5.如圖是某學(xué)校化學(xué)課外學(xué)習(xí)小組設(shè)計的探究工業(yè)煉鐵原理及產(chǎn)物驗證的實驗.實驗 中所用氧化鐵的質(zhì)量為1Og,硬質(zhì)玻璃管的質(zhì)量為50g.

(1)B裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式是2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;E裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式是3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2,該反應(yīng)是放(選填“吸”或“放”)熱反應(yīng).
(2)從實驗安全的角度考慮D瓶中應(yīng)盛放的試劑是濃硫酸.
(3)F裝置的作用是檢驗二氧化碳、處理尾氣.
(4)為探究E裝置中黑色粉末的成分是什么,同學(xué)們將反應(yīng)后的黑色固體研細后,用磁鐵吸引,發(fā)現(xiàn)黑色粉末全部能被吸引.當(dāng)裝置冷卻后稱得E裝置中玻璃管和固體的總質(zhì)量為59g.則剩余黑色固體中鐵元素質(zhì)量為7g.根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)處理得出產(chǎn)物中黑色因體的成分是鐵和四氧化三鐵.

分析 (1)根據(jù)氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳進行分析;
(2)根據(jù)溶液中水蒸氣的質(zhì)量會對玻璃管的稱量產(chǎn)生影響,需要除去,所以D瓶中的試劑是濃硫酸進行分析;
(3)根據(jù)二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)會生成碳酸鈣沉淀和水,一氧化碳具有可燃性和毒性進行分析;
(4)根據(jù)質(zhì)量守恒定律和反應(yīng)前后固體減少的質(zhì)量就是氧元素的質(zhì)量,然后依據(jù)題中的數(shù)據(jù)進行計算.

解答 解:(1)氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,化學(xué)方程式為:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O,一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳,化學(xué)方程式為:3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2,該反應(yīng)屬于放熱反應(yīng);
(2)溶液中水蒸氣的質(zhì)量會對玻璃管的稱量產(chǎn)生影響,需要除去,所以D瓶中的試劑是濃硫酸;
(3)二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)會生成碳酸鈣沉淀和水,一氧化碳具有可燃性和毒性,所以F裝置的作用是檢驗二氧化碳,處理尾氣;
(4)依據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,剩余黑色固體中鐵元素質(zhì)量等于氧化鐵中鐵元素的質(zhì)量,鐵元素的質(zhì)量為:10g×$\frac{112}{160}$×100%=7g,氧元素的質(zhì)量為:9g-7g=2g,所以鐵、氧元素的原子個數(shù)比是:$\frac{7g}{56}$:$\frac{2g}{16}$=1:1,氧化亞鐵不能被磁鐵吸引,所以黑色固體中鐵和氧個數(shù)為1:1時不應(yīng)該是FeO,而應(yīng)該是鐵和四氧化三鐵的混合物.
故答案為:(1)2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O,3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2,放;
(2)濃硫酸;
(3)檢驗二氧化碳,處理尾氣;
(4)7,鐵和四氧化三鐵.

點評 此題是與煉鐵相關(guān)的實驗探究題,綜合性較強,尤其是利用數(shù)據(jù)對混合物的判斷提高了試題的難度,只要是掌握固體質(zhì)量變化是氧元素失掉的實質(zhì)便可迎刃而解.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.用化學(xué)用語回答:
(1)天然氣的主要成分是CH4
(2)鋁離子Al3+;
(3)氧化鐵中鐵元素的化合價$\stackrel{+3}{Fe}$2O3
(4)澄清石灰水的溶質(zhì)是Ca(OH)2;
(5)稀硫酸的溶質(zhì)是H2SO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列化學(xué)式書寫錯誤的是( 。
A.生石灰 CaOB.純堿 NaCO3C.燒堿 NaOHD.熟石灰 Ca(OH)2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.請用數(shù)字和化學(xué)符號填空
(1)硅元素Si;(2)氧化鋁中氧元素顯-2價Al2$\stackrel{-2}{O}$3
(3)2個亞鐵離子2Fe2+;(4)保持氮氣的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子N2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.如圖是關(guān)于氧氣化學(xué)性質(zhì)的部分知識網(wǎng)絡(luò),關(guān)于該圖說法正確的是(  )
A.S、P在氧氣中燃燒均會產(chǎn)生大量白煙
B.Ⅰ,Ⅱ兩類反應(yīng)均體現(xiàn)了氧氣的可燃性
C.Ⅰ類反應(yīng)放出熱量,Ⅱ類反應(yīng)吸收熱量
D.Fe在Ⅰ、Ⅱ兩類反應(yīng)中的產(chǎn)物不相同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中,其中表示陽離子的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號表示:
(1)氮原子N
(2)2個二氧化硫分子2SO2;
(3)3個碳酸根離子3CO32-
(4)蘇打的主要成分化學(xué)式是Na2CO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.往Ag NO3溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后,有金屬析出,過濾、洗滌后往濾渣中加入稀鹽酸,有無色氣體放出.下列分析正確的是( 。
A.濾液中一定有Ag NO3、Fe(NO32
B.濾渣中一定有鐵和銀
C.濾渣中一定有銀,可能有鐵
D.濾液中一定有Fe(NO32,可能有Ag NO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

15.如圖是實驗室制取氣體的常用裝置,請按要求填空:

(1)寫出標號儀器的名稱:a:酒精燈b:長頸漏斗.
(2)實驗室用A裝置制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.A、E連接,制取的氧氣不純的原因是導(dǎo)管口剛有氣泡冒出就開始收集(或集氣瓶沒有裝滿水)(寫一點即可).
(3)若用過氧化氫溶液制取一瓶干燥的氧氣,需要用到裝置F,則裝置F中應(yīng)放入的物質(zhì)是濃硫酸,氣體應(yīng)從e端通入(填“e”或“f”)
(4)實驗室制取二氧化碳選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是BD(填選項字母),檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,則二氧化碳已滿.
(5)若用F裝置檢驗制得的氣體是否為二氧化碳,則F裝置內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.

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同步練習(xí)冊答案