2016年度，聊城市“藍(lán)天白云，繁星閃爍”的天數(shù)同比增加29天。為使我市人民生活環(huán)境更美好，下列做法錯(cuò)誤的是( )

A. 為增加節(jié)日氣氛大量燃放煙花爆竹 B. 不用木炭進(jìn)行露天燒烤

C. 生活垃圾集中處理不隨意傾倒 D. 大力植樹造林，增加植被面積

A 【解析】 燃放煙花爆竹，會(huì)加劇空氣污染，A選項(xiàng)做法不對(duì)；露天燒烤會(huì)造成環(huán)境污染如不完全燃燒產(chǎn)生的一氧化碳和煙塵、丟棄的垃圾等，B選項(xiàng)做法正確；生活垃圾不能隨意丟棄應(yīng)該集中處理，否則污染環(huán)境，危害人體健康，C選項(xiàng)做法正確；大力植樹造林，增加植被面積，可以改善氧氣和二氧化碳的平衡、增加空氣的濕度、可以保持水土，防風(fēng)固沙、為更多的野生動(dòng)物提供棲息地等，D選項(xiàng)做法正確。選A。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：魯教版（五四學(xué)制）九年級(jí)3.3海水“制堿”練習(xí) 題型：單選題

氯化銨、硫酸銨、硝酸銨和尿素都是白色固體，也是重要的化肥。下列物質(zhì)能夠?qū)⒛蛩貜倪@四種化肥中鑒別出來的是( )

A. 氫氧化鈣 B. 稀鹽酸 C. 氯化鈉 D. 水

A 【解析】 這四種化肥中，只有尿素不屬于銨鹽，其他三種銨鹽皆能與Ca(OH)2作用產(chǎn)生具有刺激性氣味的氨氣，而尿素與Ca(OH)2不反應(yīng)，故Ca(OH)2能把尿素鑒別出來。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年度人教版化學(xué)九年級(jí)上冊同步練習(xí)：3.1 分子和原子 題型：填空題

研究發(fā)現(xiàn)蒼蠅體內(nèi)能產(chǎn)生過氧化氫（H2O2），而免受細(xì)菌感染，過氧化氫與水構(gòu)成的元素相同，但它們構(gòu)成分子的_____不同，因而化學(xué)性質(zhì)不同。

構(gòu)成 【解析】 由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子。過氧化氫和水都是分子構(gòu)成的，分子構(gòu)成不同，化學(xué)性質(zhì)不同。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年度人教版化學(xué)九年級(jí)上冊同步練習(xí)：3.1 分子和原子 題型：單選題

下到關(guān)于分子和原子的說法錯(cuò)誤的是( )

A. 分子和原子都能直接構(gòu)成物質(zhì) B. 相同的原子可以構(gòu)成不同的分子 C. 氣體可以壓縮是由于分子之間存在間隙 D. 分子可分，原子不可分

D 【解析】 A、構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子和離子，正確；B、相同的原子可以構(gòu)成不同的分子，例如氧原子可以構(gòu)成氧分子（O2）和臭氧分子（O3），正確；C、由于分子間有間隔，在受壓時(shí)，分子之間的間隙變小，氣體分子的間隔大，氣體易于被壓縮，正確；D、在化學(xué)變化中，分子可以再分，而原子不可以再分，選項(xiàng)沒有限定是化學(xué)變化，所以原子也可以再分為質(zhì)子、中子和核外電子，錯(cuò)誤。故選D。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：人教版化學(xué)九年級(jí)上冊 緒言 化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩 同步練習(xí)題 含答案 題型：填空題

留心觀察，化學(xué)就在身邊：

（1）某班同學(xué)給學(xué)校食堂提出的下列建議中不合理的是_______（填字母，下同）

A．多提供油炸食品 B．常提供水果 C．提供一次性餐具 D．常供應(yīng)粗糧

（2）加油站、面粉加工廠應(yīng)張貼下列標(biāo)志中的_______；

（3）測量體溫時(shí)，體溫計(jì)汞柱上升的微觀原因是________；

（4）小明同學(xué)剛做完CO2的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)后，用燒杯罩住兩支點(diǎn)燃的、高矮不同的蠟燭（如圖），竟看到了高蠟燭先熄滅的現(xiàn)象，請(qǐng)你幫他解釋_________。

（4分）(l)AC（只選對(duì)l個(gè)得0.5分，錯(cuò)選不得分）(2) C （3）溫度過高，原子間隔增大；(4)燃燒放熱使生成的CO2氣體密度比空氣小，浮在上面 【解析】（4分）(l)多吃油炸食品，不利于人體健康；提供一次性餐具以導(dǎo)致白色污染，不利于保護(hù)環(huán)境；(2) A表示物質(zhì)可循環(huán)利用；B表示節(jié)約用水；C表示嚴(yán)禁煙火；D表示節(jié)約能源；E表示禁止噪聲；（3）汞是由汞原子構(gòu)成的，溫度升高，原子間隔...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：（人教版） 九年級(jí)上 第一單元 課題1 物質(zhì)的變化和性質(zhì) 課時(shí)練（武邑縣第二中學(xué)） 題型：簡答題

輕軌電車是近年來城市發(fā)展過程中開發(fā)的一種無污染的新興交通工具,當(dāng)輕軌電車開動(dòng)時(shí),輕軌電車與架空電線的接觸點(diǎn)由于高速摩擦?xí)a(chǎn)生高溫。生產(chǎn)用作接觸點(diǎn)的產(chǎn)品所用的原料是石墨,請(qǐng)你推測石墨具有哪些性質(zhì)(答出兩點(diǎn)即可)_________________________。

能導(dǎo)電、耐高溫(答案合理即可) 【解析】 根據(jù)物質(zhì)的用途來分析物質(zhì)的性質(zhì)。 輕軌電車開動(dòng)時(shí),輕軌電車與架空電線的接觸點(diǎn)由于高速摩擦?xí)a(chǎn)生高溫，所以石墨能夠?qū)щ�，耐高溫�?/div>

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：（人教版） 九年級(jí)上 第一單元 課題1 物質(zhì)的變化和性質(zhì) 課時(shí)練（武邑縣第二中學(xué)） 題型：單選題

物質(zhì)的性質(zhì)決定了物質(zhì)的用途。下列幾種常見物質(zhì)的性質(zhì)、用途不一致的是(　　)

A. 氮?dú)狻⌒再|(zhì)穩(wěn)定　保護(hù)氣 B. 酒精　可燃性　消毒劑

C. 石墨　質(zhì)軟　鉛筆芯 D. 干冰(固態(tài)CO2)　升華吸熱　人工降雨

B 【解析】 A、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定，可以作保護(hù)氣；B、酒精具有可燃性，可以作燃料；C、石墨質(zhì)軟可以制作鉛筆芯；D、干冰易升華，可以用于人工降雨。故選B。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：（人教版） 九年級(jí)上 第一單元 課題1 物質(zhì)的變化和性質(zhì) 課時(shí)練（武邑縣第二中學(xué)） 題型：單選題

下列物質(zhì)性質(zhì)的描述中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是(　　)

A. 紙張可以在空氣中燃燒 B. 金屬汞常溫下是液體

C. 高錳酸鉀是紫黑色固體 D. 銀具有良好的延展性

A 【解析】 根據(jù)化學(xué)性質(zhì)和物理性質(zhì)的區(qū)別進(jìn)行分析。 A、紙張可以在空氣中燃燒，說明紙張具有可燃性，可燃性屬于化學(xué)性質(zhì)；B、物質(zhì)的狀態(tài)屬于物理性質(zhì)；C、物質(zhì)的顏色屬于物理性質(zhì)；D、延展性屬于物理性質(zhì)。故選A。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年度人教版化學(xué)九年級(jí)上冊同步練習(xí)：第三單元課題2 原子的結(jié)構(gòu) 題型：單選題

淮北市相山公園環(huán)境優(yōu)美，空氣清新，有豐富的負(fù)離子，空氣中氧分子得到電子就能形成負(fù)離子（如O2－），O2－與O2比較，不相同的是（ ）

A. 質(zhì)子數(shù) B. 含氧原子個(gè)數(shù) C. 電子數(shù) D. 相對(duì)原子質(zhì)量之和

C 【解析】 A、離子是由原子得失電子形成的，失去電子時(shí)帶正電荷，正電荷數(shù)等于失電子數(shù)，得電子時(shí)帶負(fù)電荷，負(fù)電荷數(shù)等于得電子數(shù)。在形成離子的過程中改變的是電子數(shù)，原子核不變，故質(zhì)子數(shù)不變，不符合題意；B、原子是化學(xué)變化中最小的微粒，所以所含氧原子個(gè)數(shù)不變，不符合題意；C、O2－，說明氧分子得電子形成，電子數(shù)比氧分子多，符合題意；D、相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)；所以形成離子的過程中，相...

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案