分析 本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.
解答 解:(1)原子的表示方法就是用元素符號來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以2個(gè)氧原子,就可表示為:2O;
(2)分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以一個(gè)氧分子分子可表示為O2;
(3)分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,如五氧化二磷分子是多原子分子,可表示為:P2O5,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以5個(gè)五氧化二磷分子可表示為5P2O5;
(4)地殼中含量最高的金屬元素是鋁元素,其符號為:Al;
(5)根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義可知,弧線上的數(shù)字表示核外電子數(shù),故該粒子核外電子數(shù)為16;
故答案為:(1)2O;(2)O2;(3)5P2O5;(4)Al;(5)16;
點(diǎn)評 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)后的溶液的pH=7 | |
B. | 反應(yīng)前溶液可導(dǎo)電,反應(yīng)后的溶液不導(dǎo)電 | |
C. | 反應(yīng)后溶液中存在的微粒只有鈉離子和氯離子 | |
D. | 反應(yīng)前后所有元素的化合價(jià)均無變化 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 36 | B. | 9 | C. | 18 | D. | 16 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CaCl2溶液 HCl 過量CaCO3、過濾 | |
B. | NaOH溶液 Ca(OH)2過量Na2CO3溶液、過濾 | |
C. | FeCl3溶液 CuCl2 過量鐵粉、過濾 | |
D. | CH4 H2O 通過盛濃硫酸的洗氣瓶 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | A | B | C | D |
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> | 除去炭粉中少量的氧化銅 | 證明長期露置的氫氧化鈉溶液已變質(zhì) | 證明某溶液是稀硫酸溶液 | 證明稀醋酸溶液呈酸性 |
方案一 | 加稀硫酸 | 加稀鹽酸 | 加紫色石蕊液 | 加無色酚酞試液 |
方案二 | 高溫灼燒 | 加澄清石灰水 | 放入鋅粒 | 加氫氧化鈉溶液 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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