【題目】回答下列與含碳物質(zhì)有關(guān)的問題。

(1)金剛石和石墨物理性質(zhì)有很大的差異,其原因是________;

(2)CO2與H2O反應(yīng),生成一種能使石蕊溶液變紅的物質(zhì),這種物質(zhì)是________;

(3)在CO2與CO轉(zhuǎn)化的反應(yīng)CO2+C2CO中,發(fā)生氧化反應(yīng)的是________。

(4)固定和利用二氧化碳能有效減少空氣中的溫室氣體。例如工業(yè)上利用CO2和NH3

生產(chǎn)尿素的反應(yīng):CO2+ 2NH3=CO(NH2)2+X 則X的化學(xué)式為____________,依據(jù)________推斷出X化學(xué)式。

【答案】碳原子的排列方式不同 碳酸 H2O 質(zhì)量守恒定律

【解析】

(1)金剛石和石墨物理性質(zhì)有很大的差異,其原因是碳原子的排列方式不同;

(2)二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊溶液變紅色;

(3)在反應(yīng)CO2+C2CO中,碳奪取了二氧化碳中的氧,發(fā)生了氧化反應(yīng)

(4)由質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后,原子種類、數(shù)目均不變,則每個X分子由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成,則物質(zhì)X的化學(xué)式為H2O。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法錯誤的是( )

A. t℃時,將50g a物質(zhì)加入到50g水中充分?jǐn)嚢,可得?/span>90g a的飽和溶液;

B. 20℃的三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是:b>a=c;

C. a中含有少量b,可用冷卻a的熱飽和溶液的方法提純a;

D. a、b、c三種物質(zhì)均屬于易溶物質(zhì)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列圖回答問題:

(1)寫出標(biāo)有序號的儀器名稱:①___________,___________,___________________。

(2)高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置為___________(填裝置符號),這套裝置應(yīng)注意:試管口要略向__ 傾斜,目的是___________________;試管口處要放_____________,目的是________________________;加熱要用酒精燈的______,因為溫度最高。寫出加熱高錳酸鉀制氧氣的文字表達(dá)式________________ 。

(3)過氧化氫溶液制氧氣的發(fā)生裝置為________(填裝置符號,下同)。

(4)收集氧氣可以用向___________排空氣法,即裝置______。原因是______________。用排空氣法收集氧氣時需要驗滿,方法是________________________

(5)查閱資料:氨氣是一種密度比空氣小,且極易溶于水的氣體,可用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物制取。根據(jù)資料,制取氨氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_______________(填字母);收集氨氣時應(yīng)選用裝置_____________(填字母),不選用裝置E收集氨氣的原因是____________________。

(6)實驗室制取氧氣的操作過程有:①用鐵夾將試管固定在鐵架臺上 、趯⑺幤费b入試管、蹤z查裝置的氣密性、苡门潘ㄊ占鯕狻、萁o試管加熱、尴缇凭珶簟、甙褜(dǎo)管移出水槽。正確的操作順序是(填序號)______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有關(guān)水的實驗裝置如圖所示:

(1)圖1為簡易凈水裝置,其中活性炭的主要作用是_________,圖2為蒸餾裝置,河水分別經(jīng)圖2與圖1裝置單獨處理后、所得水質(zhì)成分的區(qū)別是________(從物質(zhì)類別角度分析);

(2)圖3為簡易水電解器,電解水的化學(xué)方程式為_____________,A管中產(chǎn)生的氣體是________;

(3)實驗室用雙氧水制氧氣的化學(xué)方程式為___________,水和雙氧水都含有相同的元素,但化學(xué)性質(zhì)不同,原因是____________.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】表示下列反應(yīng)的化學(xué)方程式中,完全正確的是

A. 細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒:4Fe+3O2═2Fe2O3

B. 加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制氧氣:KClO3═KCl+O2

C. 水在直流電作用下分解: 2H2O2H2↑+ O2

D. 甲烷(CH4)在空氣中燃燒生成二氧化碳和水:CH4↑+2O22H2O+CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在反應(yīng)前后的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,下列有關(guān)說法錯誤的是

A. 參加反應(yīng)的甲和乙質(zhì)量比為2:7 B. 丙可能是該反應(yīng)的催化劑

C. 丁一定是化合物 D. x的值是7

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】回答有關(guān)CO和CO2的相關(guān)問題。

(1)寫出碳不充分燃燒時的化學(xué)方程式_______;

(2)它們的組成元素相同,但化學(xué)性質(zhì)不同的微觀原因是_____________

(3)除去CO氣體中混有少量的CO2,可將該混合氣體通過_________________

(4)工業(yè)上CO可用來冶煉金屬,是利用它的_____________性。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室中,利用下列裝置可以制取某些氣體,請回答下列問題:

(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:① ____________

(2)用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2,反應(yīng)方程式為 ________ ,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是(填代號,下同) ______ ,最好選用的收集裝置是 ______

(3)加熱固體碳酸氫鈉或固體碳酸氫氨都能產(chǎn)生二氧化碳,其化學(xué)方程式分別是:

①2NaHCO3 Na2CO3+H2O+CO2↑ ②NH4HCO3 NH3↑+H2O+CO2

某同學(xué)采用反應(yīng)①的方法制取CO2,應(yīng)該選用的發(fā)生裝置是 ______ ,他不選擇反應(yīng)②制取CO2的理由是 _________ 。將燃著的鎂條伸入裝有二氧化碳?xì)怏w的燒杯,鎂條繼續(xù)燃燒。這個實驗引發(fā)了我對過去某些知識的反思,從而有些新的發(fā)現(xiàn):________ 。(寫一點即可)

(4)小明同學(xué)用KMnO4固體制取O2,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A,選擇理由是 _____ ,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 _________。為防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,應(yīng)采取的措施是________。

(5)閱讀材料回答問題

資料: ①硫化氫是一種無色氣體,低濃度時有臭雞蛋氣味,其密度比空氣密度大,有劇毒。

②硫化氫的水溶液為氫硫酸,是一種弱酸,當(dāng)它受熱時,硫化氫又從水里逸出。

③實驗室常用塊狀硫化亞鐵和稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫氣體。

實驗室制取硫化氫必須在通風(fēng)櫥內(nèi)進(jìn)行,是因為 ____。剩余的硫化氫氣體可用圖F裝置進(jìn)行吸收,氣體從 ______(選填“甲”或“乙”)端進(jìn)入。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某興趣小組同學(xué)對實驗室制氧氣的條件進(jìn)行如下探究:

(a)為探究催化劑的種類對氯酸鉀分解速率的影響,甲設(shè)計以下對比實驗:

①將3.0g氯酸鉀和1.0g二氧化錳均勻混合加熱;

②將xg氯酸鉀和1.0g氧化銅均勻混合加熱。

在相同溫度下,比較兩組實驗產(chǎn)生氧氣的快慢。

①中反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________________;②中x的值應(yīng)為_____。

(猜想)除二氧化錳,氧化銅外,F(xiàn)e2O3也可以做氯酸鉀分解的催化劑。

按下表進(jìn)行實驗:測定分解溫度(分解溫度越低,催化效果越好)

實驗編號

實驗藥品

分解溫度/℃

氯酸鉀

580

氯酸鉀、二氧化錳(質(zhì)量比1∶1)

350

氯酸鉀、氧化銅(質(zhì)量比1∶1)

370

氯酸鉀、Fe2O3(質(zhì)量比1∶1)

390

由實驗________與實驗④對比,證明猜想合理。實驗所用的三種金屬氧化物,催化效果最好的是___。

(b)乙探究了影響過氧化氫溶液分解速率的某種因素。實驗記錄如下:

過氧化氫溶液的質(zhì)量

過氧化氫的濃度

二氧化錳的質(zhì)量

相同時間內(nèi)產(chǎn)生VO2

50.0g

1%

0.1g

9mL

50.0g

2%

0.1g

16mL

50.0g

4%

0.1g

31mL

實驗結(jié)論:在相同條件下,_______________________________,過氧化氫分解得越快。本實驗中測量O2體積的裝置(如圖)應(yīng)該選擇:_______。(填字母)

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