下列關(guān)于資源的敘述不正確的是( 。
A、大氣中稀有氣體所占比率雖然不大,但它們卻是一類很重要的氣體
B、地球上的水資源是豐富的,但可利用的淡水資源是有限的
C、海洋是地球上最大的儲(chǔ)水庫(kù),其儲(chǔ)水量約占全球總儲(chǔ)水量的71%
D、空氣是一種重要的自然資源
考點(diǎn):空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù),水資源狀況,海洋中的資源
專題:空氣與水
分析:A、根據(jù)稀有氣體的含量和用途分析判斷;
B、根據(jù)淡水資源的狀況分析;
C、根據(jù)根據(jù)水資源的分布分析;
D、根據(jù)空氣的應(yīng)用分析.
解答:解:A、大氣中稀有氣體所占比率雖然不大,但它們卻是一類很重要的氣體,故A正確;
B、地球上的水資源是豐富的,但可利用的淡水資源是有限的,故B正確;
C、海洋是地球上最大的儲(chǔ)水庫(kù),其儲(chǔ)水量約占全球總儲(chǔ)水量的96.5%,故C錯(cuò)誤;
D、空氣是一種重要的自然資源.故D正確.
故選C.
點(diǎn)評(píng):解答本題的關(guān)鍵是要掌握各種資源的分布狀況、應(yīng)用等,只有這樣才能對(duì)問(wèn)題做出正確的判斷.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

試根據(jù)圖中信息回答下列問(wèn)題
(1)如圖1,稀有氣體做霓虹燈的原因:
 
;
(2)如圖2,干冰人工降雨的原理為:
 
;
(3)如圖3,明礬凈水原理
 
;                    
(4)如圖4,汽車尾氣的成分
 
,
 
(答兩點(diǎn))

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

目前我國(guó)淡水資源短缺,我們每個(gè)公民都有義務(wù)愛(ài)護(hù)水資源,一方面要
 
,另一方面要
 
.請(qǐng)根據(jù)如圖談一下你在生活中應(yīng)該怎樣做
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某純凈物在氧氣中完全燃燒后生成二氧化碳和水,該物質(zhì)組成的判斷中正確的是(  )
A、一定含有碳、氫、氧三種元素
B、一定含有碳、氫元素,但肯定不含氧元素
C、一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素
D、一定含有碳、氧元素,可能含有氫元素

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

金屬的應(yīng)用非常廣泛:(1)一些運(yùn)輸危險(xiǎn)品的大貨車下面有個(gè)鐵鏈子,鐵鏈子的作用
 
(2)鐵每年銹蝕的特別嚴(yán)重,鐵生銹原因是鐵在
 
作用下發(fā)生的緩慢氧化造成  (3)保護(hù)金屬資料的兩條途徑
 
、
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用五個(gè)圓表示A(硝酸鋇溶液)、B(碳酸鈉溶液)、C(稀鹽酸)、D(稀硫酸)、E(澄清石灰水)五種物質(zhì),用兩圓相切表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生反應(yīng).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)將A、B、C三個(gè)圓形畫到圖中D、E周圍適當(dāng)?shù)奈恢茫?biāo)出物質(zhì)名稱;
(2)寫出無(wú)明顯現(xiàn)象的反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(3)B與E反應(yīng)的固體生成物與C反應(yīng)的現(xiàn)象為
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

為了消除碘缺乏病,我國(guó)政府規(guī)定居民的食用鹽必須是加碘鹽.碘鹽就是在食鹽中加入一定量的碘酸鉀(KIO3).若1000g碘鹽中約含0.02g碘,則含有0.02g碘的碘酸鉀的質(zhì)量是( 。
A、0.30g
B、0.015g
C、0.034g
D、0.22g

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

小明在做電解水的實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)所得氫氣和氧氣的體積比大于2:1,造成該現(xiàn)象的原因可能是
 

A.水中氫氧兩種元素的質(zhì)量比大于1:8
B.生成的氫氣比氧氣更易溶于水
C.部分氧氣與電極發(fā)生反應(yīng)被消耗
D.
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖中的六個(gè)圓A、B、C、D、E、F分別表示六種物質(zhì),已知A與B反應(yīng)生成C,B與C具有相同的陽(yáng)離子,D,E,F(xiàn)均是氧化物,其中F是植物進(jìn)行光合作用用的主要原料.用“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),用兩圓相切表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng),六種物質(zhì)之間的部分反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.請(qǐng)利用初中化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)在圖中標(biāo)出六種物質(zhì)(或溶質(zhì))的化學(xué)式:
(2)D與E反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)A與B反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案