2.加熱3.16克高錳酸鉀,生成0.3克氧氣時(shí)停止加熱,試管中剩余固體有( 。
A.KMnO4  MnO2B.K2MnO4  MnO2 KMnO4
C.K2MnO4,MnO2D.KMnO4,K2MnO4

分析 高錳酸鉀受熱分解后生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,根據(jù)反應(yīng)方程式由氧氣的質(zhì)量求出參加反應(yīng)的高錳酸鉀的質(zhì)量,然后和原來的質(zhì)量進(jìn)行比較即可.

解答 解:設(shè)參加反應(yīng)的KMnO4質(zhì)量為x.
2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2
316                  32
x                   0.3g
$\frac{316}{x}$=$\frac{32}{0.3g}$
解得:x=2.96g
所以可以判斷高錳酸鉀沒有完全反應(yīng),即在剩余的固體中除了反應(yīng)生成的二氧化錳、錳酸鉀之外還有高錳酸鉀.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 此題考查的根據(jù)關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算,通過認(rèn)真分析題干,直接得到氧氣的質(zhì)量,然后再求高錳酸鉀的質(zhì)量.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.材料一:“嫦娥一號(hào)”成功發(fā)射是我國(guó)邁出地球的第一步,是中國(guó)航天事業(yè)發(fā)展的又一重大里程碑.新中國(guó)短短50多年就走完了工業(yè)化國(guó)家一二百年的路程.從一根鐵釘、一盞油燈、一盒火柴都需要進(jìn)口,到衛(wèi)星頻頻升空、“奔月”工程一步步實(shí)現(xiàn),跨時(shí)代的跨躍,超想象的巨變,每個(gè)中國(guó)人無不為此自豪!
材料二:發(fā)射“嫦娥一號(hào)”的長(zhǎng)三甲火箭燃料是偏二甲肼.偏二甲肼通常狀態(tài)下是無色液體,沸點(diǎn)63.1℃,熔點(diǎn)-57.2℃.與強(qiáng)氧化劑接觸能自燃.常與發(fā)煙硝酸、四氮化二氮等氧化劑組成雙組元液體推進(jìn)劑,廣泛用于各種運(yùn)載火箭、戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)導(dǎo)彈中.
根據(jù)以上信息回答下列問題:
(1)月球上的“氦-3”蘊(yùn)藏量巨大,探月的目的之一是獲取核聚變?nèi)剂?氦-3,以解決地球能源危機(jī).氦-3原子核里有2個(gè)質(zhì)子,1個(gè)中子,相對(duì)原子質(zhì)量為3,下列表示氦-3原子的結(jié)構(gòu)示意圖中正確的是D

(2)月巖中鈦鐵礦主要成分的化學(xué)式為FeTiOx,其中鐵元素和鈦元素的化合價(jià)均顯+3價(jià).則x為B
A、2    B、3    C、4    D、6
(3)根據(jù)以上材料小結(jié)偏二甲肼的物理性質(zhì):有強(qiáng)烈的魚腥味;
偏二甲肼(R)在四氧化二氮(N2O4)中燃燒的化學(xué)方程式為:R+2N2O4═3N2+2CO2+4H2O,R的化學(xué)式為C2H8N2
(4)“嫦娥一號(hào)”所用的燃料是液態(tài)氫,助燃劑是液態(tài)氧,燃燒時(shí)產(chǎn)生巨大和推動(dòng)力將“嫦娥”送上了太空.
①寫出氫氣燃燒的反應(yīng)化學(xué)方程式2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O;
②液態(tài)氫作燃料除了燃燒時(shí)產(chǎn)生較大的推動(dòng)力外,另一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是無污染.
③對(duì)于目前全世界不斷出現(xiàn)的能源危機(jī),以及環(huán)境污染的日益嚴(yán)峻,我們應(yīng)該采取怎樣的措施:合理利用、節(jié)約使用現(xiàn)有的能源,大力開發(fā)利用新的能源等.
(5)月球巖層中含有較豐富的鎂資源.請(qǐng)用化學(xué)方程式解釋下列設(shè)想:
利用鎂能在二氧化碳中燃燒生成氧化鎂和碳,同時(shí)放出大量熱,以解決人類在月球上生存的燃料問題:2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$C+2MgO.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.2013年1月,安徽省懷寧縣部分兒童血鉛超標(biāo)事件,倍受社會(huì)各界關(guān)注.鉛元素相關(guān)信息如圖所示.下列說法中,不正確的是( 。
A.鉛有毒,兒童不能使用鉛筆B.鉛原子核內(nèi)有82個(gè)質(zhì)子
C.焊錫(鉛、錫合金)的熔點(diǎn)低于金屬鉛D.鉛可與稀硫酸反應(yīng),產(chǎn)生氫氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.根據(jù)下圖回答問題.

(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取制氧氣的發(fā)生裝置是B,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(2)選擇氣體收集方法時(shí),必須考慮的氣體性質(zhì)有②③ (填序號(hào)).
①顏色    ②密度    ③溶解性    ④可燃性
(3)某同學(xué)連接A、F、G進(jìn)行實(shí)驗(yàn),A中所加藥品不同,G中所加石灰水相同.
①若實(shí)驗(yàn)時(shí)F中蠟燭熄滅,G中溶液變渾濁,則實(shí)驗(yàn)室在A中制取氣體反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
②若實(shí)驗(yàn)時(shí)F中蠟燭燃燒更旺,G中溶液變渾濁,則實(shí)驗(yàn)室在A中制取氣體反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
③G中溶液變渾濁的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.(1)用化學(xué)符號(hào)表示:
①五氧化二磷P2O5;②水中氧元素的化合價(jià)顯-2價(jià)H2$\stackrel{-2}{O}$;③4個(gè)銅離子4Cu2+;④氮?dú)釴2
(2)水是地球表面覆蓋最多的物質(zhì),也是生命活動(dòng)不可缺少的物質(zhì),
①凈水器常用活性炭,主要利用活性炭吸附性.
②含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫做硬水(填“軟水”或“硬水).
③下列凈化水的單一操作中,相對(duì)凈化程度較高的是C(填字母)
A.靜置沉淀      B.吸附沉淀        C.蒸餾.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

7.如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖,其中不同的球代表不同種類的原子.下列說法正確的是(  )
A.反應(yīng)前后元素種類發(fā)生了改變
B.1個(gè)X分子中有三個(gè)原子
C.兩種反應(yīng)物之間的質(zhì)量比為1:2
D.各元素的化合價(jià)在反應(yīng)前后均未改變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.化學(xué)知識(shí)中有很多的“相等”.請(qǐng)你判斷下列說法中不正確的是( 。
A.50mL的水和50mL的酒精混合,所得溶液的體積等于100mL
B.在原子核中核電荷數(shù)等于質(zhì)子數(shù)
C.化合物中元素化合價(jià)的正價(jià)總數(shù)與負(fù)價(jià)總數(shù)的數(shù)值相等
D.氫氧化鈉溶液的質(zhì)量與所溶解的氫氧化鈉固體的質(zhì)量和水的質(zhì)量的總和相等

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列變化屬于化學(xué)變化的是( 。
A.鐵制品在潮濕空氣中生銹B.將記有機(jī)密信息的紙粉碎
C.夏天將西瓜榨成西瓜汁D.瓷碗破碎

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.現(xiàn)與探究一固體混合物A的成分,已知其中可能含有CuO、BaSO4、Na2CO3三種物質(zhì)中的兩種或多種.按如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖所中所述(設(shè)過程中所發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全反應(yīng))

(1)現(xiàn)象X為紫色石蕊變成紅色;
(2)沉淀E中有兩種沉淀分別為硫酸鋇、氫氧化銅;
(3)濾液C中含有的陰離子為S${{O}_{4}}^{2-}$(寫離子符號(hào));
(4)寫出過程①中的一個(gè)化學(xué)方程式:CuO+H2SO4=CuSO4+H2O;
(5)混合物A中一定含有的物質(zhì)為CuO、BaSO4、Na2CO3

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