5．已知在相同的溫度和壓強下，相同體積的氣體具有相同的分子數(shù)，20L天然氣（CH4）充分燃燒消耗O2的體積可能是（　�。�
A．10LB．15LC．40LD．50L

分析 根據(jù)題意，在相同的溫度和壓強下，相同體積的氣體具有相同的分子數(shù)，由天然氣燃燒的化學方程式、化學方程式的微觀意義，列式計算出20L天然氣（CH4）充分燃燒消耗O2的體積即可．

解答 解：天然氣的主要成分是甲烷，燃燒的化學方程式為：CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O；微觀上可表示點燃條件下，每1個甲烷分子和2個氧氣分子反應生成1個二氧化碳分子和2個水分子，即參加反應的甲烷分子和氧分子的個數(shù)比為1：2；在相同的溫度和壓強下，相同體積的氣體具有相同的分子數(shù)，則20L天然氣（CH4）充分燃燒消耗O2的體積可能是40L．
故選：C．

點評 本題難度不大，理解相同的溫度和壓強下相同體積的氣體具有相同的分子數(shù)、化學方程式的微觀意義是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．下列描述與化學式相符的是（　�。�
A．產(chǎn)生溫室效應的氣體：O2
B．不可再生的化石燃料：C2H5OH
C．用于制肥皂、造紙等工業(yè)用的燒堿：Na2CO3
D．天安門前華表的大理石建筑材料的主要成分：CaCO3

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．在點燃條件下，甲、乙反應的微觀示意圖如下．下列說法錯誤的是（　　）
A．反應中甲、乙的分子數(shù)比為1：1B．一定條件下，丁可轉(zhuǎn)化為乙
C．該反應屬于置換反應D．反應中只有氫的化合價不變

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．下列說法中，正確的是（　　）
A．酸中一定含有氧元素
B．燃燒一定是劇烈的發(fā)光、發(fā)熱的化合反應
C．化學反應中原子核是不變的
D．加入催化劑可使過氧化氫產(chǎn)生更多的氧氣

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．人類文明進步與材料發(fā)展關(guān)系十分密切．
（1）日前新疆地質(zhì)工作者發(fā)現(xiàn)一處特大型金礦--卡特巴阿蘇金礦，儲量有望超百噸，潛在經(jīng)濟價值近200億元．從金屬活動性順序的角度，你認為金在自然界中是以單質(zhì)（填“單質(zhì)”“化合物”之一）形式存在的．
（2）眾多的金屬材料中，鐵、鋁、銅及其合金一直在人類生產(chǎn)、生活中占據(jù)著主導地位．
①單質(zhì)鐵的金屬活動性小于單質(zhì)鋁的金屬活動性（填“大于”“小于”“等于”之一）
②將鐵粉加入到過量的硫酸銅溶液中，反應結(jié)束后，溶液中含有的金屬離子是Fe2+、Cu2+（填離子符號）．
（3）鋼筋容易銹蝕，請用化學方程式表示用鹽酸除去鐵銹（鐵銹的主要成分是Fe2O3）的反應原理Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．在一密閉容器中放入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，一定條件下使其發(fā)生化學反應，通過傳感設(shè)備測得反應一段時間后的部分數(shù)據(jù)如表，下列說法不正確的是（　�。�
物質(zhì)甲乙丙丁
反應前質(zhì)量/g181232
反應后質(zhì)量/gX26212
A．乙是反應物B．反應后物質(zhì)甲的質(zhì)量為13g
C．參加反應的甲和丁的質(zhì)量比為1：4D．物質(zhì)丙可能是該反應的催化劑

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

12．下列A、B、C、D、E容器中，分別盛有不同的物質(zhì)．所盛物質(zhì)屬于單質(zhì)的是（填字母）A，屬于混合物的是BCE，屬于氧化物的是D．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

9．閱讀下面科普短文（原文作者：袁越）．
    二氧化碳是著名的溫室氣體，它能讓太陽光順利通過，卻會阻止地表熱量的散失．在地球形成的初期，太陽的輻射強度只有現(xiàn)在的四分之一，為什么那時的地球沒有被凍成冰球呢？最新的理論認為，液態(tài)的水（比如降雨）能夠溶解空氣中的二氧化碳，再把它變?yōu)樘妓猁}，沉積到巖石層中．同時，地球的內(nèi)部很熱，沉積在地殼中的碳經(jīng)常會隨著火山噴發(fā)而重新變?yōu)槎趸坚尫诺酱髿庵�，這就形成了一個碳循環(huán)．經(jīng)過幾億年的時間，這個碳循環(huán)逐漸達到了某種平衡，使大氣中的二氧化碳保持一定的含量．正是由于這些二氧化碳產(chǎn)生的溫室效應，使得地球的溫度不至于太冷．
    生命的誕生促成了另一個碳循環(huán)．眾所周知，生命的基礎(chǔ)是光合作用，就是利用太陽提供的能量，把二氧化碳中的碳元素提取出來，連接成一條長短不一的碳鏈．這樣的碳鏈被稱為“有機碳”，因為它既能作為生命的“建筑材料”，搭建成生命所需的各種有機分子（碳水化合物、蛋白質(zhì)和氨基酸等），又能“燃燒自己”，產(chǎn)生能量供生命使用．有機碳的燃燒過程又可以稱之為“氧化反應”，其產(chǎn)物就是二氧化碳和水．
南極冰鉆的結(jié)果證明，地球大氣中的二氧化碳濃度在過去的1萬年里基本保持穩(wěn)定．但自工業(yè)化以來，由于化石燃料的大量使用，二氧化碳濃度開始逐年上升，同時段內(nèi)地球大氣層的平均溫度也發(fā)生了變化．（見表一和表二）

目前燃燒化石能源而產(chǎn)生的二氧化碳，大氣中的實際含量比理論計算值少一倍．有證據(jù)顯示，大氣中二氧化碳濃度的提高加快了森林的生長速度，促進了土壤對二氧化碳的吸收，這說明大自然正在努力地試圖平衡人類帶來的影響．但是，大自然的平衡能力是有限的，面對突然多出來的這些“碳”，大自然一時也應付不過來了，所以人類必須自己想辦法．下圖是當前人類為降低大氣中的二氧化碳濃度所采取的措施．（有刪改）

依據(jù)文章內(nèi)容，回答下列問題．
（1）在地球形成的初期，地球沒有被凍成冰球的原因是由于二氧化碳產(chǎn)生的溫室效應，使得地球的溫度不至于太冷．
（2）人類使用化石燃料使大氣中二氧化碳濃度逐年上升．下列物質(zhì)中，屬于化石燃料的是ABD（填字母序號，下同）．
A．天然氣          B．煤   C．酒精 D．石油
（3）觀察表一和表二后，小德認為二氧化碳排放量的持續(xù)增加導致地球大氣層平均溫度持續(xù)升高，但小威卻不同意他的觀點．下列不同年份間數(shù)據(jù)變化的總趨勢能支持小威說法的是AC．
A．1900～1910      B．1910～1940   C．1940～1980     D．1980以后
（4）人類為降低大氣中二氧化碳濃度采取的措施有：開發(fā)新能源、植樹造林、碳封存（寫出一條即可）等．
（5）關(guān)于碳循環(huán)，下列說法正確的是BC．
A．二氧化碳是溫室氣體，對人類的生活有害無利
B．保持自然界的碳循環(huán)處于平衡狀態(tài)是至關(guān)重要的
C．人類過多的工業(yè)活動產(chǎn)生大量的二氧化碳，打破了碳循環(huán)的平衡
D．當碳循環(huán)的平衡狀態(tài)被破壞時，大自然完全具有自我修復的能力．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

10．下列數(shù)字“3”表示原子個數(shù)的是
A．3O2B．3Cu    C．Al3+D．3N．

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