小明經(jīng)常不吃早餐,出現(xiàn)較嚴重的低血糖癥狀時應(yīng)及時補充的食物是
A、雞蛋 B、蔬菜 C、葡萄糖水 D、米飯
科目:初中化學 來源: 題型:
下表是元素周期表的一部分:
族 周期 | IA | 0 | ||||||
一 | 1 H 1.008 | ⅡA | ⅢA | ⅣA | V A | ⅥA | ⅦA | 2 He 4.003 |
二 | 3 Li 6.941 | 4 Be 9.012 | 5 B 10.8l | 6 C 12.01 | 7 N 14.0l | 8 O 16.00 | 9 F 19.00 | 10 Ne 20.18 |
三 | 11 Na 22.99 | 12 Mg 24.31 | 13 Al 26.98 | 14 Si 28.09 | 15 P 30.97 | 16 S 32.06 | 17 Cl 35.45 | 18 Ar 39.95 |
(1)10號元素的元素名稱為 ,F(xiàn)元素的相對原子質(zhì)量為 。
(2)X3+的結(jié)構(gòu)示意圖如右圖所示,該元素位于周期表中第 周期,第 族。
(3)寫出原子序數(shù)1、6、8、11四種元素組成的化合物的化學式 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
已知甲、乙、丙為三種不同的單質(zhì),A、B、C為三種不同的氧化物。其中A為黑色粉末,B為主要的溫室氣體,乙為使用最廣泛的金屬。請回答:
(1)B的化學式是 ;
(2)乙→甲的化學方程式為_______________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
一包由CuSO4、CaCO3、BaCl2、Na2SO4、NaOH中的兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成。取少量白色粉末,向其中加入足量的水,充分攪拌后過濾,得到白色沉淀和無色濾液X。在濾出的白色沉淀中加入足量的鹽酸,沉淀全部溶解,并產(chǎn)生無色氣體。下列判斷錯誤的是
A.原白色粉末的組成有3組可能
B.原白色粉末中一定含有CaCO3
C.原白色粉末中一定不含有CuSO4
D.若向無色濾液X中通入二氧化碳,產(chǎn)生白色沉淀,則可推斷原白色粉末中一定還含有BaCl2、NaOH
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科目:初中化學 來源: 題型:
某化學興趣小組在一次實驗活動中發(fā)現(xiàn)鈉能在二氧化碳中燃燒,他們對鈉在二氧化碳氣體中燃燒后生成的白色物質(zhì)進行了如下探究:
實驗:將燃燒的鈉迅速伸入到盛滿二氧化碳的集氣瓶中,鈉在其中繼續(xù)燃燒至完全,反應(yīng)后冷卻,瓶底附著黑色顆粒,瓶壁上附著白色物質(zhì)。
查資料:Na2O+H2O=2NaOH
提出假設(shè):燃燒后瓶璧上附著的白色物質(zhì)是什么?
假設(shè)1:白色物質(zhì)是Na2O。
假設(shè)2:白色物質(zhì)是Na2CO3
假設(shè)3: 。
設(shè)計實驗方案,驗證假設(shè)
實驗方案 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
方案1 | 取少量白色物質(zhì)于試管中,加入適量水,振蕩,樣品全部溶于水,向其中加入無色酚酞試液 | 溶液變成紅色 | 白色物質(zhì)是Na2O。 |
方案2 | ①取少量白色物質(zhì)于試管中,加入適量水,振蕩,樣品全部溶于水,向其中加入適量BaCL2 | 有白色沉淀生成 | 白色物質(zhì)是Na2CO3 |
②靜置片刻,取上層清液于試管中…… | ……。 |
思考與交流:
(1)甲同學認為方案1得到的結(jié)論不正確,其理由是
(2)根據(jù)方案2的結(jié)論,補齊方案 2中②的實驗操作 ,并寫出相應(yīng)的實驗現(xiàn)象。
實驗操作: 實驗現(xiàn)象:
(3)乙同學認為白色物質(zhì)可能是NaOH,你填 (同意或不同意)該同學的觀點,并簡述理由:
(4)根據(jù)假設(shè)2,寫出鈉在二氧化碳中燃燒的化學方程式: 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列對宏觀事實的微觀解釋正確的是
事 實 | 解 釋 | |
A | 蔗糖水中的蔗糖晶體受熱消失 | 蔗糖分子受熱分解了 |
B | 稀硫酸和稀鹽酸都能使紫色石蕊溶液變紅 | 它們在水溶液中解離出的陽離子都是H+ |
C | 濕衣服在陽光下晾曬變干 | 水分子受熱變成了氧氣分子和氫氣分子 |
D | 裝有紅磷的密閉氧氣瓶,點燃其中的紅磷后,質(zhì)量不變 | 反應(yīng)前后瓶中分子總數(shù)不變 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
下面是實驗室制取氣體及氣體性質(zhì)試驗裝置圖。請回答下列問題:
。1)寫出圖中有標號儀器的名稱:a ;b 。
。2)實驗室可用加熱高錳酸鉀的方法來制取氧氣,其反應(yīng)的化學方程式為
。
。3)如圖G,鐵絲在氧氣中劇烈燃燒, ,生成黑色固體,而瓶底預先放入少量水的目的是 。
。4)實驗室制取并收集二氧化碳的裝置應(yīng)選用 (填序號);用圖F所示裝置來探究二氧化碳能否與水反應(yīng),測試管中的水里應(yīng)加入的試劑是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列說法正確的是( )
A.一定溫度和壓強下,一定量的飽和溶液所含該溶質(zhì)的量一定是該條件下的最大值
B.所有物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大
C.在溫度一定時,同一物質(zhì)的飽和溶液一定比不飽和溶液的濃度大
D.對于任何固體物質(zhì)來說,用加熱的方法都可以得到它的濃溶液
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科目:初中化學 來源: 題型:
水是生命之源、萬物之基,是人類寶貴的自然資源,我們每個人都要關(guān)心水、愛護水、節(jié)約用水。
(1)我國規(guī)定生活飲用水的水質(zhì)必須達到以下指標:
a.不得呈現(xiàn)異色 b.不得有異味 c.應(yīng)澄清透明
其中“b”指標可以通過加入 達到, “c”指標可以通過 操作達到。
(2)下列各種水中屬于純凈物的是 (填序號,下同)。
①礦泉水 ②自來水 ③蒸餾水 ④汽水 ⑤糖水
(3)涼開水不宜養(yǎng)魚,其主要原因是涼開水中幾乎不含
①氧元素 ②水分子 ③氧原子 ④氧分子
(4)右圖為電解水的裝置。為了增強水的導電性,可以加入
少量的 。b管中的氣體為 ;
(5)愛護水資源是每個公民的責任和義務(wù)。下列行為不屬于
節(jié)約用水的是 (填序號)。
① 洗澡擦香皂時不關(guān)上噴頭 ②不間斷放水刷牙
③ 用自來水不斷為西瓜沖水降溫 ④用洗衣水沖廁所
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