小明經(jīng)常不吃早餐,出現(xiàn)較嚴重的低血糖癥狀時應(yīng)及時補充的食物是

  A、雞蛋             B、蔬菜             C、葡萄糖水         D、米飯

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:


下表是元素周期表的一部分:

      族

周期

IA

0

1 H

1.008

ⅡA

ⅢA

ⅣA

V A

ⅥA

ⅦA

2 He

4.003

3 Li

6.941

4 Be

9.012

5 B

10.8l

6 C

12.01

7 N

14.0l

8 O

16.00

9 F

19.00

10 Ne

20.18

11 Na

22.99

12 Mg

24.31

13 Al

26.98

14 Si

28.09

15 P

30.97

16 S

32.06

17 Cl

35.45

18 Ar

39.95

(1)10號元素的元素名稱為           ,F(xiàn)元素的相對原子質(zhì)量為              。

(2)X3+的結(jié)構(gòu)示意圖如右圖所示,該元素位于周期表中第       周期,第      族。 

(3)寫出原子序數(shù)1、6、8、11四種元素組成的化合物的化學式         。

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科目:初中化學 來源: 題型:


已知甲、乙、丙為三種不同的單質(zhì),A、B、C為三種不同的氧化物。其中A為黑色粉末,B為主要的溫室氣體,乙為使用最廣泛的金屬。請回答:

(1)B的化學式是              ;

(2)乙→甲的化學方程式為_______________________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:


一包由CuSO4、CaCO3、BaCl2、Na2SO4、NaOH中的兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成。取少量白色粉末,向其中加入足量的水,充分攪拌后過濾,得到白色沉淀和無色濾液X。在濾出的白色沉淀中加入足量的鹽酸,沉淀全部溶解,并產(chǎn)生無色氣體。下列判斷錯誤的是

A.原白色粉末的組成有3組可能

B.原白色粉末中一定含有CaCO3

C.原白色粉末中一定不含有CuSO4

D.若向無色濾液X中通入二氧化碳,產(chǎn)生白色沉淀,則可推斷原白色粉末中一定還含有BaCl2、NaOH

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科目:初中化學 來源: 題型:


某化學興趣小組在一次實驗活動中發(fā)現(xiàn)鈉能在二氧化碳中燃燒,他們對鈉在二氧化碳氣體中燃燒后生成的白色物質(zhì)進行了如下探究:

實驗:將燃燒的鈉迅速伸入到盛滿二氧化碳的集氣瓶中,鈉在其中繼續(xù)燃燒至完全,反應(yīng)后冷卻,瓶底附著黑色顆粒,瓶壁上附著白色物質(zhì)。

查資料:Na2O+H2O=2NaOH

提出假設(shè):燃燒后瓶璧上附著的白色物質(zhì)是什么?

假設(shè)1:白色物質(zhì)是Na2O。

假設(shè)2:白色物質(zhì)是Na2CO3

假設(shè)3:          

設(shè)計實驗方案,驗證假設(shè)

實驗方案

實驗操作

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

方案1

取少量白色物質(zhì)于試管中,加入適量水,振蕩,樣品全部溶于水,向其中加入無色酚酞試液

溶液變成紅色

白色物質(zhì)是Na2O。

方案2

①取少量白色物質(zhì)于試管中,加入適量水,振蕩,樣品全部溶于水,向其中加入適量BaCL2

有白色沉淀生成

白色物質(zhì)是Na2CO3

②靜置片刻,取上層清液于試管中……

……。

思考與交流:

(1)甲同學認為方案1得到的結(jié)論不正確,其理由是           

(2)根據(jù)方案2的結(jié)論,補齊方案  2中②的實驗操作  ,并寫出相應(yīng)的實驗現(xiàn)象。

實驗操作:                     實驗現(xiàn)象:          

(3)乙同學認為白色物質(zhì)可能是NaOH,你填           (同意或不同意)該同學的觀點,并簡述理由:          

(4)根據(jù)假設(shè)2,寫出鈉在二氧化碳中燃燒的化學方程式:                     。

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列對宏觀事實的微觀解釋正確的是

事   實

解   釋

A

蔗糖水中的蔗糖晶體受熱消失

蔗糖分子受熱分解了

B

稀硫酸和稀鹽酸都能使紫色石蕊溶液變紅

它們在水溶液中解離出的陽離子都是H+

C

濕衣服在陽光下晾曬變干

水分子受熱變成了氧氣分子和氫氣分子

D

裝有紅磷的密閉氧氣瓶,點燃其中的紅磷后,質(zhì)量不變

反應(yīng)前后瓶中分子總數(shù)不變

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科目:初中化學 來源: 題型:


下面是實驗室制取氣體及氣體性質(zhì)試驗裝置圖。請回答下列問題:

 


 。1)寫出圖中有標號儀器的名稱:a            ;b            。

 。2)實驗室可用加熱高錳酸鉀的方法來制取氧氣,其反應(yīng)的化學方程式為          

                                                     。

 。3)如圖G,鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,              ,生成黑色固體,而瓶底預先放入少量水的目的是                                                    。

 。4)實驗室制取并收集二氧化碳的裝置應(yīng)選用     (填序號);用圖F所示裝置來探究二氧化碳能否與水反應(yīng),測試管中的水里應(yīng)加入的試劑是                  。

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列說法正確的是(   )

A.一定溫度和壓強下,一定量的飽和溶液所含該溶質(zhì)的量一定是該條件下的最大值

B.所有物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大

C.在溫度一定時,同一物質(zhì)的飽和溶液一定比不飽和溶液的濃度大

D.對于任何固體物質(zhì)來說,用加熱的方法都可以得到它的濃溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:


水是生命之源、萬物之基,是人類寶貴的自然資源,我們每個人都要關(guān)心水、愛護水、節(jié)約用水。

(1)我國規(guī)定生活飲用水的水質(zhì)必須達到以下指標:

a.不得呈現(xiàn)異色  b.不得有異味  c.應(yīng)澄清透明

其中“b”指標可以通過加入        達到, “c”指標可以通過         操作達到。

(2)下列各種水中屬于純凈物的是              (填序號,下同)。 

       ①礦泉水     ②自來水        ③蒸餾水       ④汽水      ⑤糖水

(3)涼開水不宜養(yǎng)魚,其主要原因是涼開水中幾乎不含             

①氧元素    ②水分子         ③氧原子        ④氧分子

(4)右圖為電解水的裝置。為了增強水的導電性,可以加入

少量的            。b管中的氣體為        ;

(5)愛護水資源是每個公民的責任和義務(wù)。下列行為不屬于

節(jié)約用水的是                   (填序號)。

 ① 洗澡擦香皂時不關(guān)上噴頭       ②不間斷放水刷牙

 ③ 用自來水不斷為西瓜沖水降溫  ④用洗衣水沖廁所

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