【題目】下列生活中的做法錯誤的是（ ）

A. 用生石灰作食品干燥劑

B. 鋼鐵表面鍍鉻等方法都能防止鋼鐵生銹

C. 用汽油或加了洗滌劑的水來除去衣服上的油污

D. 燃?xì)庠畹幕鹧娉霈F(xiàn)橙色或黃色時可調(diào)小爐具進(jìn)風(fēng)口

【答案】D

【解析】A. 生石灰和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，常做干燥劑，用生石灰作食品干燥劑，正確；B. 鋼鐵表面鍍鉻可以隔絕氧氣、水，能防止鋼鐵生銹，正確；C. 汽油對油污有溶解作用，洗滌劑對油污有乳化作用，都可除去衣服上的油污，正確；D. 燃?xì)庠畹幕鹧娉霈F(xiàn)橙色或黃色時，說明氧氣不足，發(fā)生了不完全燃燒，可調(diào)大爐具進(jìn)風(fēng)口，以提供充足的氧氣，錯誤。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】釔元素（Y）是一種稀土元素，磷釔礦的主要成分磷酸釔化學(xué)式為YPOx，其中磷元素為+5價、釔元素為+3價，則x的數(shù)值為

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法中,正確的是

A. 工業(yè)上常把煤塊粉碎后使其充分燃燒,其目的是減少煤的浪費(fèi)

B. 當(dāng)可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn)時,就可發(fā)生燃燒

C. 石油、天然氣是可再生能源

D. 為撲滅森林火災(zāi)而設(shè)置隔離帶,是為了隔絕氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2018年04月16日，新組建的生態(tài)環(huán)境部正式掛牌，足見新一屆政府對環(huán)境保護(hù)工作的重視，下列做法與之相違背的是（ ）

A. 提倡發(fā)展共享單車、電車，提倡綠色出行

B. 使用可降解塑料袋，減少“白色污染”

C. 為改善生態(tài)環(huán)境，用天然氣逐步代替燃煤

D. 禁止使用農(nóng)藥化肥，提倡使用農(nóng)家肥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗現(xiàn)象記錄正確的是（ ）

A. 細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體四氧化三鐵

B. 向氫氧化鉀溶液中滴入氯化鐵溶液，有淺綠色沉淀生成

C. 將一氧化碳通入灼熱的氧化鐵，紅棕色粉末逐漸變?yōu)楹谏勰?/span>

D. 將燃著的木炭伸入到氧氣中，產(chǎn)生白色火焰，放出熱量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】汽車配件廠新購進(jìn)了一批黃銅（銅鋅合金）．為了測定這批黃銅中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，化驗人員將取來的樣品先加工成粉末，然后利用該粉末與稀硫酸在燒杯內(nèi)發(fā)生反應(yīng)．在所進(jìn)行的三次實驗中，只有一次所取用的稀硫酸與黃銅樣品是恰好完全反應(yīng)的．有關(guān)實驗數(shù)據(jù)記錄如下：

實驗次數(shù)

1

2

3

所取黃銅樣品的質(zhì)量（g）

10.0

10.0

20.0

加入稀硫酸的質(zhì)量（g）

100.0

80.0

80.0

反應(yīng)后燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的質(zhì)量（g）

109.8

89.8

99.8

請分析實驗數(shù)據(jù)，完成下列問題：
（1）黃銅樣品與稀硫酸恰好完全反應(yīng)時兩種物質(zhì)的質(zhì)量之比為 ， 該黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ．
（2）計算黃銅樣品與稀硫酸恰好完全反應(yīng)后所得的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（計算結(jié)果精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列符號中，表示2個氯原子的是

A. 2Cl B. 2Cl— C. Cl2 D. 2Cl2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在資源的利用過程中，發(fā)生了化學(xué)變化的是

A. 利用海水曬鹽 B. 用干冰人工降雨

C. 公交車使用天然氣做燃料 D. 利用風(fēng)力發(fā)電

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是（ ）

A. 橡膠、纖維、塑料都是合成有機(jī)高分子材料

B. 用水可以滅火，因為水可以降低可燃物的著火點(diǎn)

C. 為增加肥效，把硝酸銨和草木灰混合使用

D. 氣味能聞得到卻看不到，說明分子很小

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同步練習(xí)冊答案