A. | 鉛有毒,兒童不能使用鉛筆 | B. | 鉛原子核內(nèi)有82個質(zhì)子 | ||
C. | 焊錫(鉛、錫合金)的熔點低于金屬鉛 | D. | 鉛可與稀硫酸反應(yīng),產(chǎn)生氫氣 |
分析 根據(jù)鉛元素相關(guān)信息原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=82,相對原子量為207.2,和金屬活動順序,進行解答.
解答 解:A、根據(jù)鉛筆芯是用石墨制成的,不含鉛;故A說法錯誤;
B、根據(jù)鉛元素相關(guān)信息可知原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=82,故B說法正確;
C、合金的熔點低于其中的純金屬,故C正確;
D、根據(jù)金屬活動順序可知鉛可與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣;故D說法正確;
故選A.
點評 本題考查學(xué)生根據(jù)元素的相關(guān)信息與金屬活動順序表的知識進行分析解題,并能靈活應(yīng)用的能力.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 |
想兩個充滿SO2的200mL,軟塑料瓶中分別注入10mL的水喝NaOH溶液,振蕩,對比 | 兩個瓶子變癟的程度完全相同 |
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 |
利用如圖所示裝置分別進行實驗,向兩個充滿SO2的300mL集氣瓶中分別加入6mL水和NaOH溶液,一段時間后,打開止水夾,對比 | 倒吸入兩個集氣瓶中的液體體積完全相同 |
實驗?zāi)康?/TD> | 實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 化學(xué)方程式和實驗結(jié)論 |
探究所用澄清石灰水是否變質(zhì) | ①用一支試管另取少量澄清石灰水 ②取稀硫酸與碳酸鈉反應(yīng)制取CO2 ③將產(chǎn)生的氣體通入所用澄清石灰水中 | 步驟③中的實驗現(xiàn)象為:石灰水變渾濁或未變渾濁 | 步驟②中反應(yīng)方程式為H2SO4+Na2CO3=Na2SO4+H2O+CO2↑ 實驗結(jié)論:所用澄清石灰水沒有變質(zhì) 或所用澄清石灰水已變質(zhì) |
實驗?zāi)康?/TD> | 實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 化學(xué)方程式和實驗結(jié)論 |
探究氣體X中是否含有HCl氣體 | 將氣體X通入硝酸銀溶液 | 硝酸銀溶液變渾濁 | 反應(yīng)方程式:HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3 實驗結(jié)論:氣體X中含有氯化氫氣體 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 密度比空氣小,難溶于水 | B. | 密度比空氣小,可溶于水 | ||
C. | 密度比空氣大,難溶于水 | D. | 密度比空氣大,可溶于水 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Cu+H2SO4=CuSO4+H2↑ 置換反應(yīng) | |
B. | 2KClO3$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2KCl+3O2↑ 分解反應(yīng) | |
C. | 3Fe+2 O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4 氧化反應(yīng) | |
D. | Fe2O3+6HCl═2 FeCl 3+3H2O 復(fù)分解反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | KMnO4 MnO2 | B. | K2MnO4 MnO2 KMnO4 | ||
C. | K2MnO4,MnO2 | D. | KMnO4,K2MnO4 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | FeCl3 NaOH HCl H2SO4 | B. | HCl KNO3 Na2CO3 Na2SO4 | ||
C. | AgNO3 HCl NaCl HNO3 | D. | BaCl2 Na2SO4 Na2CO3 HCl |
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