分析 (1)根據(jù)酸和堿能發(fā)生中和反應(yīng)解答;
(2)根據(jù)滅火的方法考慮
(3)根據(jù)洗滌劑洗油污的原理考慮;
(4)根據(jù)防止生銹的原理解答;
(5)根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法考慮.
解答 解:
(1)食醋呈酸性,可以與堿性物質(zhì)反應(yīng),所以山藥中含有堿性皂角素,皮膚沾上會奇癢難忍.可涂廚房中的食醋止癢;
(2)森林火災(zāi)時,常砍伐出一條隔離帶的目的是隔離可燃物;
(3)洗滌劑清洗餐具上的油污是將油污分解成小的油滴,被水沖走,利用了乳化原理,所以說明洗滌劑具有乳化的功能;
(4)自行車的支架刷油漆可防銹,是因為油漆可以使鐵與空氣中的氧氣和水隔絕.
(5)反應(yīng)物是硫酸銨和氫氧化鈉,生成物是硫酸鈉、氨氣和水,用觀察法配平即可,所以方程式是:(NH4)2SO4+2NaOH═Na2SO4+2NH3↑+2H2O.
答案:
(1)食醋(有醋字的即可給分)(2)與火源隔離(3)乳化 (4)隔絕水和氧氣(不全不給分)
(5)(NH4)2SO4+2NaOH═Na2SO4+2NH3↑+2H2O
點評 本題難度不大,掌握酸堿中和、物質(zhì)的性質(zhì)、質(zhì)量守恒定律等是解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 常用帶火星的木條來檢驗空氣中的O2 | |
B. | 鐵絲在O2里劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體 | |
C. | 分離液態(tài)空氣制取O2發(fā)生了分解反應(yīng) | |
D. | 加熱KClO3制O2,必須用MnO2作催化劑 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 石墨做電刷 | B. | 二氧化碳做氣體肥料 | ||
C. | 氧氣供給呼吸 | D. | 氮氣填充閃光燈 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Mg(OH)2+2HCl═MgCl2+2H2O | B. | AgNO3+HCl═AgCl↓+HNO3 | ||
C. | Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑ | D. | 2NaOH+SO3═Na2SO4+H2O |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實驗步驟 | 現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取少量固體B,滴加稀鹽酸或稀硫酸 | 有較多氣泡產(chǎn)生 | 固體B含有Zn、Ag、Cu |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鹽 食鹽、純堿、高錳酸鉀 | B. | 合金 不銹鋼、焊錫、生鐵 | ||
C. | 溶液 碘酒、糖水、生理鹽水 | D. | 干燥劑 石灰石、濃硫酸、生石灰 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氯酸鉀 | B. | 鹽酸 | C. | 冰水混合物 | D. | 氫氧化鈉 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
舉例 | 物質(zhì)類別間的相互反應(yīng) | 物質(zhì)類別間的相互轉(zhuǎn)化 | |
Ⅰ | CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl2 | 鹽1-鹽2 | 鹽→新鹽 |
Ⅱ | 硫酸與氯化鋇反應(yīng)的化學(xué)方程式BaCl2+H2SO4═BaSO4↓+2HCl | 酸-鹽 | 酸→新酸 |
Ⅲ | CuSO4+2NaOH═CuSO4+Cu(OH)2↓ | 堿-鹽 | 堿→新堿 |
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