相對(duì)原子質(zhì)量是（ ）

A. 一個(gè)原子的質(zhì)量

B. 一個(gè)原子的質(zhì)量跟一種碳原子質(zhì)量的比值

C. 原子核的質(zhì)量

D. 一個(gè)原子的質(zhì)量跟一種碳原子質(zhì)量的1/12比值

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省無(wú)錫市丁蜀學(xué)區(qū)2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次階段性測(cè)試化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下列反應(yīng)既屬于化合反應(yīng)，又屬于氧化反應(yīng)的是 ( )

A. 氯化氫+氨氣 氯化銨 B. 磷+氧氣五氧化二磷

C. 酒精+氧氣 二氧化碳+水 D. 二氧化碳+水 碳酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省淄博市2017屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：選擇題

下列關(guān)于催化劑的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．化學(xué)反應(yīng)前后它的質(zhì)量不變 B．化學(xué)反應(yīng)前后它的化學(xué)性質(zhì)不變

C．能改變其它物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率 D．可增加生成物的質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：吉林省2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：探究題

結(jié)合如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，回答下列問(wèn)題。

（1）標(biāo)有①的儀器名稱(chēng)是________；

（2）實(shí)驗(yàn)室利用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣

①應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是________（填序號(hào)）； ②二氧化錳是反應(yīng)中的________；

③該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)__________________________________；

④該反應(yīng)的基本類(lèi)型為_(kāi)_____________；

（3）圖F實(shí)驗(yàn)中，向瓶中通入二氧化碳從_______（填“a”或“b”）口進(jìn)，能觀察到的現(xiàn)象是______________；

（4）如果用裝置A制取O2，選用高錳酸鉀做反應(yīng)物，則需要改進(jìn)的地方是：在試管口____________；制取出的氧氣如果用于鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)，則最好選用______________法（填序號(hào)）收集氧氣。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：吉林省2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：信息分析題

請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)回答下列問(wèn)題。

（1）鈉離子的符號(hào)是________；

（2）兩個(gè)氫原子可表示為_(kāi)_______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：吉林省2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

空氣中含量最多的元素是（ ）

A. 氧元素 B. 碳元素 C. 氫元素 D. 氮元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：北京市2017屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：信息分析題

閱讀下面科普短文．

隨著環(huán)境意識(shí)的提高，人們對(duì)室內(nèi)空氣質(zhì)量越來(lái)越關(guān)心．下表列舉了室內(nèi)空氣的主要污染物及來(lái)源．

污染源

污染物

建筑材料

NH3、甲醛（CH2O）、苯（C6H6）、甲苯（C7H8）、石棉纖維等

家具

甲醛（CH2O）、甲苯（C7H8）等

辦公用品

O3、電磁輻射等

烹飪

CO、NO2、SO3、PM10等

室內(nèi)微生物

結(jié)核桿菌、霉菌等

從上表看出室內(nèi)污染物種類(lèi)繁多，其中室內(nèi)甲醛污染已被列入對(duì)公眾健康影響最大的環(huán)境因素之一．室內(nèi)空氣中的甲醛主要來(lái)自于人造板材料制作的家具、地板以及膠黏劑等．這些材料用的越多，甲醛在室內(nèi)空氣中的濃度越高．甲醛的釋放期非常長(zhǎng)，人們打開(kāi)人造板家具柜門(mén)時(shí)，聞到的刺激性氣味主要是甲醛的氣味．

改善室內(nèi)空氣質(zhì)量的方法有很多．

通常情況下，開(kāi)窗通風(fēng)是改善室內(nèi)空氣質(zhì)量最有效的方法．

運(yùn)用功能性裝飾材料也可以改善室內(nèi)空氣質(zhì)量．研究表明硅藻泥也可以?xún)艋諝猓柙迥嗟闹饕煞质枪柙逋�，是由水生浮游�?lèi)生物沉積而成．電子顯微鏡顯示，硅藻土粒子表面具有無(wú)數(shù)微小的孔穴，功能與活性炭相似．正是這種多孔的結(jié)構(gòu)，使硅藻泥成為具有凈化空氣功能的內(nèi)墻裝飾材料．

“光觸媒技術(shù)”是20世紀(jì)70年代發(fā)展起來(lái)的一門(mén)新興技術(shù)．“光觸媒”是一種納米級(jí)材料，具有強(qiáng)烈的催化分解功能．圖一就是“光觸媒”技術(shù)應(yīng)用于分解甲醛、氨氣、甲苯等有害物質(zhì)的原理圖．空氣凈化器是凈化室內(nèi)空氣的重要設(shè)備．圖二是某品牌空氣凈化器的凈化效果圖，其中a、b、c是甲醛隨開(kāi)機(jī)時(shí)間濃度變化的三條曲線．

為滿(mǎn)足人們對(duì)健康住宅的需求，提高人們的生活質(zhì)量，使生活由舒適型向健康型方向發(fā)展，人們正在不斷優(yōu)化新的技術(shù)．

依據(jù)短文內(nèi)容，回答下列問(wèn)題：

（1）一氧化碳的污染源是__．

（2）下列說(shuō)法正確的是__（填序號(hào)）．

a．甲醛有毒

b．硅藻泥通過(guò)吸附污染物凈化了空氣

c．吸收、轉(zhuǎn)化、降低室內(nèi)污染物的濃度都可以改善室內(nèi)空氣質(zhì)量

（3）“光觸媒技術(shù)”可將污染物轉(zhuǎn)化為水和二氧化碳，依據(jù)圖一寫(xiě)出該反應(yīng)的條件：__．

（4）依據(jù)圖二提出一條使用空氣凈化器的建議：__．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：北京市2017屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：選擇題

下列說(shuō)法中，不屬于現(xiàn)代“綠色化學(xué)”理念的是

A．采用無(wú)毒無(wú)害的原料

B．生產(chǎn)工藝對(duì)環(huán)境友好

C．產(chǎn)品不含任何化學(xué)物質(zhì)

D．生產(chǎn)的產(chǎn)品有利于環(huán)保

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江西省2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

某學(xué)生量取液體，仰視讀數(shù)為30mL，將液體倒出一部分后，俯視讀數(shù)為20mL，則該同學(xué)實(shí)際倒出的液體體積為

A. 等于10mL B. 大于10ml C. 小于10mL D. 無(wú)法確定

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