（2013?樂山）根據(jù)如圖提供的信息，下列說法正確的是（　　）
分析：A、根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義分析；
B、相對原子質(zhì)量的單位是“1”不是g；
C、鈉屬于金屬元素；
D、根據(jù)元素周期表的意義分析．
解答：解：A、由鈉原子的結(jié)構(gòu)示意圖可知，鈉原子最外層有1個(gè)電子，故A說法錯(cuò)誤；
B、鈉的相對原子質(zhì)量是22.99，相對原子質(zhì)量的單位是“1”不是g．故B說法錯(cuò)誤；
C、鈉屬于金屬元素不屬于非金屬元素．故C說法錯(cuò)誤；
D、由元素周期表的信息可知，鈉的原子序數(shù)為11．故D說法正確．
故選D．
點(diǎn)評：本題考查了學(xué)生對原子結(jié)構(gòu)示意圖中各部分的了解及對相對原子質(zhì)量、原子和離子之間的相互轉(zhuǎn)化等知識，掌握相關(guān)知識即可正確解答．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?邵陽）根據(jù)如圖所給信息，回答下列問題：
該元素原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)是
17
17
，屬于
非金屬
非金屬
元素（填“金屬”或“非金屬”）．原子核外共有
3
3
個(gè)電子層．該元素的原子容易
得
得
（填“得”、“失”）電子形成離子．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?宜賓）根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作圖示回答問題．

（1）下列圖示①、②、③、④操作中有錯(cuò)誤的是
④
④
，共有
2
2
處錯(cuò)誤．
（2）若用⑤收集下列氣體，從a通入氣體可以收集
BD
BD
（填字母代號，下同）；從b通入氣體可以收集
AC
AC
．
A、NH3；    B、CO2；     C、CH4；    D、SO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?臺州）根據(jù)如圖所示的溶解度曲線，下列敘述正確的是（　　）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?昆明）根據(jù)如圖回答問題：

（1）若選用A裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣，還需補(bǔ)充的一種儀器是
酒精燈
酒精燈
，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑

（2）實(shí)驗(yàn)室若選用裝置B制取二氧化碳，則需要改正的一點(diǎn)是
將集氣瓶正放，用向上排空氣法收集
將集氣瓶正放，用向上排空氣法收集
，請你寫出用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)方程式
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
，將產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w通入澄清石灰水，可觀察到的現(xiàn)象是
澄清的石灰水變渾濁
澄清的石灰水變渾濁
．
（3）用制取的二氧化碳進(jìn)行試驗(yàn)：
①實(shí)驗(yàn)（Ⅱ）中溶液變
紅
紅
色；
②實(shí)驗(yàn)（Ⅲ）中加熱之后，溶液又變?yōu)?!--BA-->
紫
紫
色，解釋出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因
碳酸不穩(wěn)定，受熱分解生成二氧化碳，所以溶液由紅色變?yōu)樽仙?/div>
碳酸不穩(wěn)定，受熱分解生成二氧化碳，所以溶液由紅色變?yōu)樽仙?/div>．

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