6.實驗室制取氣體所需的裝置如圖所示.

請回答以下問題.
(1)實驗儀器a的名稱是鐵架臺.
(2)實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.用高錳酸鉀制取氧氣選用的發(fā)生裝置為B(填字母序號,下同).
(3)實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.用裝置D收集二氧化碳,將燃著的木條放在瓶口,若觀察到燃著的木條熄滅,說明二氧化碳已收集滿.

分析 (1)熟記儀器的名稱;
(2)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣;反應(yīng)裝置的選擇要根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)及發(fā)生的條件進行選擇,據(jù)此分析解決問題即可;
(3)大理石和稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳、水和氯化鈣;二氧化碳密度比空氣大,能溶于水,不燃燒、也不支持燃燒.

解答 解:(1)實驗儀器a的名稱是鐵架臺;故填:鐵架臺;
(2)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;用高錳酸鉀制取氧氣,需要加熱,故選用的發(fā)生裝置為B;故填:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;B;
(3)大理石和稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳、水和氯化鈣,方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;二氧化碳密度比空氣大,能溶于水,所以只能用向上排空氣法收集.二氧化碳的驗滿方法是將一根燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅,則證明已滿;故填:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;D;燃著的木條熄滅.

點評 本題要能真正掌握氣體制取裝置和收集裝置的選擇方法,掌握實驗室制取氧氣和二氧化碳的反應(yīng)原理.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線
(1)t1℃時,將C物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液的方法有增加溶質(zhì)、恒溫蒸發(fā)溶劑.
(2)t2℃時A、B和C的飽和溶液降溫到t1℃,此時所得三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是B>A>C.
(3)在t1℃時,將20gA物質(zhì)放入50g水中充分溶解,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為20%.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.有一包固體粉末,可能含有碳酸鈉、硫酸鈉、硝酸鋇、氯化鉀和氯化銅中的一種或幾種.未確定其組成,進行如下實驗:
(1)取該固體粉末少量,加足量水,攪拌,靜置,得到白色沉淀,上層為無色溶液;
(2)過濾,在白色沉淀中加入足量稀硝酸,白色沉淀有一部分溶解,且有無色氣體產(chǎn)生,由以上實驗可知,該固體混合物中一定含有Na2CO3、Na2SO4、Ba(NO32(填化學(xué)式);一定不含有CuCl2(填化學(xué)式).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

14.根據(jù)圖示回答問題.

(1)儀器①的名稱是試管;
(2)實驗室制取二氧化碳,所選擇的發(fā)生裝置是B(填標號),該發(fā)生裝置還可以用于如下哪些實驗A;
A、實驗室制氫氣;B、實驗室用高錳酸鉀制氧氣;C、工業(yè)制二氧化碳;D、工業(yè)制氧氣.
(3)實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物的方法制取氨氣.已知氨氣(NH3)在通常狀況下是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水.實驗室制取并收集氨氣,所選擇的裝置是AD(填標號).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

1.根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問題:

(1)儀器①的名稱是錐形瓶,組裝A裝置時,酒精燈應(yīng)在固定試管之前(填“前”或“后”)放置.
B裝置中長頸漏斗下端必須伸入液面之下的原因是形成液封,防止氣體從長頸漏斗逸出;
(2)從節(jié)能環(huán)保方面考慮,實驗室制取較純凈的O2,應(yīng)選擇的發(fā)生與收集裝置是BE(填序號),發(fā)生
反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)如果用大理石和濃鹽酸制取CO2,;煊蠬Cl氣體,為了得到一瓶純凈干燥的二氧化碳,連接裝置的順序
B→G→F→C,其中G中發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑;
(4)對于制取CO2后剩下的液液甲同學(xué)進行探究,取少量的溶液滴加無色酚酞試液,溶液無色,甲同學(xué)猜想剩余溶液一定是氯化鈣溶液.你認為甲同學(xué)實驗不能(能或不能)證明他的猜想,理由是如果溶液中酸過量,滴加酚酞試液也是無色;
(5)如果要證明甲的猜想是正確的,可以選擇A(填字母)來代替酚酞試液.
A.石蕊試液        B.氫氧化鈉溶液氣         C.稀硫酸.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.如表為兩種物質(zhì)在不同溫度時的溶解度,請回答
溫度/℃020406080100
溶解度/gKCl27.634.040.045.551.156.7
KNO313.331.663.9110169246
(1)60℃時,100g水中最多可溶解45.5gKCl即可達到飽和
(2)40℃時,將30g KCl加入到50g水中,充分溶解后所得溶液是飽和溶液(填寫“飽和”或“不飽和”);
(3)從表中信息可知,在20℃~40℃溫度范圍內(nèi)KNO3和KCl的溶解度相等
(4)將20℃時KNO3和KCl的兩種飽和溶液升溫至60℃,則兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系是:KNO3< KCl(填寫“>”、“<”或“=”).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.章強和同學(xué)們收集到以下七種物品并進行探索:
①水泥;②黃沙;③腈綸毛衣;④煤炭;⑤食醋;⑥汽油;⑦酒精.
請回答:
(1)上述物品中與化學(xué)有關(guān)的是①②③④⑤⑥⑦.
(2)其中與人類住、行有關(guān)的是①②⑥.
(3)其中可以食用的是⑤.
(4)從親身經(jīng)歷中列舉兩例說明化學(xué)在保證人類生存和提高生活質(zhì)量中所起的重要作用.
例一:適量使用味精可使食品更鮮美;
例二:食用加碘鹽可防治甲狀腺腫大.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.只用一種試劑一次性就可驗證鋅、銅、銀三種金屬的活動性強弱,該試劑是…( 。
A.硫酸銅溶液B.硫酸鋅溶液C.硝酸銀溶液D.稀鹽酸

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列有關(guān)實驗現(xiàn)象描述正確的是(  )
A.硫在空氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰、放出熱量、生成有刺激性氣味的氣體
B.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光
C.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射  生成黑色固體
D.紅磷在空氣中燃燒,冒出白色煙霧

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案