2．加熱3.16克高錳酸鉀，生成0.3克氧氣時(shí)停止加熱，試管中剩余固體有（　�。�
A．KMnO4  MnO2B．K2MnO4  MnO2 KMnO4
C．K2MnO4，MnO2D．KMnO4，K2MnO4

分析 高錳酸鉀受熱分解后生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，根據(jù)反應(yīng)方程式由氧氣的質(zhì)量求出參加反應(yīng)的高錳酸鉀的質(zhì)量，然后和原來的質(zhì)量進(jìn)行比較即可．

解答 解：設(shè)參加反應(yīng)的KMnO4質(zhì)量為x．
2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑
316                  32
x                   0.3g
$\frac{316}{x}$=$\frac{32}{0.3g}$
解得：x=2.96g
所以可以判斷高錳酸鉀沒有完全反應(yīng)，即在剩余的固體中除了反應(yīng)生成的二氧化錳、錳酸鉀之外還有高錳酸鉀．
故選B．

點(diǎn)評 此題考查的根據(jù)關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算，通過認(rèn)真分析題干，直接得到氧氣的質(zhì)量，然后再求高錳酸鉀的質(zhì)量．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．材料一：“嫦娥一號”成功發(fā)射是我國邁出地球的第一步，是中國航天事業(yè)發(fā)展的又一重大里程碑．新中國短短50多年就走完了工業(yè)化國家一二百年的路程．從一根鐵釘、一盞油燈、一盒火柴都需要進(jìn)口，到衛(wèi)星頻頻升空、“奔月”工程一步步實(shí)現(xiàn)，跨時(shí)代的跨躍，超想象的巨變，每個(gè)中國人無不為此自豪!
材料二：發(fā)射“嫦娥一號”的長三甲火箭燃料是偏二甲肼．偏二甲肼通常狀態(tài)下是無色液體，沸點(diǎn)63.1℃，熔點(diǎn)-57.2℃．與強(qiáng)氧化劑接觸能自燃．常與發(fā)煙硝酸、四氮化二氮等氧化劑組成雙組元液體推進(jìn)劑，廣泛用于各種運(yùn)載火箭、戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)導(dǎo)彈中．
根據(jù)以上信息回答下列問題：
（1）月球上的“氦-3”蘊(yùn)藏量巨大，探月的目的之一是獲取核聚變?nèi)剂?氦-3，以解決地球能源危機(jī)．氦-3原子核里有2個(gè)質(zhì)子，1個(gè)中子，相對原子質(zhì)量為3，下列表示氦-3原子的結(jié)構(gòu)示意圖中正確的是D

（2）月巖中鈦鐵礦主要成分的化學(xué)式為FeTiOx，其中鐵元素和鈦元素的化合價(jià)均顯+3價(jià)．則x為B
A、2    B、3    C、4    D、6
（3）根據(jù)以上材料小結(jié)偏二甲肼的物理性質(zhì)：有強(qiáng)烈的魚腥味；
偏二甲肼（R）在四氧化二氮（N2O4）中燃燒的化學(xué)方程式為：R+2N2O4═3N2+2CO2+4H2O，R的化學(xué)式為C2H8N2
（4）“嫦娥一號”所用的燃料是液態(tài)氫，助燃劑是液態(tài)氧，燃燒時(shí)產(chǎn)生巨大和推動(dòng)力將“嫦娥”送上了太空．
①寫出氫氣燃燒的反應(yīng)化學(xué)方程式2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O；
②液態(tài)氫作燃料除了燃燒時(shí)產(chǎn)生較大的推動(dòng)力外，另一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是無污染．
③對于目前全世界不斷出現(xiàn)的能源危機(jī)，以及環(huán)境污染的日益嚴(yán)峻，我們應(yīng)該采取怎樣的措施：合理利用、節(jié)約使用現(xiàn)有的能源，大力開發(fā)利用新的能源等．
（5）月球巖層中含有較豐富的鎂資源．請用化學(xué)方程式解釋下列設(shè)想：
利用鎂能在二氧化碳中燃燒生成氧化鎂和碳，同時(shí)放出大量熱，以解決人類在月球上生存的燃料問題：2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$C+2MgO．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．2013年1月，安徽省懷寧縣部分兒童血鉛超標(biāo)事件，倍受社會(huì)各界關(guān)注．鉛元素相關(guān)信息如圖所示．下列說法中，不正確的是（　�。�
A．鉛有毒，兒童不能使用鉛筆B．鉛原子核內(nèi)有82個(gè)質(zhì)子
C．焊錫（鉛、錫合金）的熔點(diǎn)低于金屬鉛D．鉛可與稀硫酸反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．根據(jù)下圖回答問題．

（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取制氧氣的發(fā)生裝置是B，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（2）選擇氣體收集方法時(shí)，必須考慮的氣體性質(zhì)有②③ （填序號）．
①顏色    ②密度    ③溶解性    ④可燃性
（3）某同學(xué)連接A、F、G進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，A中所加藥品不同，G中所加石灰水相同．
①若實(shí)驗(yàn)時(shí)F中蠟燭熄滅，G中溶液變渾濁，則實(shí)驗(yàn)室在A中制取氣體反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
②若實(shí)驗(yàn)時(shí)F中蠟燭燃燒更旺，G中溶液變渾濁，則實(shí)驗(yàn)室在A中制取氣體反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
③G中溶液變渾濁的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．（1）用化學(xué)符號表示：
①五氧化二磷P2O5；②水中氧元素的化合價(jià)顯-2價(jià)H2$\stackrel{-2}{O}$；③4個(gè)銅離子4Cu2+；④氮?dú)釴2
（2）水是地球表面覆蓋最多的物質(zhì)，也是生命活動(dòng)不可缺少的物質(zhì)，
①凈水器常用活性炭，主要利用活性炭吸附性．
②含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫做硬水（填“軟水”或“硬水）．
③下列凈化水的單一操作中，相對凈化程度較高的是C（填字母）
A．靜置沉淀      B．吸附沉淀        C．蒸餾．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

7．如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖，其中不同的球代表不同種類的原子．下列說法正確的是（　�。�
A．反應(yīng)前后元素種類發(fā)生了改變
B．1個(gè)X分子中有三個(gè)原子
C．兩種反應(yīng)物之間的質(zhì)量比為1：2
D．各元素的化合價(jià)在反應(yīng)前后均未改變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．化學(xué)知識中有很多的“相等”．請你判斷下列說法中不正確的是（　�。�
A．50mL的水和50mL的酒精混合，所得溶液的體積等于100mL
B．在原子核中核電荷數(shù)等于質(zhì)子數(shù)
C．化合物中元素化合價(jià)的正價(jià)總數(shù)與負(fù)價(jià)總數(shù)的數(shù)值相等
D．氫氧化鈉溶液的質(zhì)量與所溶解的氫氧化鈉固體的質(zhì)量和水的質(zhì)量的總和相等

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．鐵制品在潮濕空氣中生銹B．將記有機(jī)密信息的紙粉碎
C．夏天將西瓜榨成西瓜汁D．瓷碗破碎

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．現(xiàn)與探究一固體混合物A的成分，已知其中可能含有CuO、BaSO4、Na2CO3三種物質(zhì)中的兩種或多種．按如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖所中所述（設(shè)過程中所發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全反應(yīng)）

（1）現(xiàn)象X為紫色石蕊變成紅色；
（2）沉淀E中有兩種沉淀分別為硫酸鋇、氫氧化銅；
（3）濾液C中含有的陰離子為S${{O}_{4}}^{2-}$（寫離子符號）；
（4）寫出過程①中的一個(gè)化學(xué)方程式：CuO+H2SO4=CuSO4+H2O；
（5）混合物A中一定含有的物質(zhì)為CuO、BaSO4、Na2CO3．

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