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(7分)下圖表示某些物質間的轉化關系(反應條件和部分產物已略去)。其中C、X為單質,A、B、D、E、F、H、Y均為氧化物,E中氧元素的質量分數(shù)為30%,固體F可用于人工降雨。請回答下列問題:

(1)固體F的俗稱       。
(2)反應①中A物質的作用是         。
(3)在日常生活中為防止反應②的發(fā)生,可采取的措施是             (寫一點即可)。
(4)寫出反應③、④的化學方程式         、            。
(5)若將I溶液與G溶液混合,充分反應后,其溶液中溶質組成為           。

(1)干冰   (2)催化  (3)保持鐵制品干燥
(4)③3CO + Fe2O3  2Fe + 3CO2    ④2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
(5)NaOH;NaOH、Ca(OH)2 ;NaOH、Na2CO3   (空答、錯答均為0分;漏答為1分;完全正確為2分)

解析試題分析:1、由固體F可用于人工降雨可知,F(xiàn)是二氧化碳,固體F的俗稱是干冰,分析各物質之間的轉變關系:由B中加入A,產物中還有A,結合A、B、D都是氧化物,C為單質,可以推出A為催化劑,B雙氧水,C為氧氣,D為水,A的作用是催化作用;x為單質能與水、氧氣其反應生成的E為氧化物,E中氧元素的質量分數(shù)為30%,可知x為鐵,E為氧化鐵,氧化鐵和一氧化碳反應生成二氧化碳和鐵,所以Y為一氧化碳;物質H與水反應的產物I,物質Z與二氧化碳反應的產物是G,I與G反應生成了Z和J,H為氧化物,則H為氧化鈣,I為氫氧化鈣;Z為氫氧化鈉,G為碳酸鈉,氫氧化鈣和碳酸鈉反應生成碳酸鈣和氫氧化鈉。
2、在日常生活中為防止反應②的發(fā)生,即防止鐵制品生銹,可采取的措施是保持鐵制品干燥,或者涂上防銹層等。
3、③、④的反應是CO 和Fe2O3反應 以及NaOH和CO2反應,化學方程式分別為:③3CO + Fe2O3  2Fe + 3CO④2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
4、因為氫氧化鈣和碳酸鈉的量不確定,若將I溶液與G溶液混合,反應后溶液中溶質的組成有以下幾種可能性:(1)若氫氧化鈣和碳酸鈉恰好反應,則溶液中溶質為NaOH; (2)若氫氧化鈣過量,碳酸鈉不足,則溶液中溶質為NaOH、Ca(OH)2; (3)若氫氧化鈣不足,碳酸鈉過量,則溶液中溶質為NaOH、Na2CO3。
考點:物質推斷;二氧化碳的用途;書寫化學方程式。
點評:本題難度較大,固體F可用于人工降雨是突破口,而最后分析氫氧化鈣與碳酸鈉的量的關系是個難點。

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科目:初中化學 來源: 題型:

下圖表示某些物質間的轉化關系(反應條件和部分產物已略去).其中C、X為單質,A、B、D、E、F、H、Y均為氧化物,E中氧元素的質量分數(shù)為30%,固體F可用于人工降雨.請回答下列問題:

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(1)固體F的俗稱
 

(2)反應①中A物質的作用是
 

(3)在日常生活中為防止反應②的發(fā)生,可采取的措施是
 
(寫一點即可).
(4)寫出反應③、④的化學方程式
 
、
 

(5)若將I溶液與G溶液混合,充分反應后,其溶液中溶質組成為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下圖表示某些物質間的轉化關系(反應條件已省略).A是赤鐵礦的主要成分,B、C、E都是氣體,F(xiàn)常溫下是一種液體.反應①是煉鐵的原理,反應③的發(fā)生會造成D的銹蝕.
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(1)寫出反應①的化學方程式:
 

(2)寫出物質E的名稱:
 

(3)日常生活中為防止反應③的發(fā)生,可采取的方法是
 
(填一種即可).

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

下圖表示某些物質間的轉化關系(反應條件已省略).A是赤鐵礦的主要成分,B、C、E都是氣體,F(xiàn)常溫下是一種液體.反應①是煉鐵的原理,反應③的發(fā)生會造成D的銹蝕.

(1)寫出反應①的化學方程式:______.
(2)寫出物質E的名稱:______.
(3)日常生活中為防止反應③的發(fā)生,可采取的方法是______(填一種即可).

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

下圖表示某些物質間的轉化關系(反應條件和部分產物已略去).其中C、X為單質,A、B、D、E、F、H、Y均為氧化物,E中氧元素的質量分數(shù)為30%,固體F可用于人工降雨.請回答下列問題:


(1)固體F的俗稱______.
(2)反應①中A物質的作用是______.
(3)在日常生活中為防止反應②的發(fā)生,可采取的措施是______(寫一點即可).
(4)寫出反應③、④的化學方程式______、______.
(5)若將I溶液與G溶液混合,充分反應后,其溶液中溶質組成為______.

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