【題目】瀘州自古盛產(chǎn)美酒,早在1915年,瀘州老窖即獲得巴拿馬萬國博覽會金獎,如圖是瀘州老窖的一種宣傳圖案.
(1)金牌中的金是元素(填“金屬”或“非金屬”);
(2)“風(fēng)過瀘州帶酒香”,請從微觀角度解釋詩句中的現(xiàn)象;
(3)盛裝老窯可用玻璃瓶,玻璃是用石英砂、純堿和石灰石高潮燒制而成,寫出石英砂與石灰石反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
【答案】
(1)金屬
(2)分子在不斷的運(yùn)動
(3)SiO2+CaCO3 CO2↑+CaSiO3
【解析】(1)金屬于金屬元素;故填:金屬;(2)“風(fēng)過瀘州帶酒香”說明分子在不斷的運(yùn)動;故填:分子在不斷的運(yùn)動;(3)石英砂的主要成分是二氧化硅,二氧化硅與碳酸鈣反應(yīng)生成硅酸鈣和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為SiO2+CaCO3 CO2↑+CaSiO3 . 故填:SiO2+CaCO3 CO2↑+CaSiO3 .
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握注意:a、配平 b、條件 c、箭號.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)圖中a、b、c三種固體的溶解度曲線,回答問題.
(1)N點(diǎn)的意義是 .
(2)溫度為t1℃時(shí),a、b、c三種物質(zhì)的溶解度從大到小的順序是 .
(3)將t3℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液都降溫到t1℃,三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)?/span> .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“保護(hù)環(huán)境”是我國的基本國策。下列做法不應(yīng)該提倡的是
A.農(nóng)作物秸稈就地露天焚燒 B.工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)排放
C.廢電子產(chǎn)品統(tǒng)一回收處理 D.化石燃料脫硫、脫硝處理
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某課外活動小組利用下列裝置制取二氧化碳,并探究鈉在二氧化碳中的燃燒產(chǎn)物.已知:Na2O和CaO相似,能與水反應(yīng).請回答下列問題:
(1)按圖連接裝置后,首先進(jìn)行的操作是;
(2)A裝置用于制取CO2 , 用到的玻璃儀器有長頸漏斗、導(dǎo)管和;
(3)實(shí)驗(yàn)中下列操作的先后順序是 .
a.點(diǎn)燃酒精燈,加熱硬質(zhì)玻璃管中的鈉;
b.等燃燒終止并冷卻后,停止通CO2;
c.打開A裝置中活塞,通入CO2;
(4)D裝置中觀察到的現(xiàn)象有:鈉在二氧化碳中燃燒,產(chǎn)生大量白煙和黑色物質(zhì).待鈉充分燃燒,冷卻,將管內(nèi)生成的固態(tài)物質(zhì)移出,加水溶解,過濾得黑色固體和澄清濾液.實(shí)驗(yàn)證明:D中排出的尾氣能被NaOH溶液完全吸收.
①黑色固體在O2中灼燒,全部轉(zhuǎn)化為氣體,則黑色固體是 .
②對白色固體有以下猜想:
a.只有Na2O; b.只有Na2CO3; c.Na2O和Na2CO3的混合物
若猜想a成立,則Na與CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式是 .
若猜想c成立,請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證產(chǎn)物中存在Na2O:取濾液少許, .
(5)反思拓展:你對二氧化碳滅火的范圍有什么新的認(rèn)識? .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】 有一類化合物其化學(xué)式可表示為CnH2n+2(n≥1, n為正整數(shù)),這類化合物統(tǒng)稱為烷烴。
下列有關(guān)烷烴的說法中,正確的是
A.烷烴中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨n的增大而變小
B.相對分子質(zhì)量最小的烷烴碳?xì)湓氐馁|(zhì)量比為3:1
C.烷烴都屬于有機(jī)高分子化合物
D.足量烷烴在一定量的氧氣中燃燒時(shí),只生成二氧化碳和水
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】對相應(yīng)現(xiàn)象或事實(shí)的解釋錯(cuò)誤的是
選項(xiàng) | 現(xiàn)象或事實(shí) | 解釋 |
A | 樂事薯片充氮?dú)獍b | 氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑 |
B | 水受熱變成水蒸汽 | 分子的大小發(fā)生了改變 |
C | 酒香不怕巷子深 | 分子在不斷的運(yùn)動 |
D | 一滴水中大約有 1.67×1021 個(gè)水分子 | 分子很小 |
A. A B. B C. C D. D
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