【題目】某化學(xué)興趣小組為了測(cè)定當(dāng)?shù)氐氖沂ㄖ饕煞质荂aCO3）的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，他們做了如下實(shí)驗(yàn)：取12克樣品放入燒杯中，向其中逐漸加入120克一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸（雜質(zhì)不溶于水也不與酸反應(yīng)），所用鹽酸的質(zhì)量與剩余固體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，請(qǐng)根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算：

（1）石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量為 __________克；

（2）求所用鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________。（請(qǐng)根據(jù)化學(xué)方程式寫出完整的計(jì)算步驟）

【答案】 10 7.3%

【解析】

（1）固體減少的質(zhì)量是參加反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量，所以石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量為：12g-2g=10g。（2）由圖像看出，恰好反應(yīng)時(shí)消耗稀鹽酸的質(zhì)量是100g，設(shè)100g鹽酸中所含溶質(zhì)的質(zhì)量是x。

CaCO3 + 2HCl == CaCl2 + H2O + CO2↑

100 73

10g x

=，解得x=7.3g

所用鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%=7.3%

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示某物質(zhì)在水（a）和酒精（b）中的溶解度曲線。下列有關(guān)該物質(zhì)的說(shuō)法正確的是

A. 40℃時(shí)，其水溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為38%

B. 在水和酒精中的溶解度都隨溫度的升高而增大

C. 20℃時(shí)，其水溶液比其酒精溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大

D. 在水和酒精中的溶解度相同

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)科學(xué)家侯德榜先生以飽和食鹽水、NH3和CO2為原料，發(fā)明了“聯(lián)合制堿法”。該方法中涉及的反應(yīng)有：

①NaCl+CO2+NH3+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl

②2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O

下列說(shuō)法不正確的是（　�。�

A. 氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成

B. 碳酸氫鈉可用于治療胃酸過(guò)多

C. 該生產(chǎn)工藝中CO2可以循環(huán)利用

D. 副產(chǎn)品氯化銨作氮肥時(shí)，應(yīng)與堿性物質(zhì)混合施用

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】元素是人體必需的微量元素之一，是甲狀腺激素的重要成分。

(1)如圖是碘原子結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)此可知碘離子(I-)的核外電子總數(shù)為________ ；

(2) 下圖是一定條件下某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，圖中分別表示氫原子、氯原子和碘原子

該反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____________________ ，該反應(yīng)屬于________ (填基本反應(yīng)類型)；

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化，在一定條件下均能一步實(shí)現(xiàn)的是（ ）

①C→CO→CO2

②Al→Al2O3→AlCl3

③Na2CO3→NaCl→NaNO3

④CaCO3→CaO→Ca(OH)2

A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③④

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組同學(xué)，用鹽酸和氫氧化鈉進(jìn)行“酸堿中和反應(yīng)”的探究，進(jìn)行一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)沒(méi)有明顯變化，詢問(wèn)老師才知道忘記滴加指示劑。因此，他們停止實(shí)驗(yàn)，并在老師的指導(dǎo)下對(duì)燒杯內(nèi)的溶液中的溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究。

（提出問(wèn)題）該燒杯內(nèi)的溶質(zhì)是什么？

（猜想假設(shè)）猜想一：NaCl 猜想二：NaCl和HCl

猜想三：NaCl和NaOH 猜想四：NaCl、NaOH和HCl

同學(xué)們討論后一致認(rèn)為猜想四不合理，請(qǐng)你說(shuō)出不合理的理由______________________（用化學(xué)方程式表示）。

（查閱資料）NaCl溶液呈中性。

（實(shí)驗(yàn)探究）興趣小組甲、乙、丙三位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)你幫助他們完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告的相關(guān)內(nèi)容。

實(shí)驗(yàn)方案

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

甲同學(xué)取少量燒杯內(nèi)的溶液于試管中，滴入酚酞試液

溶液無(wú)變化

猜想一成立

乙同學(xué)另取少量燒杯內(nèi)的溶液于試管中，加入_______。

有氣泡生成

猜想二成立

丙同學(xué)另取少量燒杯內(nèi)的溶液于試管中，滴加適量的CuSO4溶液

沒(méi)有藍(lán)色沉淀產(chǎn)生

猜想____不成立

（評(píng)價(jià)反思）老師看了甲、乙、丙三位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告，指出甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論不準(zhǔn)確，請(qǐng)你分析甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)論不準(zhǔn)確的原因：___________。

（得出結(jié)論）猜想二成立

（拓展延伸）某同學(xué)在進(jìn)行酸堿中和滴定實(shí)驗(yàn)時(shí)，測(cè)得溶液的pH變化如下圖1所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）由圖1可知，該同學(xué)實(shí)驗(yàn)操作是________________。

A．將鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中

B．將氫氧化鈉溶液滴入鹽酸中

（2）由圖1可知，在b點(diǎn)處溶液中溶質(zhì)是______________________。

（3）圖2為鹽酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)的微觀過(guò)程，從微粒的角度分析，此反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)_______________（合理答案即可）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】生活中處處有化學(xué)，化學(xué)與生活密切相關(guān)。

(1)我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污，這是因?yàn)橄礈靹┚哂?/span>________的功能；山泉水中含有較多的_______________(填寫粒子符號(hào))，最好不要長(zhǎng)期飲用。恩施號(hào)稱“世界硒都”，其中的 “硒”指的是___________(原子或元素或金屬)

(2)飲用白酒中含有一種主要有機(jī)物，其完全燃燒的化學(xué)方程式為_______。

(3)摩拜單車入駐我縣，其輪胎采用的是最新型ＰＵ 材料----甲苯二異氰酸酯 ，其化學(xué)式為 C９H６N2O2，該單體是否屬于氧化物_______( 填“是”或“否”) ，該物質(zhì)的一個(gè)分子含有_____個(gè)原子。

(4) 如下圖，向100gt℃ 的水中加入55g甲的固體，發(fā)現(xiàn)全部溶解，一段時(shí)間后又有部分甲的固體析 出。 “全部溶解”的原因可能是________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在整理化學(xué)藥品柜時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一瓶標(biāo)簽受損的無(wú)色溶液（受損標(biāo)簽如圖所示）。咨詢實(shí)驗(yàn)老師得知，這瓶無(wú)色溶液是一種常用的鹽溶液。小組同學(xué)對(duì)這瓶溶液進(jìn)行了如下探究：

（提出問(wèn)題）這瓶無(wú)色溶液是什么物質(zhì)的溶液？

（猜想與假設(shè)）小組同學(xué)提出了如下假設(shè)：

①碳酸鈉溶液；②硫酸鈉溶液；③氯化鈉溶液

（討論交流）在老師的指導(dǎo)下，小組同學(xué)經(jīng)過(guò)討論，認(rèn)為有一條假設(shè)不合理。

（1）請(qǐng)你指出不合理的假設(shè)并說(shuō)明不合理的理由_____。

（查閱資料）硫酸鋇既不溶解于水又不溶解于酸；碳酸鈉溶液呈堿性；Ba（OH）2 的化學(xué)性質(zhì)與 Ca（OH）2相似。

（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）小組同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你完善小組同學(xué)的“相互評(píng)價(jià)”。

組次

實(shí)驗(yàn)操作

出現(xiàn)的現(xiàn)象與結(jié)論

同學(xué)相互評(píng)價(jià)

第 1 組

產(chǎn)生白色沉淀，第 1 組同學(xué)認(rèn)為猜想②成立

第 2 組同學(xué)認(rèn)為此方案結(jié)論不正確。

（2）你認(rèn)為其理由是硫酸鋇和_____都不溶于水。

第 2 組

試管中無(wú)明顯現(xiàn)象，第2 組同學(xué)認(rèn)為猜想

②成立。

第3組同學(xué)認(rèn)為此方案結(jié)論不正確。

（3）你認(rèn)為其理由是_____。

第 3 組

溶液無(wú)明顯變化，第

3 組同學(xué)認(rèn)為猜想②成立。

第 1 組同學(xué)認(rèn)為此方案結(jié)論正確。

（4）你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)中用點(diǎn)滴板比試管具有更多的優(yōu)點(diǎn)是_____

（寫 1 條即可）。

（實(shí)驗(yàn)反思）針對(duì)上述情況，小組同學(xué)總結(jié)了取用藥品時(shí)的各種注意事項(xiàng)。

（5）你認(rèn)為傾倒液體藥品時(shí)，要注意標(biāo)簽_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具，請(qǐng)根據(jù)下列信息回答有關(guān)問(wèn)題。

（1）觀察第2、3周期的元素，均以_____（填“金屬”或“非金屬）元素開頭，以稀有氣體元素結(jié)尾。

（2）磷原子的質(zhì)子數(shù)是_____，相對(duì)原子質(zhì)量是_____。

（3）R2+結(jié)構(gòu)示意圖如所示，R元素位于元素周期表中第_____周期，它的化學(xué)性質(zhì)與第三周期中的________元素相似。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案