【題目】下列物質(zhì)的用途中，利用其物理性質(zhì)的是

A. 氧氣用于切割金屬B. 干冰用于人工降雨

C. 氮?dú)庥糜诒Ｗo(hù)氣D. 可燃冰用作燃料

【答案】B

【解析】

A、氧氣用于切割金屬，是利用了氧氣的化學(xué)性質(zhì)，因?yàn)檠鯕饽軌蛑С秩紵�，可燃物燃燒時(shí)放出大量的熱，使金屬熔化，從而達(dá)到切割金屬的目的，不符合題意；

B、干冰用于人工降雨，是利用了干冰的物理性質(zhì)，因?yàn)楦杀A時(shí)能夠吸收熱量，從而使環(huán)境溫度降低，符合題意；

C、氮?dú)庥糜诒Ｗo(hù)氣，是利用了氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)，因?yàn)榈獨(dú)獠换顫�，一般情況下不能和其它物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，不符合題意；

D、可燃冰用作燃料，可燃冰燃燒屬于化學(xué)變化，是利用了可燃冰能夠燃燒的性質(zhì)，所以屬于利用化學(xué)性質(zhì)，不符合題意。

故選：B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列變化中屬于化學(xué)變化的是（　　）

A.冰融化成水B.蒸餾C.用“84”消毒液消毒D..濕衣服晾干

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A.用水可以鑒別NaCl和NaOH兩種固體

B.用NaOH溶液除去CO2中混入的HCl氣體

C.測(cè)定某濃度稀鹽酸的pH時(shí)，可先將pH試紙用水濕潤(rùn)

D.聚乙烯塑料薄膜在空氣中完全燃燒，會(huì)產(chǎn)生刺激性氣味的氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)對(duì)應(yīng)正確的是（　�。�

A.N2：2個(gè)氮原子B.FeO：氧化鐵

C.2O2：2個(gè)氧分子D.Zn2+：正二價(jià)的鋅元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于空氣的說(shuō)法不正確的是

A. 空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為21%B. 空氣的主要成分是氧氣和氮?dú)?/span>

C. 潔凈的空氣是混合物D. 測(cè)定空氣匯總氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置不能漏氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)化學(xué)與健康的說(shuō)法中正確的是（ ）

A.六大營(yíng)養(yǎng)素中，水、無(wú)機(jī)鹽和蛋白質(zhì)都不能為人體提供能量

B.人們每天都要攝入 3~5g 食鹽，以滿足人體的正常需要

C.患有氟斑牙時(shí)，應(yīng)注意多使用含氟牙膏

D.某同學(xué)有胃酸過(guò)多癥，建議在饑餓的時(shí)候多吃些橘子充饑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】必須墊上石棉網(wǎng)才能加熱的是（ ）

A. 坩堝B. 燒杯C. 試管D. 蒸發(fā)皿

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】海洋是巨大的資源寶庫(kù)，小華模擬化工廠的生產(chǎn)流程，以海水和貝殼（主要成分是CaCO3）為主要原料，生產(chǎn)金屬鎂，其設(shè)計(jì)工藝流程如圖1

（1）要將Mg（OH）2沉淀分離出來(lái)，操作甲的名稱是 ． 如果在實(shí)驗(yàn)室中完成該操作，要用到玻璃棒，其作用是 ．
（2）試劑A是一種溶液，其溶質(zhì)是（填化學(xué)式）．生產(chǎn)上制備物質(zhì)都有工藝流程圖，例如生產(chǎn)CuSO4的工藝流程圖如下：
Cu CuO CuSO4
請(qǐng)畫(huà)出生產(chǎn)試劑A的工藝流程 ．
（3）金屬材料往往以合金的形式出現(xiàn)，有一塊含鎂的合金，為測(cè)定它的成分，將它碾成粉末，慢慢加入到100gHCl溶液中，產(chǎn)生氣體與合金質(zhì)量的關(guān)系如圖2所示：
下列說(shuō)法正確的是
A.若是鎂鋁合金，則m＞0.2g
B.若是鎂鐵合金，則m＞0.2g
C.若是鎂銅合金，則m=0.2g
D.若是鎂鋅合金，則HCl溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于7.3%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】完成下列填空：
（1）氮?dú)獾幕瘜W(xué)式為 ， 鋁離子的符號(hào)為
（2）原子是化學(xué)變化中的粒子．
（3）如圖是標(biāo)志，水體污染的來(lái)源主要有工業(yè)污染、污染和生活污染，請(qǐng)你說(shuō)出防治水體污染的一種措施： ．
（4）正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)反應(yīng)方程式一般分為以下四個(gè)步驟：①正確書(shū)寫(xiě)反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式，并用短線連接；②；③注明反應(yīng)條件和標(biāo)注生成物狀態(tài)，若反應(yīng)需要加熱，通常用“”符號(hào)表示；④把短線改成等號(hào)．

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