某研究小組在學習氧氣的化學性質(zhì)時發(fā)現(xiàn)：鐵絲燃燒沒有火焰，蠟燭燃燒卻有明亮的火焰。該小組同學進行了如下探究。

（1）寫出鐵絲在氧氣中燃燒的文字表達式：_______。已知鐵絲燃燒生成四氧化三鐵。

（2）探究一：蠟燭燃燒產(chǎn)生火焰的原因是什么？

點燃蠟燭，將金屬導管一端伸入內(nèi)焰，導出其中物質(zhì)，在另一端管口點燃，也有火焰產(chǎn)生（如圖所示）。

由此可知：蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰是由_______（填“固態(tài)”或“氣態(tài)”）物質(zhì)燃燒形成的。

（3）探究二：物質(zhì)燃燒產(chǎn)生火焰的根本原因是什么？

（查閱資料）

物質(zhì)

熔點╱℃

沸點╱℃

燃燒時溫度╱℃

石蠟

50∽70

300∽550

約600

鐵

1535

2750

約1800

鈉

97.8

883

約1400

由上表可知：物質(zhì)燃燒能否產(chǎn)生火焰與其_______（填“熔點”或“沸點”）和燃燒時溫度有關(guān)。由此推測：鈉在燃燒時，__________（填“有”或“沒有”）火焰產(chǎn)生。

（4）木炭在氧氣中燃燒沒有火焰，其原因可能是_________  。

鐵+氧氣四氧化三鐵氣態(tài)；沸點有木炭燃燒的過程中產(chǎn)生了可燃性的氣體繼續(xù)燃燒產(chǎn)生的火焰。 【解析】 （1）鐵與氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成四氧化三鐵，反應(yīng)的文字表達式為鐵+氧氣四氧化三鐵； （2）由題可知，金屬導管的另一端也能燃燒，說明蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰是由氣態(tài)物質(zhì)燃燒形成的； （3）可燃物變成氣體的才會形成火焰,如果反應(yīng)的溫度不能使可燃物氣化,則不會有火焰產(chǎn)生,而只能在液體或固...
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：河北省2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

下列有關(guān)水的說法中正確的是( )

A. 水電解所生成氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2:1

B. 水沸騰時可沖起壺蓋，說明溫度升高分子會變大

C. 水和冰塊混合得到混合物

D. 硬水是指含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水

D 【解析】A、電解水產(chǎn)生的氫氣和氧氣的體積比為2：1，而不是質(zhì)量比，故錯誤； B、水燒開后易把壺蓋沖起，說明溫度升高，分子間的間隔會變大，水分子本身不變，故錯誤； C、冰塊是固態(tài)的水，混合以后還是只有水這一種物質(zhì)，屬于純凈物，故錯誤； D、硬水是指含有較多鈣鎂離子的水，故正確。

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科目：初中化學 來源：安徽省淮南市2018屆九年級上學期化學第一二單元測試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)屬于混合物的是（ ）

A. 清澈的湖水 B. 五氧化二磷 C. 鐵粉 D. 液氮

A 【解析】 A、清澈的湖水是由多種物質(zhì)組成的，屬于混合物，故選項正確；B、五氧化二磷屬于純凈物中的氧化物，故選項錯誤；C、鐵粉只有鐵原子，因此屬于純凈物，故選項錯誤；D、液氮中只有單分子，因此屬于純凈物，故選項錯誤。故選A。

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科目：初中化學 來源：安徽省滁州市新銳教育集團2019屆九年級上學期月考化學試卷 題型：填空題

根據(jù)下列事實說明空氣中存在的物質(zhì)，請將物質(zhì)名稱填在空格內(nèi)：

（1）天然氣能在空氣中燃燒，說明空氣中有_____________________；

（2）空氣可作為制造氮肥的原料，是因為空氣中有_________________________；

（3）空氣中可用作霓虹燈的是______________________；

（4）長期敞口存放的澄清石灰水表面有一層白膜，說明空氣中有______________________。

氧氣氮氣稀有氣體二氧化碳 【解析】 根據(jù)空氣中的成分、各成分的性質(zhì)與用途進行分析解答。氮氣可以制造氮肥、做保護氣等；氧氣能夠支持燃燒和供給呼吸；二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁；稀有氣體能做各種電光源。 【解析】 (1)天然氣能在空氣中燃燒，說明空氣中有氧氣； (2)空氣可作為制造氮肥的原料，是因為空氣中有氮氣； (3)空氣中可用作霓虹燈的是稀有氣體； (4)長...

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科目：初中化學 來源：安徽省滁州市新銳教育集團2019屆九年級上學期月考化學試卷 題型：單選題

李燕同學發(fā)現(xiàn)青色的生蝦煮熟后顏色會變成紅色，認為生蝦外殼上的青色物質(zhì)遇到某些物質(zhì)發(fā)生了顏色的變化．就李燕同學的“看法”而言，應(yīng)屬于科學探究中的（　�。�

A. 觀察 B. 實驗 C. 假設(shè) D. 做結(jié)論

C 【解析】 認為生蝦外殼上的青色物質(zhì)遇到某些物質(zhì)發(fā)生了顏色的變化，屬于科學探究環(huán)節(jié)中的假設(shè)，故本題選C。

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科目：初中化學 來源：內(nèi)蒙古2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：簡答題

空氣是一種寶貴的自然資源。請完成下列問題。

（1）空氣中含有氮氣、氧氣、稀有氣體等，空氣是一種___（填物質(zhì)類別）．

（2）選擇合適的物質(zhì)填空：制造化肥并還可以作保護氣的是_____

能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體是______（請?zhí)顚懞线m的物質(zhì))

（3）潔凈的空氣對于人類非常重要．下列做法有利于保護大氣的是（填序號）______

①使用清潔能源    ②工業(yè)廢氣達標后排放   ③大量植樹  

（4）下列氣體中暫未計入空氣污染指數(shù)的項目是（填序號）______

A．二氧化氮       B．一氧化碳     C．二氧化碳     D．二氧化硫

混合物氮氣（或?qū)慛2）、二氧化碳（或?qū)慍O2）①②③C 【解析】 （1）空氣是由多種物質(zhì)組成的，故是混合物。 （2）氮氣的化學性質(zhì)不活潑，可以做保護氣，也可以制造氮肥。能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體是二氧化碳氣體。 （3）①使用清潔能源可以減少環(huán)境污染，故符合題意；②工業(yè)廢氣達標后排放可以減少環(huán)境污染，符合題意；③大量植樹可以減少環(huán)境污染，故符合題意。故選①②③。 （4）二氧化...

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科目：初中化學 來源：內(nèi)蒙古2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

下列有關(guān)分子的認識正確的是（ ）

A. 分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子

B. 由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物

C. 純凈物一定是由一種分子構(gòu)成

D. 水結(jié)成冰時，分子的種類發(fā)生了改變

B 【解析】 A、分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小微粒，故錯誤； B、從微觀的角度分析，純凈物是由同種分子構(gòu)成，故正確； C、由原子構(gòu)成的物質(zhì)是由同種原子構(gòu)成的，不是由分子構(gòu)成，故錯誤； D、水結(jié)成冰是水的狀態(tài)發(fā)生變化，沒有新物質(zhì)生成，分子種類沒有改變，故錯誤。故選B。

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科目：初中化學 來源：2018-2019學年北京課改版九年級上冊化學2.2氧氣的制法同步練習題 題型：單選題

用高錳酸鉀制取氧氣實驗時，發(fā)現(xiàn)試管破裂，可能原因有：①實驗前忘記檢查裝置的氣密性；②加熱前試管內(nèi)外壁有水珠；③加熱時試管底部觸及燈芯；④試管口向上傾斜；⑤實驗結(jié)束時，先熄滅了酒精燈后將導管移出水槽；⑥沒有進行預熱，直接對準試管里固體進行加熱。其中與之相關(guān)的是

A. 只有①③⑤⑥ B. 只有②④ C. 除了①外其余均是 D. 只有②③⑥

C 【解析】 ①實驗前忘記檢查裝置的氣密性，可能會造成收集不到氣體，不會使試管炸裂；②試管外壁有水未擦干，會造成試管受熱不均勻而使試管炸裂；③加熱時試管與燈芯接觸，會造成試管受熱不均勻而容易炸裂試管；④試管口向上傾斜，會造成冷凝水回流到熱的試管底部，使試管炸裂；⑤收集完氧氣，先熄滅酒精燈后把導管撤離水面，水槽內(nèi)的水在大氣壓強的作用下進入試管，使試管炸裂；⑥沒有給試管預熱，會造成試管受熱...

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科目：初中化學 來源：山東省德州市2018屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

如圖是表示氣體分子的示意圖，圖中“●”和“○”分別表示質(zhì)子數(shù)不同的兩種原子，其中表示化合物的是（　　）

A.  B.  C.  D.

C 【解析】 A、由圖示可知該物質(zhì)含有一種分子，是由兩種元素組成的純凈物，屬于化合物，故A符合題意；B、由圖示可知該物質(zhì)含有一種分子，由同種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，故B不符合題意；C、由圖示可知該物質(zhì)含有兩種分子，由兩種物質(zhì)組成，屬于混合物，故C不符合題意；D、由圖示可知該物質(zhì)含有一種分子，由同種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，故不符合題意；故選A。

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