20．下列實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)中可行的是（　�。�
A．CO中混有少量的CO2氣體，可通過(guò)灼熱的CuO除去CO2
B．為檢驗(yàn)CaO中是否含有Ca（OH）2，可將其加水后滴加酚酞試液
C．除去Fe粉中混有的少量Mg粉，可以加入稀硫酸后過(guò)濾
D．鑒別羊毛和滌綸可以采用點(diǎn)燃的方法

分析 A、根據(jù)氧化銅能夠和一氧化碳反應(yīng)分析；
B、依據(jù)氧化鈣能和水反應(yīng)生成氫氧化鈣分析解答；
C、根據(jù)鐵和鎂都能和稀硫酸反應(yīng)分析；
D、根據(jù)蛋白質(zhì)灼燒有燒焦羽毛的氣味分析．

解答 解：A、氧化銅能夠和一氧化碳反應(yīng)生成二氧化碳，把一氧化碳除去了，不符合除雜的原則，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，為檢驗(yàn)CaO中是否含有Ca（OH）2，故將其加水后滴加酚酞溶液不可行，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、鐵和鎂都能和稀硫酸反應(yīng)，不符合除雜的一種，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、點(diǎn)燃的方法鑒別羊毛和滌綸，有燒焦羽毛氣味的是羊毛，有異味并且起球的是滌綸，能鑒別，故選項(xiàng)正確；
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 物質(zhì)的檢驗(yàn)、鑒別和除雜是初中化學(xué)的難重點(diǎn)，也是中考的熱點(diǎn)之一，了解物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)，能運(yùn)用比較法發(fā)現(xiàn)和利用物質(zhì)間的性質(zhì)差別是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．已知5gA和2gB恰好完全反應(yīng)生成3gC和若干克D，若制得8gD，則需A（　　）
A．5gB．7gC．8gD．10g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．如圖所示，其中甲、乙、丙、丁、戊分別是鐵、鹽酸、氫氧化鈣、二氧化碳、碳酸鈉中的一種．圖中相連的兩圓表示相應(yīng)物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，已知乙是鐵．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．五種物質(zhì)中，只有鐵是單質(zhì)B．丙是鹽酸
C．戊是氫氧化鈣D．甲與丁反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)了一瓶標(biāo)簽受到腐蝕的溶液如圖所示，他們
對(duì)此產(chǎn)生了興趣．
【提出問(wèn)題】這瓶溶液究竟是什么？
經(jīng)過(guò)詢問(wèn)實(shí)驗(yàn)教師得知，這瓶無(wú)色溶液應(yīng)該是碳酸鈉、碳酸氫鈉、氯化鈉、硫酸鈉、硝酸鈉中的某一種．為了確定該溶液的成分，他們首先進(jìn)行了理論分析：
（1）小明根據(jù)標(biāo)簽上的組成元素認(rèn)為一定不可能是NaCl（填化學(xué)式，下同）．
（2）小強(qiáng)從鈉元素符號(hào)右下角的數(shù)字提出NaHCO3、NaNO3兩種鹽也不可能．為了確定該溶液究竟是剩余兩種鹽的哪一種，他們?cè)O(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)．
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
①取少量樣品于試管中，慢慢滴加BaCl2溶液     出現(xiàn)白色沉淀
②將①中的液體靜置一段時(shí)間后，倒去上層清液，
在沉淀中滴加稀硝酸		      沉淀不溶解
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
（3）該無(wú)色溶液是Na2SO4．生成白色沉淀的化學(xué)方程式BaCl2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaCl．
【實(shí)驗(yàn)反思】
（4）小紅認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)可用其他方法一步就能達(dá)到目的．小紅的實(shí)驗(yàn)操作是取少量無(wú)色溶液樣品于試管中，慢慢滴加稀鹽酸．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下表是四種常見(jiàn)物質(zhì)的PH．在這些物質(zhì)中，能使無(wú)色酚酞試液變紅的是（　　）
物質(zhì)潔廁靈檸檬汁蔗糖水洗潔精
PH1.72.57.012.6
選項(xiàng)ABCD
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．我們?cè)谏钪锌梢杂^察到：燃著的小木棒若將燃燒端朝上，往往木棒沒(méi)燃盡就熄滅了，這主要是因?yàn)樾∧景魷囟炔灰走_(dá)到著火點(diǎn)；消防官兵撲滅森林火災(zāi)的有效方法之一是將大火蔓延的路線前方的一片樹(shù)木清除，其滅火的原理是移走可燃物．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列不屬于緩慢氧化的是（　�。�
A．動(dòng)物呼吸B．米酒釀造C．食物腐敗D．蠟燭的燃燒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．醫(yī)療上常用生理鹽水給病人補(bǔ)充體液，現(xiàn)在需要配制0.9%生理鹽水500g，需要溶質(zhì)氯化鈉4.5g，水495.5毫升．量取水時(shí)若俯視，則會(huì)導(dǎo)致配制的溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大．也可由10%的氯化鈉溶液45 g稀釋得到．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．如圖是一種用于顯示事物異同點(diǎn)的信息處理方法，其中兩圓的重疊區(qū)域表示物質(zhì)的相似點(diǎn)，重疊區(qū)域以外的部分表示物質(zhì)的不同點(diǎn)，請(qǐng)寫(xiě)出圖中處的適當(dāng)內(nèi)容（每處只要求寫(xiě)一個(gè)相似點(diǎn)或不同點(diǎn)）
（1）一氧化碳和二氧化碳都是由碳、氧兩種元素組成
（2）二氧化碳不燃燒不支持燃燒，一氧化碳具有可燃性．．

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