在盛有水的燒杯中加入以下某種物質(zhì)，形成溶液過程中，溫度下降．這種物質(zhì)可能是（　�。�
A、NaOH
B、NaCl
C、CaO
D、NH4NO3
考點(diǎn)：溶解時(shí)的吸熱或放熱現(xiàn)象,生石灰的性質(zhì)與用途
專題：溶液、濁液與溶解度
分析：溶液的溫度顯著降低，說明此物質(zhì)溶于水時(shí)會(huì)吸收熱量，分別對(duì)選項(xiàng)中的物質(zhì)進(jìn)行分析即可解決此題．
解答：解：氫氧化鈉溶于水放熱，氧化鈣與水反應(yīng)放熱，氯化鈉溶于水溫度無變化，硝酸銨溶于水會(huì)吸熱水溫降低；
故選D．
點(diǎn)評(píng)：此題是對(duì)物質(zhì)溶于水時(shí)溫度變化的考查，解題的重點(diǎn)是依據(jù)對(duì)課本中幾種特殊物質(zhì)的溶解現(xiàn)象必須熟悉，屬基礎(chǔ)性識(shí)記知識(shí)考查題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列選項(xiàng)中物質(zhì)的名稱、俗名、化學(xué)式一致的是（　�。�
A、二氧化碳  冰  CO2
B、氫氧化鈣   熟石灰    Ca（OH）2
C、氧化鈣 石灰石 CaO
D、氧氣  臭氧  03

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　�。�
A、干冰B、潔凈的空氣
C、牛奶D、礦泉水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

硫酸是
 
色、
 
狀液體，具有
 
，可用于實(shí)驗(yàn)室
 
．濃硫酸有很強(qiáng)的
 
，因此在使用時(shí)要特別小心．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

人類的生產(chǎn)和生活中離不開金屬材料．通常所說的“金屬材料”，既包括純金屬，也包括各種合金．下列金屬材料不屬于合金的是（　�。�
A、青銅B、紫銅C、黃銅D、硬鋁

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)裝置圖回答問題．
（1）標(biāo)號(hào)儀器①的名稱是
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)室在常溫下制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為
 
（填字母序號(hào)），該反應(yīng)的文字表達(dá)式是
 
，基本反應(yīng)類型是
 
．選用E裝置收集氧氣，收集的氧氣不夠純，其原因可能是
 
（寫出一點(diǎn)）
（3）實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取氧氣一般有以下幾個(gè)步驟：
①向長(zhǎng)頸漏斗中倒入雙氧水 ②向容器中加入少量二氧化錳 ③按要求裝配好儀器
 ④檢查裝置的氣密性 ⑤收集氣體   其中操作順序正確的是
 

A．①②③④⑤B．③④②①⑤C．③④①②⑤D．④③②①⑤
（4）實(shí)驗(yàn)室用一定質(zhì)量的高錳酸鉀制取氧氣，通過排水量測(cè)定所收集到的氧氣體積（裝置選用A、F、G）．
①寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式
 
．
②若各裝置的連接順序是：a→b→c→d，F(xiàn)裝置內(nèi)導(dǎo)管（“b”或“c”）該怎樣延伸？請(qǐng)畫出．
③根據(jù)高錳酸鉀的質(zhì)量算出的氧氣體積為理論值．如果實(shí)際測(cè)得氧氣的體積大于理論值（水的體積測(cè)量準(zhǔn)確），你認(rèn)為原因是
 
．
（5）氨氣極易溶于水，且密度比空氣小，實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣，則發(fā)生裝置應(yīng)選用
 
裝置，收集裝置使用
 

（6）在實(shí)驗(yàn)室，氯化氫氣體只能采用C裝置來收集，由此推知氯化氫氣體的性質(zhì)有
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

溶液具有
 
性和
 
性．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)所需的一些裝置如圖所示，請(qǐng)回答下列問題：

（1）儀器a的名稱是
 
．
（2）用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時(shí)，所選用的發(fā)生裝置是
 
（填字母序號(hào)），檢驗(yàn)二氧化碳化學(xué)方程式是
 
．
將裝置A和C連接進(jìn)行此實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)束，停止加熱前要先將導(dǎo)管移出水面，目的是
 
．
（4）實(shí)驗(yàn)室里若用高錳酸鉀制氧氣，選取的裝置還需添加什么
 
制取氧氣的化學(xué)方程式為：
 
，可選擇的收集裝置有
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

提出元素周期律并畫出第一張?jiān)刂芷诒淼目茖W(xué)家是
 
，第一個(gè)通過實(shí)驗(yàn)得出空氣是由氮?dú)夂脱鯕饨M成的結(jié)論的科學(xué)家是
 
．

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