氯化銨、硫酸銨、硝酸銨和尿素都是白色固體,也是重要的化肥。下列物質(zhì)能夠?qū)⒛蛩貜倪@四種化肥中鑒別出來的是( )
A. 氫氧化鈣 B. 稀鹽酸 C. 氯化鈉 D. 水
A 【解析】 這四種化肥中,只有尿素不屬于銨鹽,其他三種銨鹽皆能與Ca(OH)2作用產(chǎn)生具有刺激性氣味的氨氣,而尿素與Ca(OH)2不反應(yīng),故Ca(OH)2能把尿素鑒別出來。年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省2018屆九年級學(xué)生素質(zhì)教育特長展示測評化學(xué)試卷 題型:單選題
下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全操作和注意問題錯(cuò)誤的是
A. 濃酸撒在實(shí)驗(yàn)臺上,先用 NaOH 中和,后用水沖擦干凈
B. 酒精及其他易燃有機(jī)物小面積失火,應(yīng)迅速用濕抹布撲蓋
C. 進(jìn)行易燃易爆氣體的實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)注意驗(yàn)純,尾氣應(yīng)燃燒掉或作適當(dāng)處理
D. 做有毒氣體的實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)在通風(fēng)廚中進(jìn)行,并注意對尾氣進(jìn)行適當(dāng)處理
A 【解析】 A、濃酸溶液具有腐蝕性,酸溶液流到實(shí)驗(yàn)桌上需要使用弱堿溶液進(jìn)行中和。酸溶液流到實(shí)驗(yàn)桌上先用適量碳酸氫鈉溶液中和,后用水沖擦干凈,錯(cuò)誤;B、濕抹布覆蓋在面積小的燃燒物上能隔絕氧氣。酒精及其他易燃有機(jī)物小面積失火,應(yīng)迅速用濕抹布撲蓋,正確;C、 易燃易爆氣體在加熱或點(diǎn)燃時(shí)易發(fā)生爆炸。進(jìn)行易燃易爆氣體的實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)注意驗(yàn)純,尾氣應(yīng)燃燒掉或作適當(dāng)處理,正確;D、做有毒氣體的實(shí)驗(yàn)時(shí),為...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2018年秋人教版九年級化學(xué)1--2單元測試卷 題型:單選題
規(guī)范的操作是實(shí)驗(yàn)成功的保證。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A. B. C. D.
C 【解析】 A、在使用膠頭滴管往試管里面滴加液體試劑的時(shí)候,膠頭滴管應(yīng)該垂懸在試管的正上方,不能伸入試管內(nèi),操作錯(cuò)誤;B、在往試管里傾倒液體試劑的時(shí)候,瓶塞應(yīng)該倒放在桌面上,操作錯(cuò)誤;C、使用量筒量取液體讀數(shù)的時(shí)候,視線要與凹液面的最低處相平,操作正確;D、在給試管里的液體進(jìn)行加熱的時(shí)候,不能用手拿試管,應(yīng)該用試管夾夾持試管,操作錯(cuò)誤。故選C。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:魯教版(五四學(xué)制)九年級第三單元課題2《海水“曬鹽”》 練習(xí) 題型:單選題
打開可口可樂蓋時(shí),汽水會自動噴出來(見下圖),產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是什么?當(dāng)氣泡逸出后,罐內(nèi)的液體是“飽和”或“不飽和”溶液?
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原因是打開汽水蓋后,外界壓強(qiáng)小于罐內(nèi)壓強(qiáng),所以汽水會自動噴出來;當(dāng)氣泡逸出后,罐內(nèi)的液體還是飽和溶液 【解析】 試題氣體的溶解度隨壓強(qiáng)的增大而增大,隨壓強(qiáng)的降低而減少,故打開可口可樂蓋時(shí),汽水會自動噴出來原因是打開汽水蓋后,外界壓強(qiáng)小于罐內(nèi)壓強(qiáng),所以汽水會自動噴出來;當(dāng)氣泡逸出后,罐內(nèi)的液體還是飽和溶液查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:魯教版(五四學(xué)制)九年級3.3海水“制堿”練習(xí) 題型:填空題
亞硝酸鹽對人體健康的危害,正越來越受到科學(xué)界的重視。亞硝酸鈉具有咸味,外觀與食鹽非常相似,但亞硝酸鈉的水溶液顯堿性,食鹽的水溶液呈中性.根據(jù)以上文字的敘述,鑒別亞硝酸鈉溶液和食鹽溶液選用的試劑為________。
酚酞試劑 【解析】 試題從溶液的酸堿性去分析,可以用酸堿指示劑去鑒別. 【解析】 因?yàn)閬喯跛徕c溶液顯堿性,而食鹽的水溶液顯中性,利用酚酞遇堿顯紅色,遇中性溶液無色,可以區(qū)分出兩種物質(zhì). 故答案為:酚酞試劑.查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:魯教版(五四學(xué)制)九年級3.3海水“制堿”練習(xí) 題型:單選題
在CaCO3→ CaO→ Ca(OH)2 → NaOH的各步轉(zhuǎn)化中,所屬的基本反應(yīng)類型不包括( )
A. 化合反應(yīng) B. 分解反應(yīng) C. 置換反應(yīng) D. 復(fù)分解反應(yīng)
C 【解析】 試題碳酸鈣通過高溫分解能夠產(chǎn)生氧化鈣,發(fā)生的反應(yīng)是分解反應(yīng),氧化鈣和水反應(yīng)會生成氫氧化鈣,發(fā)生的反應(yīng)為化合反應(yīng),氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)會生成碳酸鈣和氫氧化鈉,發(fā)生的反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)所以整個(gè)過程中包括的反應(yīng)類型有化合反應(yīng),分解反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng),不包括置換反應(yīng),故選C查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:人教版九年級化學(xué)第1單元走進(jìn)化學(xué)世界測試 題型:簡答題
(1)實(shí)驗(yàn)室中可以直接加熱的儀器除試管外還有 (任填一種).
(2)過濾操作中玻璃棒的作用是 .
(3)某同學(xué)用試管做液體加熱實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)試管破裂,可能原因是(排除試管質(zhì)量問題): (任填一條).
(1)熱發(fā)皿;坩堝等. (2)引流 (3)加熱時(shí)試管與燈芯接觸;試管外壁有水;未預(yù)熱,受熱不均有等. 【解析】 試題(1)實(shí)驗(yàn)室常用于直接加熱的儀器由試管、蒸發(fā)皿、坩堝等. (2)在過濾時(shí)如果直接向過濾器中傾倒液體,可能會導(dǎo)致液體濺出;如果燒杯口緊靠玻璃棒傾倒的話,液體就會順著玻璃棒而下,從而避免上述后果,故玻璃棒在此起引流作用. (3)對試管里液體加熱時(shí),試管...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:人教版九年級化學(xué)第1單元走進(jìn)化學(xué)世界測試 題型:單選題
在化學(xué)發(fā)展史上,發(fā)現(xiàn)元素周期律和元素周期表的科學(xué)家是 ( )
A. 道爾頓 B. 阿伏加德羅 C. 拉瓦錫 D. 門捷列夫
D 【解析】 試題在化學(xué)發(fā)展史上,發(fā)現(xiàn)元素周期律和元素周期表的科學(xué)家是門捷列夫。故選D.查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:人教版化學(xué)九年級上冊 緒言 化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩 同步練習(xí)題 含答案 題型:單選題
2016年度,聊城市“藍(lán)天白云,繁星閃爍”的天數(shù)同比增加29天。為使我市人民生活環(huán)境更美好,下列做法錯(cuò)誤的是( )
A. 為增加節(jié)日氣氛大量燃放煙花爆竹 B. 不用木炭進(jìn)行露天燒烤
C. 生活垃圾集中處理不隨意傾倒 D. 大力植樹造林,增加植被面積
A 【解析】 燃放煙花爆竹,會加劇空氣污染,A選項(xiàng)做法不對;露天燒烤會造成環(huán)境污染如不完全燃燒產(chǎn)生的一氧化碳和煙塵、丟棄的垃圾等,B選項(xiàng)做法正確;生活垃圾不能隨意丟棄應(yīng)該集中處理,否則污染環(huán)境,危害人體健康,C選項(xiàng)做法正確;大力植樹造林,增加植被面積,可以改善氧氣和二氧化碳的平衡、增加空氣的濕度、可以保持水土,防風(fēng)固沙、為更多的野生動物提供棲息地等,D選項(xiàng)做法正確。選A。查看答案和解析>>
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