【題目】從氧氣、氫氣、氮氣、氧化鐵、一氧化碳、碳酸鈉六種物質(zhì)中選擇合適的物質(zhì)，按要求用化學(xué)符號填空：

(1)一種可燃的單質(zhì)__________； (2)一種金屬氧化物____________

(3)含三種元素的化合物__________；(4)碳酸鈉中的陰離子__________

【答案】 H2 Fe2O3 Na2CO3 CO32-

【解析】（1）氫氣具有可燃性，屬于單質(zhì)，是一種可燃性氣體單質(zhì)，其化學(xué)式為：H2；

（2）氧化鐵含有鐵和氧兩種元素，是一種金屬氧化物，其化學(xué)式為：Fe2O3；

（3）碳酸鈉含有鈉、碳、氧三種元素，其化學(xué)式為：Na2CO3；

（4）碳酸鈉中的陰離子是碳酸根，表示為：CO32-。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于氧氣的說法中正確的是（ ）

A．氧氣在低溫、高壓的條件下可以轉(zhuǎn)變?yōu)橐后w或固體

B．氧氣是植物光合作用的重要原料

C．氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，是可燃物

D．因為氧氣與氮氣的密度不同，所以工業(yè)上分離液態(tài)空氣法制取氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)方程式是一種國際通用的化學(xué)語言，下列化學(xué)方程式與事實不符的是

A. 氫氣燃燒：2H2 + O2 點燃 2H2O B. 鐵絲在氧氣中燃燒：3Fe + O2 點燃 Fe2O3

C. 紅磷燃燒：4P + 5O2點燃 2P2O5 D. 木炭在氧氣中充分燃燒：C + O2 點燃 CO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】重鉻酸鉀(K2Cr2O7)是一種有毒且有致癌性的強氧化劑，它被國際癌癥研究機(jī)構(gòu)劃歸為第一類致癌物質(zhì)，在實驗室和工業(yè)中有很廣泛的應(yīng)用。用于制造鉻礬、火柴、鉻顏料、電鍍、有機(jī)合成等。重鉻酸鉀中鉻(Cr)元素的化合價為

A. +1 B. +6 C. -6 D. +12

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（7分）從銅、氧化銅的混合粉末中回收銅的具體流程如下：

回答下列問題：

（1）操作1是 。

（2）濾液Ⅰ中加入過量鐵粉所發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式是

。

（3）試劑A的作用是 。

（4）此實驗過程中，下列哪些做法會導(dǎo)致回收到的Cu不純

A．往混合粉末中加入的稀H2SO4不足

B．往濾液Ⅰ中加入鐵粉不足

C．往濾渣Ⅱ中加入試劑A不足

（5）請寫出銅的一種用途： 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】蔬菜、水果中大多含有維生素C(C6H8O6)。下列關(guān)于維生素c的說法錯誤的是（ ）

A．維生素C屬于化合物

B．維生素C中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

C．維生素C由碳、氫、氧三種元素組成

D．1個維生素C分子由6個碳原子、8個氫原子和6個氧原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(9分)老師在指導(dǎo)學(xué)生記憶化學(xué)方程式時指出很多反應(yīng)可以歸納，如：氧化鈣、氫氧化鈣、碳酸鈣等與鹽酸反應(yīng)時生成物中都含有氯化鈣和水。同學(xué)們興趣很高，也進(jìn)行了歸納：

（1）甲物質(zhì)與稀硫酸反應(yīng)時生成物中有CuSO4和H2O，則甲物質(zhì)可以是　 　和

(請?zhí)顚憙煞N不同類別物質(zhì)的化學(xué)式)；寫出上述轉(zhuǎn)化過程中，屬于中和反應(yīng)的化學(xué)方程式

　。

（2）A﹣H都是初中常見的物質(zhì)，其中D為藍(lán)色沉淀，A、E是組成元素相同的兩種氣體，F(xiàn)、H為黑色固體。他們之間轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖(反應(yīng)條件及部分反應(yīng)物和生成物已略去)

①C的化學(xué)式是　 　；

②寫出反應(yīng)寫出反應(yīng)AE的化學(xué)方程式　 　；

③寫出反應(yīng)E→G的化學(xué)方程式 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（10分）．某同學(xué)把MgSO4溶液、CuSO4溶液中分別加入鐵粉中（如圖實驗一），實驗結(jié)束后，把①、②試管內(nèi)的物質(zhì)集中倒進(jìn)一個燒杯中（如圖實驗二）。請你回答下列有關(guān)問題：

（1）實驗一：發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ，從該實驗可以得出三種金屬的活動順序從強到弱順序是 。

（2）為探究實驗二燒杯中物質(zhì)的成分，該同學(xué)又進(jìn)行如下實驗過程：

A．④的化學(xué)方程式是 。

B．若現(xiàn)象a產(chǎn)生氣泡，則固體A是 ，溶液A的溶質(zhì)是 ；若現(xiàn)象a無氣泡，則固體A是 ，溶液A的溶質(zhì)一定含有 ，可能含有 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(10分) 某化學(xué)小組成功完成了下圖所示實驗，驗證了二氧化碳的組成。探究過程如下：

① ；

②稱量裝有干燥塊狀木炭的試管D，質(zhì)量為50.8g，裝有堿石灰的裝置C質(zhì)量為110.3g，連接A、B、D、C裝置；

③從長頸漏斗加入足量3%的過氧化氫溶液，連接C裝置，點燃酒精燈；

④待D中發(fā)生反應(yīng)，熄滅酒精燈；

⑤ 在氧氣流中冷卻；

⑥稱量試管D及剩余固體的質(zhì)量為50.2g，裝置C的質(zhì)量為112.5g

已知：堿石灰的成分是氧化鈣和氫氧化鈉，木炭中的雜質(zhì)不參與反應(yīng)，B、C中所裝藥品足量，能完全吸收相關(guān)物質(zhì)。請回答下列問題：

（1）裝置A反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________，該反應(yīng)屬于_________反應(yīng)

（2）步驟①為

甲．把裝置從左到右，從下向上連接起來，檢查氣密性后裝藥品　　　　　　　　　　　　　　　　　　乙．把裝置從右到左，從下向上連接起來，裝藥品后檢查氣密性

丙．把裝置從左到右，從下向上連接起來，檢查氣密性后裝藥品　　　　　　　　　　　　　　　　　　　�。蜒b置從右到左，從下向上連接起來，裝藥品后檢查氣密性

（3）B中生石灰的作用是

甲．吸收水蒸氣　　　　　　　　　　　　　　乙．吸收二氧化碳?xì)怏w

丙．吸收氫氣　　　　　　　　　　　　　　 �。昭鯕�

（4）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量為（列式并計算）_____________，從而計算出二氧化碳中碳、氧元素的質(zhì)量比。

（5）如果步驟⑤在空氣中自然冷卻，測定結(jié)果（即二氧化碳中碳、氧元素的質(zhì)量比）將 （填偏大、偏小或不變）

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