)的文字表達(dá)式為：過氧化鈣+水→氫氧化鈣+氧氣；
（2）為了證明過氧化鈣與水反應(yīng)有氧氣生成，可取少量過氧化鈣放入試管中，加入足量水，將帶火星的木條伸入試管，現(xiàn)象是帶火星的木條復(fù)燃．
故填：過氧化鈣+水→氫氧化鈣+氧氣；將帶火星的木條伸入試管；帶火星的木條復(fù)燃．

點(diǎn)評 書寫反應(yīng)的文字表達(dá)式時，反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件要正確，要注意不能出現(xiàn)錯別字．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列物質(zhì)的性質(zhì)與所對應(yīng)的用途沒有直接關(guān)系的是（　�。�
A．石墨能導(dǎo)電---可作電極
B．稀有氣體的性質(zhì)穩(wěn)定---可作保護(hù)氣
C．干冰升華吸熱---用于人工降雨
D．氧氣的密度比空氣大---用于急救病人

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．實(shí)驗(yàn)裝置的連接方向：從下到上，從左到右．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．如圖所示的化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作中，錯誤的是（　�。�
A．
傾倒液體		B．
量取液體		C．
熄滅酒精燈		D．
取用液體藥品

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．（1）某校因儀器不足，老師發(fā)動同學(xué)們想辦法，如圖A代替試管，你認(rèn)為B可代替導(dǎo)管，C可代替膠頭滴管； 
（2）現(xiàn)提供一帶孔小瓷片，請你用日常用品組合成一盞代替實(shí)驗(yàn)室用的酒精燈（填所用用品名稱）洗凈的玻璃墨水瓶，面紗．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．硝酸銨（NH4NO3）是一種含氮元素的化合物，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中可做氮肥使用，請計(jì)算
（1）硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是35%．
（2）50g硝酸銨中含氮元素0.0175Kg．
（3）80Kg硝酸銨與158Kg碳酸氫銨（NH4HCO3）含氮元素的質(zhì)量相同．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于物質(zhì)在氧氣中燃燒現(xiàn)象的描述錯誤的是（　�。�
A．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色的四氧化三鐵
B．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光
C．蠟燭在氧氣中燃燒，瓶壁有水霧出現(xiàn)
D．白磷在氧氣中燃燒，有大量白煙生成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．用下面結(jié)構(gòu)示意圖的字母填空

（1）屬于金屬原子的是A，
（2）具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是C，
（3）屬于離子結(jié)構(gòu)示意圖的是C．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列有關(guān)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的敘述中，正確的是（　�。�
A．鐵絲在氧氣中燃燒：火星四射，生成紅色固體
B．硫粉在空氣中燃燒：生成二氧化硫
C．紅磷在空氣中燃燒：生成大量的白色煙霧
D．木炭在氧氣中燃燒：生白光，放熱，生成了一種能使澄清石灰水變混濁的氣體

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同步練習(xí)冊答案