【題目】有一包粉末,可能由KCl、K2SO4、K2CO3、CuCl2、MgCl2中的一種或幾種物質(zhì)組成.現(xiàn)做如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)①:取少量粉末,加水溶解后得到無色澄清溶液,證明原粉末中沒有_____。
實(shí)驗(yàn)②:、偎萌芤荷僭S,加入NaOH溶液無明顯現(xiàn)象,證明原粉末中沒有______
實(shí)驗(yàn)③:取①所得溶液少許,加入適量硝酸鋇溶液后出現(xiàn)白色沉淀,過濾后,在沉淀中加入適量的稀硝酸,沉淀全部溶解。證明原粉末中有_______,沒有____。
【答案】 CuCl2 MgCl2 K2CO3、 K2SO4
【解析】本題是鑒別題,題中一般給出物質(zhì)范圍和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,要求推出混合物中一定存在、一定不存在和可能存在的是什么物質(zhì)。解答時(shí)以文字信息為序,尋找并抓住“題眼”,逐步分析“篩選”,熟悉這類題目的常見“題眼”,也就是解題的“突破口”是關(guān)鍵。
(1)氯化銅溶液呈藍(lán)色。實(shí)驗(yàn)①:取少量粉末,加水溶解后得到無色澄清溶液,證明原粉末中沒有CuCl2;碳酸鉀與氯化鎂在溶液中會(huì)生產(chǎn)碳酸鎂沉淀,因此粉末中不能同時(shí)含有K2CO3和MgCl2;由實(shí)驗(yàn)②,氫氧化鈉與氯化鎂能生成氫氧化鎂沉淀,因此①所得溶液中不含MgCl2;由實(shí)驗(yàn)③,過濾后,在沉淀中加入適量稀硝酸,沉淀全部溶解,則生成的沉淀為碳酸鋇,不含硫酸鋇則①所得的溶液中含有K2CO3不含K2SO4。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】提純是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的一種方法。除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所用方法正確的是
選項(xiàng) | 物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)) | 除雜方法 |
A | Cu(CuO) | 加入足量的稀鹽酸充分反應(yīng)后,過濾、洗滌、干燥 |
B | CO2(CO) | 點(diǎn)燃 |
C | CO2(HCl) | 通過足量氫氧化鈉溶液 |
D | 稀HCl(H2SO4) | 加人過量BaCl2溶液充分反應(yīng)后,過濾 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)就在我們身邊,它能影響我們的生活,請(qǐng)選擇下列適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填序號(hào))
①食醋 ②氮?dú)?/span> ③一氧化碳 ④濃硫酸 ⑤熟石灰 ⑥乙醇汽油
(1)可用作食品保護(hù)氣的是________。 (2)可用作汽車燃料的是________。
(3)可用于干燥二氧化碳的是________。 (4)可用于改良酸性土壤的是________。
(5)可用于炒菜調(diào)味的是_________。 (6)極易與血液中血紅蛋白結(jié)合的是_________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)方法中錯(cuò)誤的是 ( )
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span> | 實(shí)驗(yàn)方法 |
A | 除去CO中的CO2 | 通過灼熱的氧化銅 |
B | 除去NaCl中的泥沙 | 溶解、過濾、蒸發(fā) |
C | 鑒別NaCl溶液和NaNO3溶液 | 滴加AgNO3溶液和稀硝酸 |
D | 鑒別硬水和軟水 | 加入肥皂水,觀察是否有大量泡沫 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】除去NaCl溶液中CaCl2、MgCl2、Na2SO4雜質(zhì)的操作有:①溶解;②依次加過量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液;③過濾;④加適量的鹽酸;⑤蒸發(fā)結(jié)晶。
(1)過濾后濾液中的溶質(zhì)有_________種,過濾中玻璃棒的作用是____________。
(2)寫出一個(gè)加鹽酸后反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“西氣東輸”,我國(guó)距離最長(zhǎng)、口徑最大的輸氣道管,西起塔里木盆地的輪南,東至上海。全線采用自動(dòng)化控制,供氣范圍覆蓋中原、華東、長(zhǎng)江三角洲地區(qū)。天然氣進(jìn)入千家萬戶不僅讓老百姓免去了燒煤、燒柴和換煤氣罐的麻煩,而且對(duì)改善環(huán)境質(zhì)量意義重大。天然氣的主要成分是甲烷,下面對(duì)甲烷化學(xué)式(CH4)意義的理解,錯(cuò)誤的是
A. 甲烷是一種有機(jī)物
B. 甲烷是由碳、氫、兩種元素組成的
C. 甲烷分子中含有碳、氫兩種原子
D. 甲烷分子中含有一個(gè)碳原子、四個(gè)氫原子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】維生素B9也叫葉酸,其化學(xué)式為Cl9Hl9N7O6。下列有關(guān)葉酸的說法中正確的是
A. 葉酸由19個(gè)碳原子、19個(gè)氫原子、7個(gè)氮原子和6個(gè)氧原子構(gòu)成
B. 葉酸中碳、氫、氮、氧四種元素質(zhì)量比為19:19:7:6
C. 葉酸中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
D. 葉酸的相對(duì)分子質(zhì)量為441 g
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與生活息息相關(guān)。
(1)在農(nóng)村常用井水作生活用水,加入_____可檢驗(yàn)井水是否為硬水.
(2)下列節(jié)水措施正確的是______。
A.農(nóng)業(yè)上改大水漫灌為滴灌 B.用淘米水澆花
C.用大量的水沖洗汽車 D.使用節(jié)水龍頭
(3)家用凈水器中會(huì)使用活性炭,因?yàn)樗哂?/span>_____作用從而可以凈化水;
(4)硬水給生產(chǎn)和生活帶來不便,日常生活中常用 _____方法把硬水轉(zhuǎn)化為軟水。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】金屬M與AgNO3溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為:M + 2AgNO3 = M(NO3)2 + 2Ag。 下列說法不正確的是
A. 反應(yīng)后的溶液可能為藍(lán)色 B. 金屬M可能是鋁
C. 如果M為Fe,則反應(yīng)后的溶液質(zhì)量會(huì)變小 D. 反應(yīng)前后M的化合價(jià)升高
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